就业求职主题班会

Part two
二方面
• 认准自我，准确定位 • 摆正就业心态，合理安排求职时间和节奏 • 优先选择适合自己的行业和单位 • 充分了解各类社会资源，拓宽就业渠道 • 树立苦练内功、积极准备，全面了解、主动出击的就业态度 • 应树立正确的求职观念
树立正确的求职观念
不要一味地求 （1）好高骛远型。不求实际，就业定位偏 专业对口，不 高，从心理分析上属于“狂妄自大型”。 大专业就业观 仅同“小专业” （ 2）追求热门型。头脑不清醒，对自己的 相关的工作 就业没有进行科学分析和规划，就像无头 就是不要被单位 苍蝇一般地乱撞，其实质就是自己对就业 （大专业范围 长远发展观 眼前暂时的注入 就是在择业时不 迷茫和头脑一片空白的状态。 工作环境差，工 内）可以干， “等”、不“靠”、 （3）偏好国家机关和国有企业型。求稳定， 资福利待遇低显 甚至跨专业的 自立自强观 不“要”，一定要内 但在自身是否“适应”上可能缺乏科学的 性困难所蒙蔽， 工作一样可以 强素质、外塑形象和 分析，往往认死理，从而丧失很多其它就 一定要看到单位 积极主动、努力争取， 干！ 业机会。 发展的潜力以及
斑斓梦想
始于南工
车辆111 主题班会
目录页
Contents
第一方面
就业形势分析
第二方面
百度文库
就业对策分析
第三方面
就业方向分析
第四方面
应聘过程分析
析
• 全国高校毕业生情况 • 当前大学生就业形势的特点 • 大学毕业生就业难的成因
Part one
一方面
扩招后毕业生人数增幅很大， 毕业生就业难度加大。根据教 育部统计：2007年毕业生为 495万,较上年增加82万，增幅 达到19.9%； 2008年毕业生人 数达到559万,较上年增加64万， 增幅达到12.9%； 2009年全国 高校毕业生人数已达611万人, 较上年增加52万，增幅达到 9.3%。2010届全国高校毕业生 人数已达630万人；2011届全 国高校毕业生人数已达660万人； 2012届全国高校毕业生人数达 到680万人； 2013届全国高校 毕业生人数达到699万人， 2014毕业生人数持续走高预计 达到727万，2015届毕业生预 计将达到750万。
2006-2014年全国高校毕业生人数统计
727
2014
9 8
700 2013 680 2012 660 2011 630 2010 611 2009 559 2008 495 2007 413 2006 人数 年份
7
6
5
4
3
2
1
2015年迎来就业“洪峰”
中国是世界上人口最多的发展中国家，劳动力资 源丰富是中国的基本国情，就业困难在相当长的 一个历史时期内是客观现实。近年来随着大学持 续规模扩招，大学生就业难问题越发凸现，特别 是2008年发端于美国并造成全球动荡的金融危机 更是雪上加霜。展望2015年，中国将迎来劳动力 就业“洪峰”，大学生就业状况难言乐观。
排版与印刷
简历
+
到底应 该怎么 做？？
量体裁衣,切 忌千篇一律
内容突出
细致描述 经历和成就
用数字量化 个人亮点
面试前期准备
关于公司
公司所在领域 公司企业文化 公司发展方向
岗位的要求 岗位的职能
关于岗位
关于自己
自我介绍 着装礼仪
如何决胜于面试?
面试中的重点 面试三原则 如何在面试中表现自己
1.可顺带提及自己喜爱的科目、活动、嗜好、旅行、 1 、实事求是 1. 切记：微笑，等面试者伸出手才握手，牢 1 、开门见山，简明扼要； 工作或特殊荣誉。
就 业 形 势 的 特 点
①
②
③
④ ⑤
中小（民营、外资） 用人单位对大学毕业生 公招性（含公务员、事 国家及省级公务员选 就业竞争越来越激烈 企业以及省内三线城 的需求标准更加刁难 业单位）工作岗位招聘 拔偏重基层、百万英 市的事业单位是毕业 量大幅减少 才齐挤独木桥 生的主要去处
就 业 难 的 成 因
切忌的错误观念
Part three
三方面
• 从学校定位方向
• 从专业定位方向
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南 京 工 程 学 院
以工学为主的 高等工程应用 型本科院校 培养应用型 人才的办学 方针和办学 特色
技术类
在机车车辆、地铁及轻轨车辆、汽车的设 计制造部门工作。这是车辆工程专业毕业 生的主要就业方向。许多车辆工程专业毕 业生毕业后直接到汽车生产企业从事汽车 生产，有了一定的工作经验后他们就可能 转向汽车的研究和管理方向。 从事汽车的销售工作。汽车生产后，需要销售， 车辆工程专业毕业生也可以到汽车销售部门从 事销售工作，有了一定销售经验后他们可能转 向管理方向，比如升到销售总监位置。
车辆 工程 专业
销售类
教育科研类
到高校从事教学科研工作。不过 要到高校从事教学科研工作一般 都需要较高的学历，一般都要有 硕士或博士学位。
Part four
四方面
• 简历问题分析 • 面试准备注意事项 • 面试过程注意事项
简历常 见问题
1 2 3 4
求职意向不明确 内容没有针对性
内容空洞、废话多
1、社会环境与培养学校方面 （1）社会舆论导向有待修正 （2）教育体制改革相对滞后 （3）用人体制性障碍还未完全消除 （4）就业信息渠道还不够畅通 （5）用人单位对学历、层次和学校名气存在 偏见(盲目人才高消费，适者被阻门外) 2、大学毕业生方面 （1）就业观念保守,回报期望过高,就业盲目性大 （2）综合素质不高，社会适应能力较差 ①沟通能力 ②逻辑思维能力 ③自立能力
通过自己的能力本事 对个人发展的长 去获得一份好的工作。 远利益。
也就是不要 就是要树立不 （5）偏好一劳永逸型。这种毕业生犯了严重的 一味追求高 管事业企业、 能力决定薪酬观 认识上的错误，严格说来都是不具有挑战性和 不分内资外资、 开拓创新能力的人。 薪的工作， 不论公有民营 （6）墨守成规型。这是当代大学生有为要防止 在考虑薪金 不唯单位性质观 等单位性质， 的一种择业观念，21世纪是一个“活到老学到 的时候一定 只要是适合自 老”和富于发展变化的世纪，每个大学生都必 就是要愿意从 要明白自己 己的工作都要 须树立“变化”的基本观念。 从基层做起的观念 底层做起，慢 究竟值多少。 积极努力去争 慢积累，逐步 取去干。 走上事业巅峰