古诗词中蕴含的生物学知识

古诗词中蕴含的生物学知识

古诗词中蕴含的生物学知识

时间： 2009年03月31日来源：教育周刊作者：揭东县金溪初级中学林玉龙

许多古诗词能生动现象地描述与生物的相关知识，尤其是涉及生命特征、生态因素、物质循环、环境影响、动物行为、激素调节等内容。充分利用古诗词这些文学资源，能激发学生的学习兴趣和热情，提高教学效果。结合我市中考生物考试范围的要求，现就本人在中考备考复习中这一方面相关知识整理成试题的形式介绍如下，供各位同仁和学生参考。

一、选择题

1、“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”（宋·叶绍翁《游园不值》）

（1）这句诗描述的是哪一项生命基本特征（）

A.呼吸

B.遗传与变异

C.应激性

D.新陈代谢

（2）这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了植物的生长（）

A.土壤

B.光

C.水

D.空气

2、“明月别枝惊鹊，清风半

夜鸣蝉”（宋·辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》）这句诗描述的是哪一项生命基本特征（）

A.呼吸

B.遗传与变异

C.新陈代谢

D.应激性

3、“春种一粒粟，秋收万颗子”（唐·李绅《悯农诗》）这句诗形象地说明了生物通常都具有

的哪一项生命基本特征（）

A.新陈代谢

B.遗传与变异

C.应激性

D.繁殖

4、“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”（唐·李白《将进酒》）这句诗反映出生物圈中的哪一种物质的循环（）

不少人由于极度紧张、忧愁、悲伤等原因往往会引起体内发生

一系列急剧变化，造成严重失调，在很短时间内出现白发。

13、“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”（唐·白居易《赋得古原草送别》）

草本植物大多属多年生，使变得生动可感。

14、“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”（唐·杜甫《江南春绝句》）

同种动物会因为觅食、防御、繁殖等原因而生活在一起，这属于动物的现象。

15、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。（宋·辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》）请在这句诗所描述的农田生态系统中，写出一条食物链：。

参考答案：1.（1）C（2）B 2.D 3.D 4.A 5.A 6.B 7.C 8.D 9.D 10.B 11.D 12.内分泌 13.植物生命周期14.群聚群居 15.农作物→害虫

→青蛙。

１.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是唐代诗人李商隐《无题》诗中的诗句，人们常用该诗句来赞美春蚕的奉献精神。这里所说的“死”是指蚕（昆虫）变态发育过程中的哪一个阶段

Ａ.卵→幼虫

Ｂ.幼虫→蛹

Ｃ.蛹→成虫

Ｄ.若虫→蛹

•2009-2-15 15:48

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3楼

２.

“离

离原

上

草，

一岁

一枯

荣。

野火

烧不

尽，春风吹又生。”该诗所揭示的生命现象是

Ａ.应激性和适应性

Ｂ.新陈代谢

Ｃ.生殖和发育

Ｄ

.遗传

和变

异•2009-2-15 15:48

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•山坡风格

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4楼

３.“春

种一

粒粟，

秋收

万颗

籽。”

这是

唐代

诗人

李绅

在《悯

农》诗

中的

诗句。

用达

尔文

的自

然选

择理

论来

说，这属于

Ａ.生

物对

环境

的适

应

Ｂ.

过度

繁殖

Ｃ.

适者

生存，

不适

者被

淘汰

Ｄ.长

期的

生存

斗争•2009-2-15 15:48

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•山坡风格

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5楼

4.“稻

花香

里说

丰年，

听取

蛙声

一

片。”

这是

辛弃

疾的

词句，

形象

地说

明了

保护

青蛙，

农作

物就

丰收

的辩

证关

系。下

图是

农田

生态系统中的食物链：

水

稻→害

虫→青

蛙→蛇

水

稻→老鼠→蛇

如果青蛙被大量捕食，造成的严重后果是

Ａ.蛇的数量大大增加Ｂ.虫害严重，水稻减产

Ｃ.老鼠大量增加，危害粮食Ｄ.青蛙减少，维持了生态

系统

的平

衡•2009-2-15 15:49

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6楼

5.“儿

童急

走追

黄

蝶，

飞入

菜花

无处

寻。”

该诗

句说

明了

动物

具有

保护

色，

能躲

避敌

害或

猎

捕，

达到

保护

自己

的目

的。

一些

昆虫

的保

护

色，

越来

越逼

真，

而它

们的

天敌

视觉

也越

来越

发

达，

结果

双方

都没

有明