《铁路行车组织》期末复习知识点
《铁路行车组织》关键知识点
基本概念：
1、铁路货物运输生产过程
2、车站概念、作业及其分类
3、技术站办理的货物列车和货车
4、各种车辆在技术站的技术作业过程及走行径路
5、调车概念、调车钩和调车程
6、溜放和推送调车法
7、驼峰的作业方案、牵出线调车与驼峰调车的特征差异
8、非直达车流的合理去送顺序
9、技术站列车到发技术作业过程
10、技术站货车和车列集结过程
11、技术站压缩货车集结时间的主要措施
12、编组站车站作业计划包括哪些？分别由谁来编制？主要完成什么任务？
13、车站班计划、阶段计划的内容及编制方法原理
14、车站调度指挥可采取的措施
15、车站指标：中时、停时、办理车数、“无调比”和“有调比”等
16、货物列车编组计划的概念及内容
17、编组计划中货运列车的分类及相应概念
18、直线方向单组列车的编组方案数
19、车流径路概念及影响因素
20、列车运行图的概念、分类及要素
21、车站间隔时间
22、追踪列车间隔时间概念及影响因素
23、机车交路及机车乘务员的值乘制度
24、动车组运用计划
25、重载列车组织形式及我国铁路发展重载运输的模式
26、列车运行图编制方法
27、运行图的指标
28、铁路运输能力、通过能力和输送能力
29、扣除系数的概念、构成及影响因素
30、铁路运输能力的计算公式及能力加强的主要途径
31、技术计划
32、使用车数、卸空车数、工作量等
33、货车周转时间
34、计算货车周转时间的时间相关法和车辆相关法
35、车辆、机车运用质量指标有哪些？其含义是什么？
36、铁路运输调度系统的组织结构
37、铁路运输调度工种，车站调度员、车站值班员、列车调度员、调车区长的职责
38、为什么要进行车流调整？根据调整对象，车流调整方法有哪几种？
计算题：
1、编制摘挂列车的钩计划
2、表格计算法编制技术站列车编组计划
3、单线半自动闭塞区段运行图周期及能力计算方法
4、技术计划中计算货车周转时间及运用车保有量
江苏省南京市三年级上学期数学期末考试试卷
江苏省南京市三年级上学期数学期末考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的小朋友们，这一段时间的学习，你们收获怎么样呢？今天就让我们来检验一下吧！ 一、填空．（22分） (共10题；共22分) 1. （5分）在横线上填上合适的数。 650克=________千克 90厘米＝________米 456千克＝________吨 8米90厘米=________米 2千克600克＝________千克 7元4角8分=________元 2. （4分） (2018三上·青岛期末) 填上合适的单位。 黑板面的周长约是9________ 一辆卡车的载重量为4________ 排球的质量约是460________ 一袋大米的质量是10________ 3. （3分） 4km =________ m 2000m =________ km 500cm = ________ m 1m=________cm 8米－60分米＝________分米 5千米－5000米＝________米 4. （1分） (2018三上·盐城期中) 估一估，215×5的积是________位数，639÷3的商是________百多。 5. （1分）计算 ________ 6. （2分）吨可以看作是7吨的________，也可以看作是1吨的________。 A．B．C．D． 7. （2分） (2020三上·天峨期末) 一列火车9：05发车，55分钟后准时到达目的地，到达时间是________．
8. （1分）光明小学三（2）班参加语文兴趣小组的有13人，参加数学兴趣小组的有20人，其中既参加语文兴趣小组又参加数学兴趣小组的有4人，一共有________ 人参加了语文和数学兴趣小组． 9. （1分）下面图形中，每个小正方形的边长是1厘米，那么这个图形的周长是________厘米。 10. （2分）求出下列图形的周长和面积： 周长________ 面积________ 周长________ 面积________ 二、判断：（5分） (共5题；共5分) 11. （1分） (2020三上·沭阳期末) 把一个西瓜分给三个小朋友，每人分到它的。（） 12. （1分） (2020一下·高新期末) 有四条边的就是正方形。（） 13. （1分） (2020四上·岳西开学考) 周长相等的两个长方形，它们的面积一定相等。（） 14. （1分）第一条绳子长20米，第二条绳子长5米，第二条绳子是第一条绳子的4倍。（）
2018浙江中考科学生物知识点
. . 2018 中考科学生物考纲知识点 主题 1 生命系统的构成层次 ( 一）观察多种多样的生物 ▲观察生物 ①结合常见生物的形态与生活习性，识别常见的生物与非生物 生物的特征也就是生物与非生物区别的最基本标准： A 、生物能排出体产生的废物，能与外界环境进行物质和能量交换，因此能通过新代实现自我更 新；（最基础的是新代，它是一切生命活动的基础。） B 、生物能进行生长和繁殖，并能将自身的遗传物质传递给后代。 C 、即生物的基本组成单位是蛋白质和核酸； D 、生物能对外界刺激作出反应，并适应周围的环境； E、生物能进行呼吸； F、几乎一切生物体都由细胞构成的（病毒除外）。 ②使用放大镜、显微镜观察生物 一、放大镜使用方法：（1）物体固定，移动放大镜 （2）放大镜固定，移动物体 二、显微镜 1. 结构：目镜、物镜、反光镜、光圈、粗准焦螺旋，细 准焦螺旋、物镜转换器等. 2. 物镜和目镜的区别：物镜有螺纹，物镜的放大倍数越 高，镜头越长目镜没有螺纹，目镜的放大倍数越高，镜 头越短。 3. 粗准焦螺旋和细准焦螺旋：粗准焦螺旋向后转，镜筒 上升，且变化明显向前转，镜筒下降，且变化明显 细准焦螺旋变化的幅度很小，其他与粗准焦螺旋一致。 4. 显微镜的放大率（总的放大倍数） =物镜的放大倍数 * 目镜的放大倍数 5. 如何改变视野的明暗： （ 1）调节光圈的大小：光圈大，视野亮；光圈小，视野暗； （ 2）调节反光镜：凹面镜，视野亮；平面镜，视野暗； （ 3）转换物镜：低倍镜，视野亮，看见的细胞数目多； 高倍镜，视野暗，看见的细胞数目少。 6. 显微镜中看见的像是原像的倒像，装片的移动方向和物象的移动方向相反。 7. 显微镜使用的步骤：安放—对光—装片—调焦—观察—记录—收镜—整理 （在对光时，强光用平面镜，光线较暗用凹面镜；调焦先粗再细） 安放：左手托，右手握；置于体前略偏左。 对光：①低倍物镜正对通光孔。 ②调节反光镜直至出现明亮圆形视野。 观察：①玻片放在载物台上，压片夹固定。 ②镜筒先下降，直到接近玻片。 ③左眼注视目镜，使镜筒缓缓上升，直到看清物像。 规律：①放大倍数越大，看到细胞体积越大、个数越少。 ②物像呈倒像。 ③放大倍数 =目镜的放大倍数╳物镜的放大倍数 ③说出细菌、真菌、藻类、苔藓、蕨类的主要特点 ①细菌：细胞由细胞膜、细胞质和含有遗传物质的核区组成，膜外有细胞壁，有的还有荚膜和鞭毛，没有成形的细胞核，是原核细胞，属原核生物。鞭毛则是细菌的运动器官。（荚膜和鞭毛是细菌的附属结构，并不是所有细菌所有的。荚膜可帮助细菌抵抗环境中不利因素，起保护作用。）
铁路行车组织知识点
《铁路行车组织》关键知识点 基本概念： 1、铁路货物运输生产过程 2、铁路运输各种生产管理的关系 3、车站概念、作业及其分类 4、技术站办理的货物列车和货车有哪些种类 5、各种车辆在技术站的技术作业过程及走行径路 6、"铁路技术管理规程"、铁路局"行车组织规则"、"车站行车工作细则"是做什么的？ 7、调车概念、调车钩和调车程 8、溜放和推送调车法 10、驼峰调车、牵出线调车，常用的作业方法 11、驼峰的作业方案 12、客运站技术管理和整备所技术作业 13、货运站货运作业组织及货场设备管理 14、技术站列车到发技术作业过程 15、技术站货车和车列集结过程 16、技术站压缩货车集结时间的主要措施 17、编组站车站作业计划包括哪些？分别由谁来编制？主要完成什么任务？ 18、车站班计划、阶段计划的内容及编制方法原理 19、站调在调度指挥工作中遇车流积压时可采取的措施 20、车站指标：中时、停时、办理车数、"无调比"和“有调比”等 21、货物列车编组计划的概念及内容 22、编组计划中货运列车的分类及相应概念 23、车流径路概念及影响因素 24、分组列车概念、车组构成及开行必须具备的条件 25、列车运行图的概念、分类及要素 26、车站间隔时间 27、追踪列车间隔时间概念及影响因素 28、机车交路及机车乘务员的值乘制度 29、动车组运用计划 30、重载列车组织形式及我国铁路发展重载运输的模式 31、旅客列车开行方案
32、列车运行图编制方法 33、分号列车运行图的种类 34、电力牵引区段列车运行图编制特点 35、运行图的指标 36、铁路运输能力、通过能力和输送能力 37、扣除系数的概念、构成及影响因素 38、铁路运输能力的计算公式及能力加强的主要途径 39、技术计划 40、工作量、运用车保有量 41、货车周转时间 42、计算货车周转时间的时间相关法和车辆相关法 43、各种运用车的管内装卸率 44、机车运用质量指标有哪些？其含义是什么？ 45、铁路运输调度工种 46、车站调度员、车站值班员、列车调度员、调车区长的职责 47、为什么要进行车流调整？根据调整对象，车流调整方法有哪几种？ 计算题： 1、编制摘挂列车的钩计划 2、表格计算法编制技术站列车编组计划 3、单线半自动闭塞区段运行图周期及能力计算方法 4、技术计划中计算货车周转时间及运用车保有量 要点： ? 1. 填空15、单选10分、多选15分、问答36分、计算24分? 2. 准确、严谨、牢固掌握核心知识点和概念； ? 3 . 问答题还会考核知识理解和综合运用能力。
三年级上学期期末考试数学试题含参考答案
三年级上学期期末考试数学试题含参考答案 文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
2015～2016学年度第一学期期末教学质量检测 小学三年级数学试题 （卷面总分：100分；答卷时间：70分钟） 一、直接写出得数（每题1分,共20分） 20×3=11×5=80÷4=36÷3= 7×40=3×16=400÷2=42÷3= 200×6=4×15=360÷9=78÷6= 500×8= 18×2=560÷7=84÷7= 51＋51=65－64=72＋72=107－10 4= 二、用竖式计算，带*的题要验算。（共14分） 68×3502×4*77÷3 验算： 5×480805÷4*635÷5 验算： 三、填空。（每空1分，共24分） 1．因为3×9=27，所以30×9得27个，3×900得27个。 2．234×4的积是位数，432×4的积是位数。 3．□04×6的积是三千多，□里最小填，最大填。 4．一瓶果汁重200克，瓶这样的果汁重1千克。 5．一个长方形长4厘米，宽1厘米。这个长方形可以分成个边长1厘米的正 方形。 学校______________班级___________姓名_______________号码______________ ……………………………………………装…………………………………………订…………………………………………线…………………………………………… 答案不得超过此线
6．一根绳子长1米，用这根绳子围成一个边长18厘米的正方形后，这根绳子 还剩下厘米。 7．在○里填“＞”“＜”或“=”。 310×6○1800490×9○4500500×8○500×2×4 400÷4○400÷5245÷5○425÷5420÷6○210÷3 7600克○7千克8千克○800克4020克○4千克200克 8．600÷5的商是位数，商的位上是0。 9．要使□13÷4的商是两位数，□里最大填；要使商是三位数，□里最小填。 10．9 7是个9 1，97－92的得数是个9 1。 四、选择合适的答案，在□里画“√”。（每题1分，共7分） 1．一个苹果大约重多少克？ 8□ 18□ 180□ 2．下面的物品中，哪种物品的质量用“千克”作单位比较合适？ 一枚硬币□ 一块香皂□ 一袋大米□ 3．一箱牛奶的售价是58元，买5箱这样的牛奶，多少元就够了？ 400元□ 300元□ 250元□ 4．与240÷6得数相等的算式是哪一个？ 240÷2÷3□ 240÷2÷2□ 240÷3÷3□ 5．下面的运动，哪一种是旋转？ 抽屉被拉开或关上□ 钟面上时针的走动□ 足球被踢进球 门□
最新浙江中考科学—生物考纲知识点
2019浙江中考科学生物考纲知识点 主题1 生命系统的构成层次 (一）观察多种多样的生物 ▲观察生物 ①结合常见生物的形态与生活习性，识别常见的生物与非生物 生物的特征：A、能新陈代谢（最基本的特征）B、能生长和繁殖 C、能遗传和变异 D、能对外界刺激作出反应 E、能适应并影响环境 F、能呼吸 G、都由细胞构成（病毒除外） ②使用放大镜、显微镜观察生物 一、放大镜使用方法：（1）物体固定，移动放大镜 （2）放大镜固定，移动物体 二、显微镜 1.结构：目镜、物镜、反光镜、遮光器（光圈）、粗准焦螺旋，细准焦螺旋、物镜转换器等。 2.物镜和目镜的区别：物镜有螺纹，物镜的放大倍数越高，镜头越长 目镜没有螺纹，目镜的放大倍数越高，镜头越短。 3.粗准焦螺旋和细准焦螺旋：粗准焦螺旋变化明显，细准焦螺旋变化很小 4.显微镜的放大率（总的放大倍数）= 物镜的放大倍数*目镜的放大倍数 5.如何改变视野的明暗： （1）调节光圈的大小：光圈大，视野亮；光圈小，视野暗； （2）调节反光镜：凹面镜，视野亮；平面镜，视野暗； （3）转换物镜：低倍镜，视野亮，看见的细胞数目多； 高倍镜，视野暗，看见的细胞数目少。 6. 显微镜中看见的像是原像的倒像，装片的移动方向和物象的移动方向相反。 7.显微镜使用的步骤：安放—对光—装片—调距—观察 （在对光时，明亮的视野说明已对好，光线较暗用凹面镜或大光圈；调焦先粗再细）对光：①低倍物镜正对通光孔。 ②调节反光镜直至出现明亮圆形视野。 （调光） 调距：先下降镜筒--粗调（上升镜筒）--移片-- ③说出细菌、真菌、藻类、苔藓、蕨类的主要特点 ①细菌（原核生物）：有细胞壁、细胞膜、细胞质，无细胞核。分类：球菌、杆菌、螺旋菌。 ②真菌（真核生物）：单细胞：酵母菌有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，出芽生殖 多细胞：霉菌、食用菌（香菇，，），孢子生殖
人教版小学三年级数学上学期期末考试卷及答案
人教版小学三年级数学上学期期末考试卷及答案 一、我会填空。(每空1分，共29分) 1．在括号里填上合适的单位。 一本数学书厚约6( )。 一辆货车载质量为 4( )。 黄河全长约5464( )。一袋面粉重25( )。 明明系上红领巾所需的时间是20( )。 2．5千米＋200米＝( )米 3500克－500克＝( ) 千克 2分＋30秒＝( )秒 6吨＝( )千克 2分米－15厘米＝( )厘米 36毫米＋64毫米＝( ) 厘米 3．实验小学举行“迎新春”联欢会，从晚上7：10开始，进行 了2小时30分钟，到晚上( )结束。 4．爸爸上午8：30上班，11：50下班，爸爸上午工作了( ) 小时( )分钟。 5．.
(1)的数量是的( )倍。 (2)如果的数量是的9倍，有( )个。 (3)如果的数量是的3倍，有( )个。 6．4个17加上3个17的和是( )个17 ，也就是( )。 7．从1里面减去3个18 ，结果是( )。 8．小马虎在做一道减法题时，把减数261看成了216，算得的 差是584，那么正确的差是( )。 9． 红红家到医院有4500米，到邮局有7000米。学校到邮局有 5500米。 (1)医院与邮局的距离是( )米，医院与学校的距离是 ( )米，合( )千米。 (2)红红家到学校的距离是( )米。 10．一根铁丝刚好围成一个长8米，宽6米的长方形，如果把
这根铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是( )米。11．三(1)班参加短跑比赛的同学的学号是2、3、7、9、10、 12、18，参加跳远比赛的同学的学号是1、3、6、7、9、10、 11，参加短跑比赛或跳远比赛的一共有( )名同学。12．吴老师的身份证号是422129************，吴老师今年( )岁，吴老师是一位( )老师。(填“男”或“女”)二、我会判断。(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共6 分) 1．因为9>6，所以1 9 > 1 6 。( ) 2．52＋0，52－0与52×0的计算结果相同。( ) 3．长与宽相等的长方形就是正方形。( ) 4．三(1)班男生占全班人数的3 5 ，三(2)班男生也占全班人数的 3 5 ， 这说明三(1)班男生人数与三(2)班男生人数同样多。 ( ) 5．三位数乘一位数的积一定是四位数。( ) 6．3千克的铁比3000克的棉花重。( ) 三、我会选择。(将正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共 10分) 1．725×8积的末尾有( )个0。 A．1 B．2
浙江科学中考生物复习资料
第一章生命系统的层次结构 第一节观察多种多样的生物 一、显微镜 1.结构：目镜、物镜、反光镜、光圈、粗准焦螺旋，细准焦螺旋、物镜转换器等. 2.物镜和目镜的区别：物镜有螺纹，物镜的放大倍数越高，镜头越长 目镜没有螺纹，目镜的放大倍数越高，镜头越短。 3.粗准焦螺旋和细准焦螺旋：粗准焦螺旋向后转，镜筒上升，且变化明显 向前转，镜筒下降，且变化明显 细准焦螺旋变化的幅度很小，其他与粗准焦螺旋一致。 4.显微镜的放大率（总的放大倍数）= 物镜的放大倍数*目镜的放大倍数 5.如何改变视野的明暗： （1）调节光圈的大小：光圈大，视野亮；光圈小，视野暗； （2）调节反光镜：凹面镜，视野亮；平面镜，视野暗； （3）转换物镜：低倍镜，视野亮，看见的细胞数目多； 高倍镜，视野暗，看见的细胞数目少。 6. 显微镜中看见的像是原像的倒像，装片的移动方向和物象的移动方向相反。 7.显微镜使用的步骤：安放—对光—装片—调焦—观察—记录—收镜—整理 （在对光时，强光用平面镜，光线较暗用凹面镜；调焦先粗再细） 二、生物的多样性 ⒈生物的分类 （1）分类的单位从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种，种是分类的基本单位。（2）分类等级越高，所含生物种类越多，它们之间的共同点就越少。 ⒉生物的主要类群： （1）细菌真菌和病毒 ①细菌：细胞由细胞膜、细胞质和含有遗传物质的核区组成，膜外有细胞壁，有的还有荚膜和鞭毛，没有成形的细胞核，是原核细胞，属原核生物。 ②真菌：酵母菌是单细胞的，其结构包括细胞膜、细胞质、细胞核，膜外有细胞壁，质内有液泡。多细胞真菌的基本结构是分枝或不分枝的菌丝，菌丝分地上部分—子实体，地下部分—营养菌丝。没有叶绿体，必须靠吸收现成的有机物获得营养。 ③病毒：仅由蛋白质外壳和核酸组成的不具细胞结构的微小生物。种类多样，形态各异，专营细胞内寄生生活。
铁路行车组织介绍
一、课程定位与课程目标 1.课程定位 西南交通大学是一所教育部直属的、由教育部和铁道部共建的重点大学。按照学校“西南交大特色的多学科协调发展的高水平研究型大学”的办学定位，交通运输专业以“立足铁路、面向大交通、服务经济建设”为指导思想，培养主动适应社会经济发展和交通运输持续快速发展需要、基础厚、知识面宽、综合素质高、创新能力强的交通运输复合型技术管理和组织指挥人才。 《行车组织》是四川省品牌专业“交通运输”专业的核心专业课，是交通运输专业课程体系中理论与生产实际结合最紧密、在专业基本理论和基本技能培养上最关键的课程。本课程站在全局高度，运用系统思想，全面介绍铁路运输组织管理办法和各种运作过程，系统地阐述运输组织的基本理论和基本操作方法，深入讨论各种条件下合理运用技术设备，科学组织运输生产的优化原理及其算法，具有很强的理论性和实践性。 本课程目前是四川省精品课程，建设目标为国家级精品课程。 2.课程目标 本课程的目标是通过系统介绍铁路行车组织的基本理论和方法，使学生掌握车站接发列车、调车工作、列车调度指挥的基本技能，具有合理运用车站各种设备、合理组织车流，编制列车运行图和技术计划，编制车站调车作业计划，组织指挥车站行车工作和列车运行的能力，为毕业后从事铁路运输科学研究、铁路运输规划与宏观决策，铁路运输技术管理和组织指挥等工作打下坚实的基础。同时，充分利用丰富的课程资源及先进的教学手段，培养学生发现问题和解决问题的能力，锻炼提高学生的实践创新能力，达到提高学生综合素质和社会适应能力的目标。
二、知识模块顺序及对应的学时 《行车组织》是在对铁路运输实行一整套运营管理方法的基础上建立并发展起来的，既是运营实践的理论总结，又对运营实践起重要的指导作用。它包含以下几个方面的内容： 1．车站工作组织； 2．货物列车编组计划； 3．列车运行图及铁路通过能力； 4．铁路枢纽工作组织； 5．铁路运输生产计划； 6．铁路运输调度工作。 各知识模块间以及铁路运输各种生产管理的相互关系如下图所示。
小学三年级上学期数学期末考试试卷及答案
小学三年级上学期数学期末考试试卷及答案 一、填空。（30分）1、下午2时30分是（）时（）分，晚上8时也就是（）时。 2、某银行的营业时间是8：0017：00，这家银行每天营业（）时。 3、一年有（）个季度，“国庆节”在第（）个季度，今年是中华人民共和国成立（）周年。4 、581除以7，商是（）位数。812除以4，商的最高位在（）位。5、8吨=（）千克（）克=3千克40000kg =（）t3年=（）个月6、在“○”里填上“ 〈”、“ 〉”或“ = ”。 184○1481803○4207862○171705○507693○9634吨○4千克7、淘气5分打220个字，笑笑3分打135个字，（）打字快一点。 8、有两个长方形，长都是4厘米，宽都是2厘米，如果把它们拼成一个正方形这个正方形的边长是（）厘米，周长是（）厘米。9、要配成一套衣服，有（）种不同的搭配方法。 10、把长是6cm，宽是3cm的两个长方形拼成一个长方形，其周长为（） cm，拼成一个正方形，其周长为（）cm。 11、煤厂有74吨煤，已经运走了2次，每次运15吨，还剩（）吨，还需（）次能运完。 12、一个长方形宽6厘米，长是宽的2倍还少1厘米，其长是（）厘米，周长是（）厘米。
13、一根绳子对折后又对折，这时每段长是8米，则绳长是（）米。 二、画一画。（6分）在空白处画出从正面、右侧、上面看到的形状。三、判断、(对的打√,错的打)（5分）1、李伟出生在1994年2月29日。 （）2、一个乘数中间有1个0，积的中间也一定有1个0。 （）3、3千克铁比3千克棉花重。 （）4、一个正方形的周长是24厘米，它的边长一定是6厘米。 （）5、5555=1 （） 四、选择。（将正确答案的序号填在括号里）（5分）1、452□的商是三位数，□里的数最大是（） A、5 B、4 C、 32、右图中长方形被一条曲线分成了甲、乙两部分，甲、乙两部分的周长相比较（） A、甲＞乙 B、乙＞甲 C、甲＝乙3、估算一下，你的年龄比较接近（）。 A 、120个小时
2018浙江中考科学(生物考纲知识点)教学提纲
2018浙江中考科学生物考纲知识点 主题1 生命系统的构成层次 (一）观察多种多样的生物 ▲观察生物 ①结合常见生物的形态与生活习性，识别常见的生物与非生物 生物的特征：A 、能新陈代谢（最基本的特征）B 、能生长和繁殖 C 、能遗传和变异 D 、能对外界刺激作出反应 E 、能适应并影响环境 F 、能呼吸 G 、都由细胞构成（病毒除外） ②使用放大镜、显微镜观察生物 一、放大镜使用方法：（1）物体固定，移动放大镜 （2）放大镜固定，移动物体 二、显微镜 1.结构：目镜、物镜、反光镜、遮光器（光圈）、粗准焦螺旋，细准焦螺旋、物镜转换器等。 2.物镜和目镜的区别：物镜有螺纹，物镜的放大倍数越高，镜头越长 目镜没有螺纹，目镜的放大倍数越高，镜头越短。 3.粗准焦螺旋和细准焦螺旋：粗准焦螺旋变化明显，细准焦螺旋变化很小 4.显微镜的放大率（总的放大倍数）= 物镜的放大倍数*目镜的放大倍数 5.如何改变视野的明暗： （1）调节光圈的大小：光圈大，视野亮；光圈小，视野暗； （2）调节反光镜：凹面镜，视野亮；平面镜，视野暗； （3）转换物镜：低倍镜，视野亮，看见的细胞数目多； 高倍镜，视野暗，看见的细胞数目少。 6. 显微镜中看见的像是原像的倒像，装片的移动方向和物象的移动方向相反。 7.显微镜使用的步骤：安放—对光—装片—调距—观察 （在对光时，明亮的视野说明已对好，光线较暗用凹面镜或大光圈；调焦先粗再细） 对光：①低倍物镜正对通光孔。 ②调节反光镜直至出现明亮圆形视野。 调距：先下降镜筒--粗调（上升镜筒）--移片--转镜----细调 ③说出细菌、真菌、藻类、苔藓、蕨类的主要特点 ①细菌（原核生物）：有细胞壁、细胞膜、细胞质，无细胞核。分类：球菌、杆菌、螺旋菌。 ②真菌（真核生物）：单细胞：酵母菌有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，出芽生殖 多细胞：霉菌、食用菌（香菇，灵芝，金针菇），孢子生殖 ③五类植物类群比较： 植物类别 根 茎 叶 花 果实 种子（孢子） 代表植物 被子植物 有 有 有 有 有 种子 青菜 桃树 苹果树 水稻 裸子植物 有 有 有 无 无 种子 银杏、松、柏、衫 蕨 类 有 有 有 无 无 孢子 蕨 桫椤 芒萁 苔藓类 无 有 有 无 无 孢子 葫芦藓 地钱 藻 类 无 无 无 无 无 分裂或孢子 海带 紫菜 水绵 衣藻 ④列举有代表性的无脊椎动物和脊椎动物的主要特点 1、脊椎动物的主要特征及代表动物 动物名称 生活习性 呼 吸 体表 体温 生殖、受精 代表动物 鱼 类 终生水生 鳃 磷片 不恒定 卵生、体外受精 鲫鱼 两栖类 幼体水生 成体两栖 幼体鳃 成体肺兼皮肤 皮肤 裸露 不恒定 卵生、体外受精 青蛙 蟾蜍 大鲵 蝾螈 爬行类 陆生 肺 鳞片或甲 不恒定 卵生、体内受精 蛇 龟 鳄鱼 变色龙 鸟 类 陆上飞翔 肺 被羽毛 恒定 卵生、体内受精 鸽子 孔雀 哺乳类 水、陆 肺 被毛 恒定 胎生、体内受精 兔 鲸 蝙蝠 老鼠 （调光）
济南市三年级上学期数学期末试卷
济南市三年级上学期数学期末试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、认真思考，正确填写。（24分） (共11题；共24分) 1. （4分） (2020三上·泉州期末) 200是4的________倍： 200的4倍是________。 2. （4分）填上合适的单位名称。 一个冬瓜重约6________；一个鸡蛋约重60________；一个铅球重4________；小明身高约155________。 3. （4分） (2018三上·盐城期中) 8000克＝________千克5千克＝________克 2千克+5千克＝________克8分＝________秒 4. （4分） (2020三上·温县期末) 在横线里填上“＞”“＜”或“＝”． 58分钟________1小时475+262________700 ________ 23×4________24×3600________6×10 1 + ________1 5. （1分） (2020三上·巩义期末) 在横线上填上适当的数或运算符号． 3分＝________秒10________0＝0 2800千克-800千克＝________吨70厘米＝________分米1分40秒＝________秒4千米-2千米＝________米 5吨＝________千克0________9＝9 2时＝________分 6. （2分） (2020六上·鼓楼期末) ________km的是24km；比24kg多是 kg是________kg． 7. （1分）小明看一本100页的书，看了5天，平均每天看________页，平均每天看全书的________。 8. （1分） (2020六上·十堰期末) 下图有________条对称轴；如果圆的半径是5厘米，长方形的周长是________厘米。 9. （1分）爸爸买回了一张长4米，宽3米的长方形铁皮，要在这张铁皮上截取一块最大的正方形铁片，这个正方形铁片的周长是________米. 10. （1分） (2019三上·灵宝期中) 5的6倍是________，7的________倍是63，32是________的8倍。 11. （1分） (2020三上·焦作期末) 三（1）班有32人，校运会上，参加跳绳的有22人，参加踢毽子的有16人，其中两项都参加的有8人，两项都没参加的有________人． 二、仔细推敲，辨别正误。（5分） (共5题；共5分) 12. （1分） (2020三上·苏州期末) 一块蛋糕分成8份，其中的1份是这块蛋糕的八分之一。（）
2018浙江中考科学生物知识点
2018 浙江中考科学生物考纲知识点 主题1 生命系统的构成层次 ( 一）观察多种多样的生物 ▲观察生物 ①结合常见生物的形态与生活习性，识别常见的生物与非生物 生物的特征也就是生物与非生物区别的最基本标准： A 、生物能排出体内产生的废物，能与外界环境进行物质和能量交换，因此能通过新陈代谢实现 自我更新；（最基础的是新陈代谢，它是一切生命活动的基础。） B 、生物能进行生长和繁殖，并能将自身的遗传物质传递给后代。 C 、即生物的基本组成单位是蛋白质和核酸； D 、生物能对外界刺激作出反应，并适应周围的环境； E、生物能进行呼吸； F、几乎一切生物体都由细胞构成的（病毒除外）。 ②使用放大镜、显微镜观察生物 一、放大镜使用方法：（1）物体固定，移动放大镜 （2）放大镜固定，移动物体 二、显微镜 1. 结构：目镜、物镜、反光镜、光圈、粗准焦螺旋，细 准焦螺旋、物镜转换器等. 头越短。 3. 粗准焦螺旋和细准焦螺旋：粗准焦螺旋向后转，镜筒 上升，且变化明显向前转，镜筒下降，且变化明显 细准焦螺旋变化的幅度很小，其他与粗准焦螺旋一致。 4. 显微镜的放大率（总的放大倍数）=物镜的放大倍数* 目镜的放大倍数 5. 如何改变视野的明暗： （1）调节光圈的大小：光圈大，视野亮；光圈小，视野暗； （2）调节反光镜：凹面镜，视野亮；平面镜，视野暗； （3）转换物镜：低倍镜，视野亮，看见的细胞数目多； 高倍镜，视野暗，看见的细胞数目少。 6. 显微镜中看见的像是原像的倒像，装片的移动方向和物象的移动方向相反。 7. 显微镜使用的步骤：安放—对光—装片—调焦—观察—记录—收镜—整理 （在对光时，强光用平面镜，光线较暗用凹面镜；调焦先粗再细） 安放：左手托，右手握；置于体前略偏左。 对光：①低倍物镜正对通光孔。 ②调节反光镜直至出现明亮圆形视野。 观察：①玻片放在载物台上，压片夹固定。 ②镜筒先下降，直到接近玻片。 ③左眼注视目镜，使镜筒缓缓上升，直到看清物像。 规律：①放大倍数越大，看到细胞体积越大、个数越少。 ②物像呈倒像。 ③放大倍数=目镜的放大倍数╳物镜的放大倍数 ③说出细菌、真菌、藻类、苔藓、蕨类的主要特点 ①细菌：细胞由细胞膜、细胞质和含有遗传物质的核区组成，膜外有细胞壁，有的还有荚膜和鞭毛，没有成形的细胞核，是原核细胞，属原核生物。鞭毛则是细菌的运动器官。（荚膜和鞭毛是细菌的附属结构，并不是所有细菌所有的。荚膜可帮助细菌抵抗环境中不利因素，起保护作用。） （1）细菌的好处：酸奶——乳酸杆菌；（2）细菌的结构：无成形的细胞核，无叶绿体，所以不能
长沙市三年级上学期数学期末试卷新版
长沙市三年级上学期数学期末试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、读题细致、认真填空．（共31分） (共13题；共31分) 1. （6分）茶杯的高度大约是________分米________厘米。 2. （4分）比较大小 （1） 25.6厘米________ 2.6分米 （2） 256平方千米________ 255平方公里 3. （4分） 605与8的积是________。 4. （2分） (2016五上·成都期末) 某学校为每个学生编排借书卡号，如果设定末尾用1表示男生，用2表示女生，如：20104011表示2010年入学、四班的1号同学，该同学是男生；那么2014年入学一班的29号女同学的借书卡号是________． 5. （1分） (2020六上·通榆期末) 把米长的绳子平均分成3段，每段占全长的________，每段长________。 6. （4分） (2019三上·祁连期末) 在横线里填上”＞““＜“或“＝“． ________ 403×7________28000×8________0+8 ________1 301﹣204________96 150×3________130×5 7. （2分） (2019三上·余杭期末) 下图中，最大的正方形大小是阴影部分大小的________倍，阴影部分的大小是最大正方形的________。 8. （1分）(2018·江苏模拟) 在棋类比赛中，参加围棋的有52人，参加中国象棋的有41人，参加国际象棋的有28人，同时参加围棋和中国象棋的有17人，同时参加围棋和国际象棋的有9人，同时参加中国象棋和国际象棋的有13人，同时参加这三项棋类比赛的有4人，至少参加一项的共有________人。 9. （2分）摆一个长方形．
2018浙江中考科学生物知识点
2018浙江中考科学生物知识点
2018 浙江中考科学生物考纲知识点 主题 1 生命系统的构成层次 ( 一）观察多种多样的生物 ▲观察生物 ①结合常见生物的形态与生活习性，识别常见的生物与非生物 生物的特征也就是生物与非生物区别的最基本标准： A 、生物能排出体内产生的废物，能与外界环境进行物质和能量交换，因此能通过新陈代谢实现 自我更新；（最基础的是新陈代谢，它是一切生命活动的基础。） B 、生物能进行生长和繁殖，并能将自身的遗传物质传递给后代。 C 、即生物的基本组成单位是蛋白质和核酸； D 、生物能对外界刺激作出反应，并适应周围的环境； E、生物能进行呼吸； F、几乎一切生物体都由细胞构成的（病毒除外）。 ②使用放大镜、显微镜观察生物 一、放大镜使用方法：（1）物体固定，移动放大镜 （2）放大镜固定，移动物体 二、显微镜 1. 结构：目镜、物镜、反光镜、光圈、粗准焦螺旋，细 准焦螺旋、物镜转换器等. 2. 物镜和目镜的区别：物镜有螺纹，物镜的放大倍数越 高，镜头越长目镜没有螺纹，目镜的放大倍数越高，镜 头越短。 3. 粗准焦螺旋和细准焦螺旋：粗准焦螺旋向后转，镜筒 上升，且变化明显向前转，镜筒下降，且变化明显 细准焦螺旋变化的幅度很小，其他与粗准焦螺旋一致。 4. 显微镜的放大率（总的放大倍数）=物镜的放大倍数* 目镜的放大倍数 5. 如何改变视野的明暗： （1）调节光圈的大小：光圈大，视野亮；光圈小，视野暗； （2）调节反光镜：凹面镜，视野亮；平面镜，视野暗； （3）转换物镜：低倍镜，视野亮，看见的细胞数目多； 高倍镜，视野暗，看见的细胞数目少。 6. 显微镜中看见的像是原像的倒像，装片的移动方向和物象的移动方向相反。 7. 显微镜使用的步骤：安放—对光—装片—调焦—观察—记录—收镜—整理 （在对光时，强光用平面镜，光线较暗用凹面镜；调焦先粗再细） 安放：左手托，右手握；置于体前略偏左。 对光：①低倍物镜正对通光孔。 ②调节反光镜直至出现明亮圆形视野。 观察：①玻片放在载物台上，压片夹固定。 ②镜筒先下降，直到接近玻片。 ③左眼注视目镜，使镜筒缓缓上升，直到看清物像。 规律：①放大倍数越大，看到细胞体积越大、个数越少。 ②物像呈倒像。 ③放大倍数=目镜的放大倍数╳物镜的放大倍数 ③说出细菌、真菌、藻类、苔藓、蕨类的主要特点 ①细菌：细胞由细胞膜、细胞质和含有遗传物质的核区组成，膜外有细胞壁，有的还有荚膜和鞭毛，没有成形的细胞核，是原核细胞，属原核生物。鞭毛则是细菌的运动器官。（荚膜和鞭毛是细菌的附属结构，并不是所有细菌所有的。荚膜可帮助细菌抵抗环境中不利因素，起保护作用。）（1）细菌的好处：酸奶——乳酸杆菌；（2）细菌的结构：无成形的细胞核，无叶绿体，所以不能
铁路行车组织概述
铁路行车组织概述 一、基本要求 1．行车工作的原则 铁路行车组织工作，必须贯彻安全生产的方针，坚持高度集中、统一领导的原则，发扬社会主义协作精神，运输、机务、车辆、工务、电务等部门要主动配合，紧密联系，协同动作，组织均衡生产，不断提高效率，挖掘运输潜力，完成和超额完成铁路运输任务。 行车工作必须坚持集中领导、统一指挥、逐级负责的原则。局与局间由铁道部，分局与分局间由铁路局，分局(未设分局的为局，下同)管内各区段问由分局，一个调度区段内由本区段列车调度员统一指挥。车站由车站值班员，线路所由线路所值班员统一指挥。凡划分车场的车站，车站间接发列车进路互有关联的行车事项，由指定的车站值班员统一指挥。列车和单机由司机负责指挥，有运转车长的列车由运转车长负责指挥。列车或单机在车站时，所有乘务人员应按车站值班员的指挥进行工作。在调度集中设备的区段内，有关行车工作由该区段列车调度员直接指挥，但转为车站控制时，由车站值班员指挥。 2．全国铁路行车时刻 全国铁路的行车时刻，均以北京时间为标准，从零时起
计算，实行24小时制。铁路行车房舍内和办理行车工作的有关人员应备有钟表。钟表的时刻与分局调度所的时钟校对。时钟的安置、钟表的检查及修理，由电务部门负责。 3．列车等级及运行方向 列车按运输性质的分类和等级顺序如下： (1)旅客列车：特快旅客列车、快速旅客列车、普通旅客列车(含普通旅客快车和普通旅客慢车)； (2)混合列车(包括货物列车中编挂乘坐旅客车辆lO辆及其以上)； (3)行包快运专列； (4)军用列车； (5)货物列车：“五定”班列、快运货物列车以及直达、直通、区段、摘挂、超限、重载、机械冷藏、自备车和小运转列车； (6)路用列车。 开往事故现场救援、抢修、抢救的列车，应优先办理。特殊指定的列车的等级，应在指定时确定。 列车运行，原则上以开往北京方向为上行。全国各线的列车运行方向，以铁道部的规定为准，但枢纽地区的列车运行方向，由铁路局规定。列车须按有关规定编定车次。上行列车编为双数，下行列车编为单数。在个别区间，使用直通车次时，可与规定方向不符。
三年级上学期数学期末试卷
第五册数学期末试卷（一） 一、 填空题( 每题2★，共 20★) 1、“嫦娥奔月”千年梦想实现了，“嫦娥一号”卫星星箭联合体总重达到260多（ ）；一枚一元硬币约重4（ ）； 2、（填上合适的面积单位）多媒体教室的面积有60（ ）；校园的占地面积约有2（ ）； 3、9000千克=( )吨 2平方千米=（ ）公顷 4、1100平方厘米=( )平方米 4平方分米=( )平方厘米 5、箱子里有4个红球、三个黄球、两个白球，摸到（ ）的可能性最大。 6、348÷6的商是（ ）位数。 302÷2的商是（ ）位数 7、一个数除以6，商150余5，这个数是( )． 8、大风车叶轮的运动是（ ）现象；学校大门的开动是（ ）现象 9、一个正方形的周长是16厘米，它的面积是（ ） 10、小刚有三件上衣，两条裤子，要配成一套衣服，最多能搭配（ ）种。 二、 单选题(选择正确答案序号填在括号内每小题 2★， 共 20★ ) 1、课桌的面积大约是40（ ） A.平方米 B.平方分米 C.平方厘米 D.公顷 2、航天小学占地约2（ ） A.平方千米 B.平方米 C.平方分米 D.公顷 3、4□□÷5的商是（ ） A ．一位数 B ．两位数 C. 三位数 D.无法确定 4、正方形有几条对称轴（ ） A.一条 B .两条 C.三条 D.四条 5、边长4厘米的正方形它的面积和周长（ ）A.一样大 B.周长大 C.面积大 D.无法比较 6、用两根同样长的铁丝围成一个长方形和一个正方形，谁的面积大（ ） A.长方形 B.正方形 C.一样大 D.无法比较 7、45□÷5 余数最大是（ ） A.6 B.5 C.4 D.3 8、三年级新转来了6名女同学、2名男同学，随机分到8个班，三年级一班分来一位同学，是男生还是女生？可能性大的是（ ） A.男生 B.女生 C.一样大 D.无法确定 9、做跷跷板属于什么现象？（ ）A.平移 B.旋转 C.既平移又旋转 D.既不是平移又不是旋转 10、下列那种物品的质量大约是1克（） A.一粒花生米 B.一张数学卷 C.一袋洗衣粉 D.一袋水泥 三、计算题 1、 口算题( 10★ ) 630÷3= 210×2= 800÷4= 360÷2= 50×3= 80÷4= 13 ＋23 = 57 －27 = 1－12 = 58 －58 = 2、用竖式计算 (每道小题 3★ ，共 18★ ) 655÷5 860÷6 627÷3 24×15 401×5 99×82
铁路行车组织名词术语
铁路行车组织名词术语 1.铁路行车组织（organization of train operation） 铁路行车组织是铁路运输组织的重要组成部分，是铁路综合运用各种技术设备合理组织列车运行以实现旅客和货物运输过程的生产计划与组织工作。它的主容包括：车站技术作业组织、车流组织、列车运行图和铁路通过能力、铁路运输工作技术计划和调度工作等。 2.铁路技术管理规程（简称《技规》Regulations Governing Railway Technical Operation） 《技规》是铁路进行技术管理和从事运输生产的基本法规。它的主要容包括：铁路技术设备的基本要求和标准，行车组织工作应遵循的基本原则、工作方法和作业程序、信号显示的要求和方法以及铁路运输工作人员的主要职责和必须具备的基本条件。 3.铁路行车组织规则（简称《行规》Rules Governing Organization of Train Operation;operating rules） 《行规》是铁路局根据《技规》中行车组织篇规定的原则，结合铁路局管技术设备的具体条件所制定的一种行车组织的补充规则，作为《技规》的补充。4.车站行车工作细则（简称《站细》Detailed Instructions Governing Train Operation at Station;technologic instructions of station) 《站细》是根据《技规》和《行规》的有关规定，结合车站技术设备和作业等具体条件所制定的车站技术管理和作业组织的基本技术文件。 5.列车（train） 按照规定条件把车辆编挂成的车列，并挂有机车及规定的列车标志时，称为列车。 单机、动车及重型轨道车虽未具备列车条件，当指定有列车车次时亦按列车办理。 6.车组（wagon group） 若干车辆连挂在一起，称为车组。 7.车列（train stock;train set） 若干车组连挂在一起，称为车列。分为列车车列和调车车列。 8.旅客列车（passenger train） 旅客列车是以客车（包括代用客车）编组的为运送旅客及行、包裹、的列车。 9.混合列车（mixed train） 混合列车是以运送旅客的车辆为基本车组，与运送货物的车辆混合编成的列车，或是货物列车中编挂乘有旅客的车辆达到规定辆数的列车。 10.客运列车（passenger train） 旅客列车与混合列车的总称。 11.军用列车（military train;troop train） 军用列车是按规定条件运送军队与军用物资的列车。 12.货物列车（goods train;freight train） 货物列车是以运送货物的车辆编成的列车。 13.快运货物列车（fast goods train） 快运货物列车是快带运送鲜活、易腐及其他急运货物的列车。
人教版三年级上学期数学《期末考试试题》及答案
2020-2021学年第一学期期末测试 三年级数学试题 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、细心算,你一定能算的又对又快。（6分） 27×2= 7×700= 5×10= 600÷2= + = - = + = - = 90÷3= 68÷2= 63÷9= 560÷8= 二、用竖式计算,带※的要验算。（16分） 65÷5= 714÷3= ※312÷4= 850÷5= 605÷6= ※818÷8= 三、判断。（6分） 1.常用的质量单位只有克和千克。（） 2．长方形和正方形都有四个直角,他们都是对边相等的四边形。（）
3. 0乘或除以任何数都等于零。（） 4．对折后完全能重合的图形是轴对称图形。（） 5．计算两三位数乘或除以一位数时都要从高位做起。（） 6. 一个蛋糕平均分成八份,每份是它的八分之一。（） 四、选择。（6分） 1．三位数除以一位数,商最少是（）位数。 A、两 B、三 C、四 2．一袋奶糖250克,（）奶糖重1千克。 A、10 B、5 C、4 3．一块长方形菜地,长10米,宽5米,一面靠墙。菜地四周围上篱笆,篱笆最长是（）。 A、20 B、25 C、30 4．妈妈的年龄是小丽年龄的6倍,妈妈和小丽的年龄之和是42岁,小丽今年（）岁。 A、7 B、6 C、36 5．每两棵树之间的距离是6米,小明从第1棵树走到第20棵树,她走了（）米。 A、114 B、120 C、126
6．一个蛋糕,小丽吃了它的,小明比小丽多吃了这个蛋糕的,小明吃了这个蛋糕的（）。 A、 B、 C、 五、填空。（28分） 1．一袋食盐500克,8袋食盐（）克,是（）千克。2．一棵树苗40厘米,生长7周后,高度大约是原来的3倍。7周后树苗大约高（）厘米。 3．一块长方形菜地长28米,长比宽多9米。这块菜地的宽是（）米,周长是（）米。 4. 计算635除以5时,估算的结果是（）百多,结果是（）。 5．要使8□5÷4的商中间有0,□里可以填（）。 6．丽丽家到邮局有246米,她从家到邮局走了6分钟,丽丽每分钟走（）米。照这样的速度,丽丽从邮局到少年宫走了9分钟,邮局到少年宫的路程是（）米。7．最小的三位数乘最大的一位数,积是（）；最大的三位数除以最大的一位数商是（）。 8．小朋友站队做操。从左往右数,小明排第4,从右往左