2 .3 群落的演替 课件【新教材】人教版(2019)高中生物选择性必修二(共26张PPT)
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探究点一
探究点二
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4.“二看法”区分初生演替和次生演替 ①原先从没有过植被或原有植被被彻底 消灭的环境中发生的演替是初生演替
一看起点 ②只是失去了原有植被,原有土壤条件基 本保留的环境中发生的演替是次生演替
二看时间 ①经历的时间长,速度缓慢是初生演替 ②经历的时间短,速度较快是次生演替
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典例剖析 关于人类活动对群落演替影响的说法,错误的是( ) A.在多年的旧墙壁上生出苔藓是受人类活动的影响 B.披荆斩棘,开出一条道路,是人类活动影响了群落演替 C.化工厂污水的排放改变了河水中的植物群落 D.过度放牧和城市的出现都属于人类对群落演替的影响 解析:在多年的旧墙壁上生出苔藓是群落自然演替的结果;披荆斩 棘开出道路、化工厂污水的排放、过度放牧和城市的出现都属于 人类活动对群落演替的影响。 答案:A
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3.你认为采取哪些措施,能提高群落结构的复杂性? 提示:封山育林、治理沙漠、管理草原、建立人工群落等。 4.人类活动均加快了群落演替的速度,对吗?为什么?人类活动均使 演替朝不同于自然演替的方向进行,对吗?为什么? 提示:不对。人类活动可能加快群落演替的速度,也可能延缓群落 演替的速度。不对,人类活动也可能不改变群落演替的方向。
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2.下列有关人类活动对生物群落演替影响的叙述,错误的是( ) A.群落演替都会按照人们的愿望,最终发展为最稳定状态 B.人类活动往往使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进 行 C.农业生态系统必须依靠人力来维持,否则就要发生演替 D.人类活动不可以任意对生物与环境的相互关系加以控制 答案:A
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特别提醒群落演替是连续的 当群落演替到达稳定阶段,也就是形成顶极生物群落时,虽然有较 为稳定的物种组成,群落结构较为复杂,但此时的生物群落也在发 生着演替,也就是说演替是连续的。
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活学活练 1.下列关于群落及其演替的说法,错误的是( ) A.如果时间允许,弃耕的农田一定能形成森林 B.初生演替经历时间较长,次生演替经历时间较短 C.群落演替是一个群落代替另一个群落的过程 D.群落演替的总趋势是生物种类越来越多,群落的稳定性越来越高 解析:弃耕的农田在条件适宜的环境中能形成森林,条件不适宜时 很难形成森林。 答案:A
4.一般情况下,在群落演替过程中曾经出现过的生物随着优势物种 地位被取代,是否会灭绝? 提示:不会,仅仅是优势物种的地位被取代。
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典例剖析 图1所示为在裸露岩石上开始的群落演替过程,图2表示该群落演替 过程中植物的种数、植物的个体数及岩石体积的变化。下列叙述 正确的是( )
A.图1所示的群落演替过程属于次生演替 B.地衣和苔藓之间存在着互利共生关系 C.演替过程中植物的种数逐渐增加并趋 于稳定 D.演替过程中植物的种数增加导致岩石 体积下降
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解析:图1裸露岩石上发生的演替过程属于初生演替,A项错误;地衣 和苔藓之间存在竞争关系,B项错误;由图2信息可知,群落演替过程 中,植物的种数增多,并趋于相对稳定,C项正确;群落演替初期,植物 种数增加时,岩石的体积也增大,后来岩石体积下降,可能是由于地 衣活动产生的有机酸分解了岩石,D项错误。 答案:C
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活学活练 1.人类的下列活动,不利于群落由简单到复杂演替的是( ) A.封山育林 B.治理沙漠 C.兴修水利 D.围湖造田 解析:封山育林、治理沙漠、兴修水利都能使生物群落的结构和成 分由简单到复杂演替;围湖造田会导致生物群落结构简单化,生产 力逐渐下降,不利于群落正向演替。 答案:D
第3节 群落的演替
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学习目标
1.概述群落演替的概念,比较不同类型的群落演替 过程的异同,认同群落演替是有客观规律的,人类活 动也应顺应自然界的客观规律,培养科学思维。 2.分析人类活动对群落演替的影响,了解人与自然 的关系,认同退耕还林、还草、还湖的必要性,强化 生命观念和社会责任。
一、群落演替的概念和类型
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探究ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ二
5.关于群落演替的三个易错点 易错点1 演替并不是“取而代之” 演替过程中是一种“优势取代”而非“取而代之”,如形成森林后,乔木 占据优势地位,但森林中仍有灌木、草本植物、苔藓等。 易错点2 演替是“不可逆”的 演替是发生在时间和空间上的不可逆变化,但人类活动可使其不按 自然演替的方向和速度进行。 易错点3 并非所有的演替都能形成森林 一般来说,在气候适宜的环境中,群落的演替可以形成森林,但在干 旱的草原或荒漠地区,群落演替就很难发展到森林阶段,只能发展 到草本植物阶段或稀疏的灌木阶段。
二、人类活动对群落演替的影响
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预习反馈 1.判断 (1)群落演替的根本原因在于群落内部,人类活动不会改变自然演替 的方向和速度。( × ) (2)人类活动对群落的影响都是破坏性的。( × ) (3)人类可以建立人工群落,从而控制自然界中所有群落演替的方向 和速度。( × ) (4)大面积围湖造田是洪灾频繁发生的原因之一。( √ )
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2.群落演替的总趋势是( ) A.物种多样性的增加和群落稳定性的提高 B.物种多样性的减少和群落稳定性的降低 C.物种多样性的增加和群落稳定性的降低 D.物种多样性的减少和群落稳定性的提高 解析:随着时间的推移,群落中物种组成越来越多,丰富度越来越大, 群落结构越来越复杂,群落稳定性越来越高。 答案:A
方向
简单→复杂→稳定
实例
大多数自然群落
能量变化
增加并趋向于稳定
物质变化
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(2)方向类型二 方向 实例 能量变化
复杂→简单→稳定 受污染或破坏的群落
减少并趋向于稳定
物质变化
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3.群落演替的原因 (1)外界环境因素:环境不断变化,为群落中某些物种提供有利的繁 殖条件,而对另一些物种的生存产生不利影响。 (2)群落内部因素:生物本身不断进行繁殖、迁徙;群落内部由于生 命活动造成内部环境改变;种内和种间关系不断发生变化。 (3)人类活动的干扰。
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人类活动对群落演替的影响 情境导引 人类生产生活往往会改变环境,这将对当地的群落演替产生怎样的 影响? 1.请列举人类的哪些活动可能导致现有群落的破坏而引起群落的 演替。 提示:砍伐森林、填湖造地、过度放牧、环境污染等。 2.从防止草原群落的有害演替角度出发,你认为应如何合理利用草 原? 提示:在草原地区,应该科学地分析牧场的载畜量,做到合理放牧。
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预习反馈 1.连线
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2.判断 (1)群落的演替在自然界中普遍存在,且有一定的规律性。( √ ) (2)初生演替都是从岩石上开始的,演替过程中生物种类越来越复杂。 (×) (3)初生演替进行缓慢,次生演替发展得较快。( √ ) (4)初生演替能形成森林,次生演替很难形成森林。( × )
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2.(多选)下列关于人类活动对群落演替的影响的叙述,正确的是
() A.人类可以任意对生物与环境的相互关系加以控制 B.群落演替的根本原因是人类活动对群落的影响往往是破坏性的 C.人类可以建立人工群落,既能人为控制演替的速度,又能控制演替 的方向 D.人类活动往往使群落演替按照不同于自然发展的方向进行 解析:群落演替是生物和环境反复地相互作用,发生在时间和空间 上的不可逆变化,而人类可以人为控制群落演替的方向和速度,使 群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。 答案:CD
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群落的演替 情境导引 群落演替有哪几种类型?演替过程是怎样的?有何趋势? 如图表示某生物群落的演替过程。请据图回答下列问题。
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1.图中包含几种群落演替类型?请指出来。 提示:针阔叶混交林群落遭受火山喷发等自然灾害而引起的群落演 替属于初生演替;阔叶林群落经人工砍伐后的群落演替为次生演替。 2.杂木植物群落演替成针阔叶混交林群落和阔叶林群落的主要原 因是什么? 提示:两地所处的环境条件不同。 3.在乱石窑裸地演替成针阔叶混交林群落的过程中,有机物总量、 群落结构、物种丰富度及群落的稳定性分别会发生怎样的变化? 提示:有机物总量会逐渐增加,群落结构会变得更加复杂,物种丰富 度会变得更大,群落的稳定性会变得更强。
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归纳提升 1.对群落演替的概念理解 (1)群落的演替是在生物群落发展变化的过程中,一个群落代替另一 个群落的演变现象。 (2)群落演替的标志是群落在物种组成上发生了质的变化。群落演 替不是物种的取代,而是优势种群的变化。
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2.群落演替的方向及相应过程中生物量的变化 (1)方向类型一