(新)未成年人保护与安全教育

社会安全最重要的是人身安全 最让人牵挂揪心的是孩子安全
• 2010年12月27日，湖南省衡南县有关部门 应当度过了一个不眠之夜。因为我们又失去 了14个活蹦乱跳的孩子。20个农村小学生 一大早坐着农用车改装过的校车去因果小学 读书，在离学校还有500米的因果桥上整车 坠落到了因果河里，最后只救活了6个孩子。 因果小学、因果桥、因果河是巧合吗？这一 系列的因果让我们思考，我们到底播下了什 么样的因才结下了今天这个果。
学校安全教育的具体途径
1、在学科教学和综合实践活动课程中进行
渗透。
2、利用地方课程时间采用班会、团会、校会、升旗仪式、 专题讲座、墙报、板报、参观和演练等多种方式。
3、利用游戏、模拟、活动体验等主题教学活动和丰富的校 园文化活动进行安全教育。
［案例］“史上最牛的校长”的学生安全教育新招
“5.12”特大地震中，紧邻北川的安县桑枣中学2200多师生从不同 的教学楼有序疏散到操场，用时1分36秒，无一伤亡。校外房屋在地 震中成片垮塌，原是危房的桑枣中学实验教学楼却因一点一滴的加固 修缮，没有倒塌，创造了一个奇迹。该校校长叶志平也被网民称为 “史上最牛校长”。 7月份，叶志平校长在北京参加了“中国灾备管理战略国际研讨会”， 手里拎着获赠的安全教育扑克牌和安全教育游戏软件，叶校长如获至 宝。叶校长深感学校的安全教育离灾备管理系统化还差得很远。从下 学期开始，桑枣中学的安全教育又要出新招：“耍游戏”+“制造现 场”。他让学生们玩安全教育扑克牌，甚至玩安全教育的电子游戏， 以此来强化安全教育。他还要在疏散演练时模拟真实现场，用于冰制 造火灾烟雾，提高疏散演练的实效性。下一步，老师们要在易发生群 死群伤的地带对如何救学生、如何外联进行实地演练。
新《未成年保护法》第二十二条第二款规定：“学 校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身安 全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教 学活动。”
［案例］学生宿舍楼贴面砖脱落将学生砸死 • 1994年3月13日上午8时30分，辽宁省鞍山市
某校的一名学生李某同另一名学生任某从宿舍 到教学楼去上课，他们刚走出宿舍2米左右， 便被突然从宿舍楼第9层楼外墙面脱落下来的 贴面砖砸伤，李某经抢救无效，死在手术台上， 任某受伤。
究其原因
1、学校安全工作不到位，责任不落实，学生 缺乏安全意识和必要的自护自救能力有很大 的关系。
2、我国目前处于经济和社会转型时期，社会 基础设施学校办学条件还有待于完善，社会 上存在些不和谐的因素在一定程度上造成学 生安全事故多发、频发。
3、由于全球气候变暖和自然环境恶化，地震、 洪涝等自然灾害和各种污染事故不断发生， 极大的威胁着广大师生的生命安全.
中小学安全教育凸显的“四最”
1、最令人气愤：蜻蜓点水 近六成教师报告，每学期安全教育累计不到10课时。
2、最令人忧心：缺乏远虑 过半数老师经常开展安全教育，但仅仅集中于常见危险
3、最令人心痛：浮在表面 近四成的教师报告学校从未开展过预防演习活动
4、最令人思索：无米之炊 教师最想得到的资源是安全影视录像片。
新《未成年人保护法》第二十二条规定：“学校、 幼儿园安排未成年人参加集会、文化娱乐、社会实 践等集体活动，应当有利于未成年人的健康成长，
防止发生人身安全事故”。
［案例］高温天气忙排练，学生身体吃不消 • 今年夏天，江西省某中学为迎接市里的验收，准备举行一次夏季
运动会。连续数日，在高温天气下，组织全校610多名女生进行 开幕式的演排。据江西省气象台报道，今年7月上旬，该市最高 气温达到36.7摄氏度，由于天气温度过高很多学生体力不支， 纷纷晕倒。可学校只是为学生分发饮料来抗署并没有停止排练， 个别学生的家长得知情况后很是不满，来找学校评理，学校的答 复是已经为学生提供了避暑饮品，况且训练场地在室内体育场中。 在学校的强硬态度之下，家长只好要求自己孩子退出排练。 • 学校的这种做法显然是忽视学生身体健康和安全的。该中学安排 未成年学生参加集体活动，应当考虑到未成年人的人身安全，该 中学在高温下组织学生排练的做法，严重侵犯了未成年人的合法 权益，危害到未成年人的身体健康，是不当的。学校在今后的工 作中要避免此类事件的发生。
湖南衡南“12·27”事故发生后，6名责任人被免职
●中小学生安全事故频发，成为社会关注的焦点. 事前预防永远比事后追责更有意义 。
安全怎样第一？
• 3月29日，就在福建南平 凶杀案发生第6天，教育 部长袁贵仁在第十五个 “全国中小学安全教育日” 说：生命不保，何谈教育， 这是我们应当必须共同遵 循的教育准则。一个没有 安全保障的学校，绝对是 一所不合格的学校，一个 不具备安全意识的老师， 绝对是一个不称职的老师。
由校方引起的事故
1.学校管理不严造成的事故 2.因学校建筑物存在质量问题造成的事故 3.因学校设施设备陈旧造成的事故 4.体育课和运动会上出现的事故 5.上文化课和实验课时出现的事故 6.劳动和学生大扫除时出现的事故 7.学校踩踏事故 8.因食物中毒造成的事故 9.因校内车辆行驶造成的交通事故 10.学校组织学生外出活动时出现的事故
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目录
一、案例回顾 二、中小学安全教育凸显的“四最” 三、学校安全教育的具体途径 四、学生安全事故的性质与特点 五、学生安全事故的主要类型 六、学生伤害事故的主要类型 七、校内学生之间的打架行为处置方式 八、做好校园安全工作的方法 九、校园安全制度 十、学校责任事故 十一、学生伤害事故分类
学生安全事故的性质与特点
• 量大面广，且呈上升趋势 • 绝大多数受害者为中小学生 • 学校事故处理常常涉及到多方面的利益 • 独生子女的增加给学校事故处理造成巨大心理压
力 • 巨额赔偿费用使学校不堪忍受，使学校工作雪上
加霜 • 信息社会的特征特别是媒体的炒作使学校处于不
利地位
学生安全事故的主要类型
• 问责决定12月28日凌晨做出。
• 6名责任人涉及多个部门。14个孩子的死亡， 代价巨大。一辆农用安全车，没有安全带，没 有照管人员，没有任何符合校车标准的条件。 但是从去年开始，它却成了20个孩子事实上的 校车，直到发生意外。由于三轮车车厢从外部 被封闭，落水后学生根本无法挣脱出来。
事故发生地——因果桥和因果河
回顾案例
1.2010年5月12日8时左右,陕西省南郑县圣水 镇林场村幼儿园(民营)发生一起凶杀案。犯 罪嫌疑人吴焕明持菜刀闯入该村幼儿园,致 使7名儿童(5男2女)和2名成人死亡,另有11 名学生受伤,其中2名儿童伤势严重.
2、2008年12月3日陕西定边11名小学生中
毒死
亡:学校校长被控wk.baidu.com。
3、2010年4月26日陕西“蛋奶工程”“人人 高”牌牛奶致学生中毒。