行为主义疗法,参考PPT
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人类 3. 一些阴性刺激是否人道仍是问题
19
2 治疗方法
系统 脱敏
暴露 疗法
契约 法
行为 塑造
代币 疗法
厌恶 疗法
示范 疗法
自信 训练
自控 法
生物 反馈
5 系 统 脱 敏 法
一、系统脱敏法
系统脱敏法（systematic desensitization），又称交互抑制法， 是由美国学者沃尔帕创立和发展的。由交互抑制发展起来的一种心 理治疗法，当患者面前出现焦虑和恐惧刺激的同时，施加与焦虑和 恐惧相对立的刺激，从而使患者逐渐消除焦虑与恐惧，不再对有害 的刺激发生敏感而产生病理性反应。
（1849—1936）
4Biblioteka Baidu
巴甫洛夫的狗
无条件刺激
中性刺激
时间上多次重合
条件刺激
5
第一信号系统：凡是能够引起条件 反应的物理性的条件刺激
第二信号系统：凡是能够引起条 件反应的以语言符号为中介的条 件刺激
谈梅生津
6
约翰·华生
(John Broadus Watson）
美国心理学家，行为主义心理学的创始 人。主要研究领域包括行为主义心理学理论 和实践、情绪条件作用和动物心理学。他认 为心理学研究的对象不是意识而是行为，主 张研究行为与环境之间的关系，心理学的研 究方法必须抛弃内省法，而代之以自然科学 常用的实验法和观察法。
(1878—1958）
7
华生认为学习就人类出生时只有几个反射（如打 喷嚏、膝跳反射）和情绪反应（如惧、爱、怒等）， 所有其他行为都是通过条件反射建立新刺激―反应 （S-R）联结而形成的是以一种刺激替代另一种刺激 建立条件作用的过程。
8
小阿尔伯特实验
华生根据此实验发表 了实验报告，然而他的 研究引起轰动的同时也 给当时的孩子造成了伤 害。
23
一、系统脱敏法 具体过程：
1.确定焦虑或恐惧的原因（真正的） 2.按等级排序 3.放松训练 4.想象脱敏训练 5.现实训练
24
HOME DESIGN
案例分析
《儒门事亲》载：卫德新的妻子旅途中，在旅舍的楼上住宿，夜逢盗贼 烧房子，因受惊而堕下床来。自此以后，每听到声响，便会受惊昏倒不省 人事。家人也只得蹑足而行，不敢冒然弄出声响，逾年不愈。医师张从正 （号戴人）诊断后既让二侍女执其两手，按于高椅之上，在面前放一张小 桌几。张从正说：“娘子，请看这木头！”便猛击桌，其妇大惊。张从正说： “我用木头击桌，有何可惊呢？”妇人吓后稍显安定，张从正又击桌，惊已 显然减缓。又过一会儿，连击三五次，又用木杖击门，又暗中令人击背后 的窗子。妇人慢慢从惊恐中平定下来。晚上又叫击其卧房的门窗，接连数 日，从天黑直到天亮，一、二月后，虽听雷鸣也不惊恐了。
——华生
10
哈洛的恒河猴实验
11
二、操作性条件作用理论
（一）操作性条件作用学说
经典性
操作性 （工具性）
条件——行为
应答性，由已知刺激引起， 被动做出反应
自身发出，主动操作适应 环境
12
斯金纳
伯尔赫斯·弗雷德里克·斯金纳（Burrhus Frederic Skinner，1904-1990），美国心理学家，新行为主义学习 理论的创始人，也是新行为主义的主要代表。1904年3月 20日出生于美国宾夕法尼亚州萨斯奎汉纳，1990年8月18 日逝世于马萨诸塞州坎布里奇。斯金纳引入了操作条件性 刺激。著有《沃尔登第二》（Walden Two，意译为《桃 源二村》）、《超越自由与尊严》（Beyond Freedom and Dignity）、《言语行为》等。
9
环境决定论
给我一打健康的婴儿，并在我自己设定的特殊环境中养育他们， 那么我愿意担保，可以随便选择其中一个婴儿，把他训练成为我所选 定的任何一种专家——医生、律师、艺术家、小偷，而不管他的才能、 嗜好、倾向、能力、天资和他祖先的种族。不过，请注意，当我从事 这一实验时，我要亲自决定这些孩子的培养方法和环境。
17
注意
在实际治疗中，只要治疗者对期望的某种行为予以奖励，这 种行为就会获得强化，反之就会消退。若施以惩罚，则会加快消退 的速度。
18
三、评价
• 优点：提供了很好的行为矫正的方法，见效快，疗效巩固
• 缺点：就像人们对行为主义理论予以很高评价一样，人们对行为主义 理论也给予了最严厉的批评
1. 过分强调环境而失去了人心理本身的内容 2. 理论来源于动物并很少关心人的高层次需要，所揭示的原理或规律未必适合
13
经典性条件作用是刺激（S） -反应（R）的联结，反应是由刺 激引起的；
操作性条件作用则是操作（R） -强化（S）的过程，重要的是跟 随操作后的强化，即刺激
14
（二）强化
• 操作性条件作用与两个一般的原则相联系：
➢任何反应如果紧跟强化（奖励）刺激，这个反应都有重复出 现的趋向
➢任何能提高操作反应率的刺激都是强化刺激
15
• 人们做了很多实验来讨论强化的作用，并最终根据结果把强化分为积 极的（正性的）和消极的（负性的）强化
✓积极的强化：使希望得到某些东西的反应增强的强化
16
• 人们做了很多实验来讨论强化的作用，并最终根据结果把强化分为积 极的（正性的）和消极的（负性的）强化
✓消极的强化：使努力除去某些有害刺激
行为主义疗法
华生 巴甫洛夫
1
目录 CONTENTS
系统脱敏疗法
暴露疗法
3
厌恶疗法
示范疗法
5
生物反馈 注意事项
7
2
斯金纳
4
行为塑造疗法 代币疗法 契约法
6
自信训练 自控法
1
理论基础
伊凡·彼德罗维奇·巴甫洛夫 （Ivan Petrovich Pavlov）
俄罗斯生理学家、心理学家、医师、高 级神经活动学说的创始人，高级神经活动 生理学的奠基人。条件反射理论的建构者， 也是传统心理学领域之外而对心理学发展 影响最大的人物之一，1904年荣获诺贝尔 生理学奖，是第一位在生理学领域获诺贝 尔奖的科学家。
5 暴 露 疗 法
二、暴露疗法
暴露疗法（又称满灌疗法）是指让病人暴露在各种不同的刺激 性情境之中，使之逐渐耐受并能适应的一类治疗方法。
27
HOME DESIGN
案例分析
男，近1年来在公共汽车上出现惊恐发作，感到恶心、心跳、 有濒死感。几次发作之后，他开始回避乘车，除非有其妻陪伴才敢 乘车。因此，每天上班只好步行。家中无精神疾病史，婚姻满意。 此例临床诊断为广场恐怖症。关于症状出现的经过，病人 说：“开 始是乘公共汽车时有一次出现轻度心跳、恶心，离开公共汽车后好 转。此后为了避免出现这些不舒适感觉，我就不去乘公共汽车。几 周以后，我觉得不可能再使自己单独上车，这样经过几个月，我觉 得乘车变得越来越困难。”
19
2 治疗方法
系统 脱敏
暴露 疗法
契约 法
行为 塑造
代币 疗法
厌恶 疗法
示范 疗法
自信 训练
自控 法
生物 反馈
5 系 统 脱 敏 法
一、系统脱敏法
系统脱敏法（systematic desensitization），又称交互抑制法， 是由美国学者沃尔帕创立和发展的。由交互抑制发展起来的一种心 理治疗法，当患者面前出现焦虑和恐惧刺激的同时，施加与焦虑和 恐惧相对立的刺激，从而使患者逐渐消除焦虑与恐惧，不再对有害 的刺激发生敏感而产生病理性反应。
（1849—1936）
4Biblioteka Baidu
巴甫洛夫的狗
无条件刺激
中性刺激
时间上多次重合
条件刺激
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第一信号系统：凡是能够引起条件 反应的物理性的条件刺激
第二信号系统：凡是能够引起条 件反应的以语言符号为中介的条 件刺激
谈梅生津
6
约翰·华生
(John Broadus Watson）
美国心理学家，行为主义心理学的创始 人。主要研究领域包括行为主义心理学理论 和实践、情绪条件作用和动物心理学。他认 为心理学研究的对象不是意识而是行为，主 张研究行为与环境之间的关系，心理学的研 究方法必须抛弃内省法，而代之以自然科学 常用的实验法和观察法。
(1878—1958）
7
华生认为学习就人类出生时只有几个反射（如打 喷嚏、膝跳反射）和情绪反应（如惧、爱、怒等）， 所有其他行为都是通过条件反射建立新刺激―反应 （S-R）联结而形成的是以一种刺激替代另一种刺激 建立条件作用的过程。
8
小阿尔伯特实验
华生根据此实验发表 了实验报告，然而他的 研究引起轰动的同时也 给当时的孩子造成了伤 害。
23
一、系统脱敏法 具体过程：
1.确定焦虑或恐惧的原因（真正的） 2.按等级排序 3.放松训练 4.想象脱敏训练 5.现实训练
24
HOME DESIGN
案例分析
《儒门事亲》载：卫德新的妻子旅途中，在旅舍的楼上住宿，夜逢盗贼 烧房子，因受惊而堕下床来。自此以后，每听到声响，便会受惊昏倒不省 人事。家人也只得蹑足而行，不敢冒然弄出声响，逾年不愈。医师张从正 （号戴人）诊断后既让二侍女执其两手，按于高椅之上，在面前放一张小 桌几。张从正说：“娘子，请看这木头！”便猛击桌，其妇大惊。张从正说： “我用木头击桌，有何可惊呢？”妇人吓后稍显安定，张从正又击桌，惊已 显然减缓。又过一会儿，连击三五次，又用木杖击门，又暗中令人击背后 的窗子。妇人慢慢从惊恐中平定下来。晚上又叫击其卧房的门窗，接连数 日，从天黑直到天亮，一、二月后，虽听雷鸣也不惊恐了。
——华生
10
哈洛的恒河猴实验
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二、操作性条件作用理论
（一）操作性条件作用学说
经典性
操作性 （工具性）
条件——行为
应答性，由已知刺激引起， 被动做出反应
自身发出，主动操作适应 环境
12
斯金纳
伯尔赫斯·弗雷德里克·斯金纳（Burrhus Frederic Skinner，1904-1990），美国心理学家，新行为主义学习 理论的创始人，也是新行为主义的主要代表。1904年3月 20日出生于美国宾夕法尼亚州萨斯奎汉纳，1990年8月18 日逝世于马萨诸塞州坎布里奇。斯金纳引入了操作条件性 刺激。著有《沃尔登第二》（Walden Two，意译为《桃 源二村》）、《超越自由与尊严》（Beyond Freedom and Dignity）、《言语行为》等。
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环境决定论
给我一打健康的婴儿，并在我自己设定的特殊环境中养育他们， 那么我愿意担保，可以随便选择其中一个婴儿，把他训练成为我所选 定的任何一种专家——医生、律师、艺术家、小偷，而不管他的才能、 嗜好、倾向、能力、天资和他祖先的种族。不过，请注意，当我从事 这一实验时，我要亲自决定这些孩子的培养方法和环境。
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注意
在实际治疗中，只要治疗者对期望的某种行为予以奖励，这 种行为就会获得强化，反之就会消退。若施以惩罚，则会加快消退 的速度。
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三、评价
• 优点：提供了很好的行为矫正的方法，见效快，疗效巩固
• 缺点：就像人们对行为主义理论予以很高评价一样，人们对行为主义 理论也给予了最严厉的批评
1. 过分强调环境而失去了人心理本身的内容 2. 理论来源于动物并很少关心人的高层次需要，所揭示的原理或规律未必适合
13
经典性条件作用是刺激（S） -反应（R）的联结，反应是由刺 激引起的；
操作性条件作用则是操作（R） -强化（S）的过程，重要的是跟 随操作后的强化，即刺激
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（二）强化
• 操作性条件作用与两个一般的原则相联系：
➢任何反应如果紧跟强化（奖励）刺激，这个反应都有重复出 现的趋向
➢任何能提高操作反应率的刺激都是强化刺激
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• 人们做了很多实验来讨论强化的作用，并最终根据结果把强化分为积 极的（正性的）和消极的（负性的）强化
✓积极的强化：使希望得到某些东西的反应增强的强化
16
• 人们做了很多实验来讨论强化的作用，并最终根据结果把强化分为积 极的（正性的）和消极的（负性的）强化
✓消极的强化：使努力除去某些有害刺激
行为主义疗法
华生 巴甫洛夫
1
目录 CONTENTS
系统脱敏疗法
暴露疗法
3
厌恶疗法
示范疗法
5
生物反馈 注意事项
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2
斯金纳
4
行为塑造疗法 代币疗法 契约法
6
自信训练 自控法
1
理论基础
伊凡·彼德罗维奇·巴甫洛夫 （Ivan Petrovich Pavlov）
俄罗斯生理学家、心理学家、医师、高 级神经活动学说的创始人，高级神经活动 生理学的奠基人。条件反射理论的建构者， 也是传统心理学领域之外而对心理学发展 影响最大的人物之一，1904年荣获诺贝尔 生理学奖，是第一位在生理学领域获诺贝 尔奖的科学家。
5 暴 露 疗 法
二、暴露疗法
暴露疗法（又称满灌疗法）是指让病人暴露在各种不同的刺激 性情境之中，使之逐渐耐受并能适应的一类治疗方法。
27
HOME DESIGN
案例分析
男，近1年来在公共汽车上出现惊恐发作，感到恶心、心跳、 有濒死感。几次发作之后，他开始回避乘车，除非有其妻陪伴才敢 乘车。因此，每天上班只好步行。家中无精神疾病史，婚姻满意。 此例临床诊断为广场恐怖症。关于症状出现的经过，病人 说：“开 始是乘公共汽车时有一次出现轻度心跳、恶心，离开公共汽车后好 转。此后为了避免出现这些不舒适感觉，我就不去乘公共汽车。几 周以后，我觉得不可能再使自己单独上车，这样经过几个月，我觉 得乘车变得越来越困难。”