快乐郊游

快乐郊游（故事）

活动目标：

1、学习有表情地讲故事，感受主人公的心理变化。懂得爱护和帮助别人是一件快乐的事情。

2、帮助幼儿充分调动内心爱的力量，激发幼儿互相帮助的意识。

3、提高幼儿语言表达能力和信心。

活动准备：

提前录好故事《快乐郊游》。

活动过程：

1、请幼儿观看情景表演《快乐郊游》。

——请告诉我你最喜欢故事里的哪两只小动物，为什么？

2、结合《语言》内容，进一步了解故事。

——观察图片：小猪嘟嘟和小猪花花在一个什么样的天气去郊游？

——它们先遇到谁？小蚂蚁遇到了什么麻烦？小猪嘟嘟和小猪花花怎样帮助小蚂蚁的？——接下来它们遇到了谁？发生了什么事情？

3、教师完整地讲一遍故事。

——请幼儿说说自己怎样帮助那些遇到了同样麻烦的小伙伴。

——请幼儿有表情地复述故事的主要情节，让幼儿记忆小猪遇到这些事情所采取的态度。4、表演故事。

——选择角色参加表演。

——鼓励幼儿大胆评价同伴的表演。