苏教版八年级生物上册《生物圈中的各种生态系统》PPT课件(2篇)
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维持生命所必需的物质有氧 气、水、营养物质等
5.生物圈为生物的生存提供的基本条件是什么？
动物、植物等所有生物生存所需要的基本条件是一样 的，它们都需要营养物质、阳光、空气和水，还有适宜 的温度和一定的生存空间。这些基本条件生物圈都能提 供。
生态平衡
1.概念：在一定的时间里，一个自然生态系统内的生物 种类和数量一般是相对稳定的，它们之间及其与环境பைடு நூலகம் 间的能量流动和物质循环也保持相对稳定，这种相对稳 定的状态称为生态平衡。 2.生态系统具有自我调节能力
C.草原生态系统
D.森林生态系统
6.(2011·海南学业考)下列措施中，能提高生态
系统的自我调节能力的是（ C ）
A.减少生物的种类
B.减少生产者的数量
C.增加生物的种类
D.增加消费者的数量
7.生态平衡是一种___动__态__的____和___相__对__的___稳定状态。 8.生态平衡依赖于生态系统的__自__我__调__节___能力。 9.生态农业是在总结传统农业__生__产__经__验___的基础上，根 据 生态学 原理，建立起来的。
第一节 生物圈中的各种生态系统
资料：当你来到海底世界时，可以看到好多五彩缤纷的 珊瑚以及各种鱼类；当你来到沙漠戈壁时，看到的只是 孤零零的几株植物；当你来到大草原时，一片片绿草映 入眼帘，牛羊在悠闲地吃草……为什么不同环境里的生 物也不一样呢？
1.通过小组的合作探究，阐明生物圈是最大的生
态系统。
PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/
科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/
化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/
地理课件：/kejian/dili/
各个营养级生物种类越多、生态系统营养结构越复 杂、生态系统调节能力越强、生态系统越稳定。
3.生态系统的自我调节能力是有限的 ⑴我们美丽的星球时常遭受自然灾害和人类活动的干扰。 ⑵当外来干扰超过了生态系统的忍受程度时,不可避免地要 出现：生态危机。
⑶自然因素的影响 ①火山爆发
②强烈地震
③海啸
④沙尘暴
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
A.农田生态系统
B.森林生态系统
C.湿地生态系统
D.草原生态系统
2.海洋中的生物大部分生活在距海平面150米以内的水
层中，主要是因为150米以下的水域缺少（B ） A.氧气 B.阳光 C.营养物质 D.生存空间
3.一块沼泽地可以看作是一个（ B ）
A.荒漠生态系统
B.湿地生态系统
C.湖泊生态系统
D.农田生态系统
二、生态平衡 1.概念：生物种类和数量相对稳定，能量流动和物质 循环相对稳定。 2.生态系统具有自我调节能力 3.生态系统的自我调节能力是有限的 ⑴我们美丽的星球时常遭受自然灾害和人类活动的干扰。 ⑵当外来干扰超过了生态系统的忍受程度时,不可避免 地要出现：生态危机。
三、人工生态系统和生态农业
1.生物种类最复杂的生态系统是（ B ）
第一节 生物圈中的各种生态系统
【学习目标】：
1.列举生态系统的类型及主要生态系统的特点.
2.阐明生物圈是最大的生态系统。
3.阐明生态平衡的概念和及其自我调节。 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
⑤泥石流
⑷人为因素的破坏 ①大气污染
②砍伐森林
③引进外来物种（美国白蛾）
④污水的排放
人工生态系统和生态农业
1.人工生态系统：人工生态系统是不稳定的，需要人类 来维持。
农田生态系统
2.生态农业：处于生态平衡的人工生态系统
一、生物圈中的各种生态系统 1.水域生态系统 （1）淡水生态系统；（2）海洋生态系统。 2.陆地生态系统 （1）森林生态系统；（2）草原生态系统； （3）荒漠生态系统；（4）农田生态系统； （5）城市生态系统。
4.当宇航员乘坐宇宙飞船飞向太空时，必须从生物圈
中携带维持生命所必需的物质。这些物质有（ C ） A.营养物质、淡水、适宜的温度
B.阳光、适宜的温度、一定的生存空间
C.淡水、营养物质、空气（氧）
D.空气（氧）、阳光、营养物质
5.下列生态系统中，调节能力最强的是（ D ）
A.农田生态系统
B.池塘生态系统
2.结合生活经验说出各种生态系统，认同生物圈 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
厚度为20千米左右的生物圈，包括大气圈的下层、 水圈和岩石圈的上层。
思考与讨论
1.向日葵、仙人掌生长需要什么条件？ 需要阳光、空气、水、适宜的温度、无机盐等
2.长颈鹿、牛的生长需要什么条件？ 需要水、空气、营养物质等
3.为什么干旱会使粮食减产？ 水是植物生长的必要条件，所以干旱会使粮食减产
4.当宇航员乘坐宇宙飞船飞向 太空时，必须从生物圈中携带 维持生命所必需的物质有哪些？
历史课件：/kejian/lishi/
是生物的共同家园。
1.水域生态系统
生物圈中的各种生态系统
（1）淡水生态系统
（2）海洋生态系统
2.陆地生态系统 （1）森林生态系统
（2）草原生态系统
（3）荒漠生态系统
（4）农田生态系统
（5）城市生态系统
3.生物圈是地球上最大的生态系统 生物圈的范围
5.生物圈为生物的生存提供的基本条件是什么？
动物、植物等所有生物生存所需要的基本条件是一样 的，它们都需要营养物质、阳光、空气和水，还有适宜 的温度和一定的生存空间。这些基本条件生物圈都能提 供。
生态平衡
1.概念：在一定的时间里，一个自然生态系统内的生物 种类和数量一般是相对稳定的，它们之间及其与环境பைடு நூலகம் 间的能量流动和物质循环也保持相对稳定，这种相对稳 定的状态称为生态平衡。 2.生态系统具有自我调节能力
C.草原生态系统
D.森林生态系统
6.(2011·海南学业考)下列措施中，能提高生态
系统的自我调节能力的是（ C ）
A.减少生物的种类
B.减少生产者的数量
C.增加生物的种类
D.增加消费者的数量
7.生态平衡是一种___动__态__的____和___相__对__的___稳定状态。 8.生态平衡依赖于生态系统的__自__我__调__节___能力。 9.生态农业是在总结传统农业__生__产__经__验___的基础上，根 据 生态学 原理，建立起来的。
第一节 生物圈中的各种生态系统
资料：当你来到海底世界时，可以看到好多五彩缤纷的 珊瑚以及各种鱼类；当你来到沙漠戈壁时，看到的只是 孤零零的几株植物；当你来到大草原时，一片片绿草映 入眼帘，牛羊在悠闲地吃草……为什么不同环境里的生 物也不一样呢？
1.通过小组的合作探究，阐明生物圈是最大的生
态系统。
PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/
科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/
化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/
地理课件：/kejian/dili/
各个营养级生物种类越多、生态系统营养结构越复 杂、生态系统调节能力越强、生态系统越稳定。
3.生态系统的自我调节能力是有限的 ⑴我们美丽的星球时常遭受自然灾害和人类活动的干扰。 ⑵当外来干扰超过了生态系统的忍受程度时,不可避免地要 出现：生态危机。
⑶自然因素的影响 ①火山爆发
②强烈地震
③海啸
④沙尘暴
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A.农田生态系统
B.森林生态系统
C.湿地生态系统
D.草原生态系统
2.海洋中的生物大部分生活在距海平面150米以内的水
层中，主要是因为150米以下的水域缺少（B ） A.氧气 B.阳光 C.营养物质 D.生存空间
3.一块沼泽地可以看作是一个（ B ）
A.荒漠生态系统
B.湿地生态系统
C.湖泊生态系统
D.农田生态系统
二、生态平衡 1.概念：生物种类和数量相对稳定，能量流动和物质 循环相对稳定。 2.生态系统具有自我调节能力 3.生态系统的自我调节能力是有限的 ⑴我们美丽的星球时常遭受自然灾害和人类活动的干扰。 ⑵当外来干扰超过了生态系统的忍受程度时,不可避免 地要出现：生态危机。
三、人工生态系统和生态农业
1.生物种类最复杂的生态系统是（ B ）
第一节 生物圈中的各种生态系统
【学习目标】：
1.列举生态系统的类型及主要生态系统的特点.
2.阐明生物圈是最大的生态系统。
3.阐明生态平衡的概念和及其自我调节。 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
⑤泥石流
⑷人为因素的破坏 ①大气污染
②砍伐森林
③引进外来物种（美国白蛾）
④污水的排放
人工生态系统和生态农业
1.人工生态系统：人工生态系统是不稳定的，需要人类 来维持。
农田生态系统
2.生态农业：处于生态平衡的人工生态系统
一、生物圈中的各种生态系统 1.水域生态系统 （1）淡水生态系统；（2）海洋生态系统。 2.陆地生态系统 （1）森林生态系统；（2）草原生态系统； （3）荒漠生态系统；（4）农田生态系统； （5）城市生态系统。
4.当宇航员乘坐宇宙飞船飞向太空时，必须从生物圈
中携带维持生命所必需的物质。这些物质有（ C ） A.营养物质、淡水、适宜的温度
B.阳光、适宜的温度、一定的生存空间
C.淡水、营养物质、空气（氧）
D.空气（氧）、阳光、营养物质
5.下列生态系统中，调节能力最强的是（ D ）
A.农田生态系统
B.池塘生态系统
2.结合生活经验说出各种生态系统，认同生物圈 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
厚度为20千米左右的生物圈，包括大气圈的下层、 水圈和岩石圈的上层。
思考与讨论
1.向日葵、仙人掌生长需要什么条件？ 需要阳光、空气、水、适宜的温度、无机盐等
2.长颈鹿、牛的生长需要什么条件？ 需要水、空气、营养物质等
3.为什么干旱会使粮食减产？ 水是植物生长的必要条件，所以干旱会使粮食减产
4.当宇航员乘坐宇宙飞船飞向 太空时，必须从生物圈中携带 维持生命所必需的物质有哪些？
历史课件：/kejian/lishi/
是生物的共同家园。
1.水域生态系统
生物圈中的各种生态系统
（1）淡水生态系统
（2）海洋生态系统
2.陆地生态系统 （1）森林生态系统
（2）草原生态系统
（3）荒漠生态系统
（4）农田生态系统
（5）城市生态系统
3.生物圈是地球上最大的生态系统 生物圈的范围