普通生物学
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2020年肇庆学院本科插班生考试大纲
(普通生物学)
Ⅰ考试性质
普通高等学校本科插班生(又称专插本)招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩,按照已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。因此,本科插班生考试应有较高信度、效度、必要的区分度和适当的难度。
Ⅱ考试内容及要求
《普通生物学》的考试内容主要包括组成生物体的结构层次、生物的生殖与发育、生物分类基础以及生物的基本类群等。要求考生在了解生物学内涵基础上,掌握植物的组织、器官的形态结构特征;了解植物系统分类;熟知生物的生殖与发育;掌握高等植物各类群主要特征以及植物界演化发展趋向。掌握无脊椎动物各门、脊索动物各纲的主要特征及其与环境相适应的特点,了解各主要动物类群中的常见种类及其与人类的密切关系。
各部分的考试要求如下:
一、绪论
1.考试内容
⑴应激性的概念。
⑵生物的基本特征。
2.考试要求
⑴了解生物学的建立和发展。
⑵了解研究和学习生物学的方法。
⑶掌握生物的基本特征。
二、组成生物体的结构层次
组织
1.考试内容
⑴动植物组织的基本类型、特征和功能。
⑵植物的分生组织。
⑶植物的成熟组织。
2.考试要求
⑴了解组织的概念。
⑵掌握植物的组织类型、基本特征、功能及其在植物体的分布。
⑶掌握导管、筛管的结构和功能。
⑷掌握动物四大基本组织的基本特征和功能。
(二)被子植物的器官、系统
1.考试内容
⑴根的类型和根系。
⑵根尖及其分区。
⑶根的初生结构和次生结构。
⑷双子叶植物根与禾本科植物根的异同。
⑸茎的形态。
⑹茎的初生结构和次生结构。
⑺双子叶植物茎和禾本科植物茎的异同。
⑻叶的形态、组成和类型。
⑼根、茎、叶的变态类型。
⑽花的概念、组成。
⑾种子的结构。
⑿果实的形态结构和类型。
⒀幼苗的类型。
2.考试要求
⑴熟悉根的类型;掌握根系的概念;掌握根的初生结构,理解根的次生结构及次生生长。
⑵掌握单子叶植物、双子叶植物、裸子植物茎的初生构造的异同。
⑶掌握叶的组成;了解叶的类型;掌握双子叶植物叶片的结构。熟悉叶脉以及脉序的类型。
⑷掌握根、茎、叶的主要变态类型。
⑸掌握花的组成,雌蕊和雄蕊的结构。
⑹了解果实的形成,掌握果实的结构和类型。
⑺掌握种子的结构,了解植物系统。
三、生物的生殖与发育
1.考试内容
⑴生物生殖的基本类型;无性生殖的类型。
⑵被子植物的有性生殖。
⑶被子植物的生活史。
⑷种子的萌发条件。
⑸哺乳动物胚胎发育过程;胚层的分化、胎盘类型。
⑹了解胚后发育过程,掌握胚后发育类型。
2.考试要求
⑴了解生物生殖的基本类型;掌握无性繁殖类型。
⑵了解有性生殖类型,掌握被子植物的双受精作用。
⑶了解双子叶植物胚和胚乳的发育,熟悉种子的萌发及其条件。
⑷掌握被子植物的生活史。
⑸了解哺乳动物胚胎发育过程;熟悉胚层的分化,掌握胎盘类型。
⑹掌握下列基本概念:营养繁殖、孢子生殖、同配生殖、异配生殖、孤雌生殖、开花、传粉、卵生、胎生、卵胎生、卵裂、胎盘、衰老、死亡、直接发育、间接发育。
四、生物分类基础
1.考试内容
⑴生物的分界。
⑵生物分类等级。
⑶物种的概念及命名方法。
⑷动、植物的分类及基本类群。
2.考试要求
⑴了解生物分类的方法和分类依据,掌握生物分类的等级。
⑵了解生物分界,掌握五界系统。
⑶掌握物种的双命名法。
⑷掌握下列基本概念:学名、物种、亚种、变种、品种。
五、生物的基本类群
植物界
1.考试内容
⑴多细胞藻类的特征。
⑵苔藓植物的主要特征,主要代表植物及其演化地位。
⑶蕨类植物的主要特征和生活史。
⑷裸子植物的主要特征及其形态结构、生殖方式对干旱陆生环境的适应。
⑸裸子植物与蕨类植物及被子植物间的系统演化关系。
⑹被子植物的进化特征;被子植物的分类原则。
2.考试要求
⑴掌握真核藻类植物的基本特征。总结大多数真核藻类只能生活在水中的原因。
⑵掌握苔藓植物的主要特征,从植物体的形态结构和生殖上总结苔藓植物比真核藻类植物突出的进步特征。
⑶熟悉苔藓植物重要代表植物地钱和葫芦藓孢子体、配子体的形态结构。
⑷掌握蕨类植物的主要特征和生活史基本特征。总结蕨类植物较苔藓植物适应陆生环境的进步特征。
⑸掌握裸子植物的主要特征及其形态结构特征。
⑹掌握在适应陆生生活方面,裸子植物较苔藓植物和蕨类植物的进步特征。
⑺掌握被子植物的主要特征。熟悉植物界的进化发展趋向。
动物界
海绵动物门
1.考试内容
海绵动物门的主要特征。
⑵海绵动物的分类地位。
2.考试要求
⑴掌握海绵动物门的主要特征。
⑵掌握水沟系的作用及类型。
⑶在了解海绵动物主要特征的基础上,说明其分类地位。
⑷掌握下列基本概念:后生动物、水沟系、逆转、侧生动物。
腔肠动物门
1.考试内容
⑴腔肠动物门的主要特征。
⑵腔肠动物门的分类。
⑶水螅型和水母型的异同。掌握基本概念:腔肠动物、皮肌细胞、辐射对称、消化循环腔、刺细胞、浮浪幼虫。
2.考试要求