3的倍数的特征课件

3.小组汇报，交流。
351、315、531、513、135、153都 是3的倍数；3＋5＋1＝9
246、264、426、462、624、642都是3 的倍数； 2＋4＋6＝12
352、325、532、523、235、253 都不是3的倍数。3＋5＋2＝10
33的的倍倍数数，，它它各各位位上上 数数的的和和一一定定是是33的的倍倍数数。。
Байду номын сангаас
315 345 375
把下表中9的倍数涂上颜色。
9 18 27 36
9的倍数都是3的倍数吗。？ 3的倍数一定是9的倍数吗？
数数字字游游戏戏一一
从下面选出三张数字卡片，组 成一个是3的倍数的三位数。你一共 可以组成多少个这样的三位数？
0
5
6
7
所选的三张卡片上的数相加的和应具有什 么特征？
用选的三张卡片能组成几个3的倍数？
夜 ， 他 们 就 好过多
在3的倍数上画“ ”。
13
26
33
36
39
45
49
57
90
个位是3、6、9的数都是3的倍数吗？
1.请各小组在3、5、1和2、4、6 以及3、5、2这三组数字中任选一 组数字，按一定的顺序组数，使 组成的数不重复、不遗漏。试算 一下，组成的这些数是不是都是3 的倍数？
2.通过组数，你想到了什么？
北师大版五年级数学上册
3的倍数的特征
叮 铛 ， 叮 铛的 声音随 着冷风 传来。 村口那 棵老杨 树下， 不知从 哪里来 了几个 打 铁 的 。 老 铁匠和 三个年 轻的徒 弟，一 个最小 的专门 拉风箱 ，火苗 在炉子 呼呼作 响 。 老 铁 匠 拿着铁 钳，在 红彤彤 的炉火 里翻着 烧红了 的铁块 。翻了 几下， 便迅速 将 铁 块 放 在 大铁凳 上，用 小铁锤 在铁凳 上轻轻 敲了一 下。大 徒弟立 刻领悟 了老铁
试一试
下面的数，哪些是3的倍数？ 29 45 51 67 84 96
试一试
不计算，你能很快说出哪几 道题的结果有余数吗？
48÷3 57÷3 342÷3
567÷3 802÷3
在每个数的□里填上一个数字，使 这个数是3的倍数。
582
77+2
20 1
75
20 4
78
20 7
3 12 6 12 9 12
匠 的 意 图 ， 抡起大 铁锤， 和师傅 的小锤 一起， 有节敲 地打着 那烧红 的铁块 。 顿 时 火 花 四 射，那 声音和 气势如 暴风骤 雨一般 。身上 的围裙 已是火 眼遍布 ，很快 一 把 锄 头 的 雏形出 来了， 师徒额 头上渗 出了汗 水。那 还未完 工的锄 头，还 要在炉 子 红 继 续 打 造。二 徒弟提 着一筐 农具回 来了， 有小铁 铲，铁 锹，菜 刀，镰 刀等， 有 的 要 翻 新 ，有的 要加工 淬火。 他 们 身 上 的衣服 ，看样 子是很 久没洗 了。个 个 头 发 蓬 乱 ，面色 憔悴而 灰暗， 这是他 们餐风 露宿风 的见证 。一天 俩顿饭 ，那形 状 象 坛 子 一 样的铁 锅，煮 饭烧开 后，就 要将锅 斜着转 动着烧 饭才能 熟。吃 的菜是 村 上 好 心 人 送来的 。 天 黑 了 ， 小马 灯幽暗 的灯光 下，师 徒三人 在吃饭 。已是 初 冬，夜 晚外面 很冷， 师徒三 人将破 旧的棉 被，铺 在地上 挨在一 起，盖 着薄薄 的， 打 着 补 丁 的 被子和 衣而睡 。 要 是 到 了 雨天 ，如果 有人家 地方大 ，收留 他们过
数数字字游游戏戏二二
（1）组成的数既是2的倍数，又 是3的倍数，还是5的倍数；
（2）组成的数既是2的倍数，又是3 的倍数；
（3）组成的数既是3的倍数，又是5 的倍数。
交交流流：：
（1）今天这节课你学习了什 么数学知识？
（2）你是怎样学习的？
（3）在这节课中你最感兴 趣的是什么？