新人教版七年级语文下册《黄河颂》

跟读,感受:
啊，朋友！ 黄河以它英雄的气魄， 出现在亚洲的原野
它表现出我们民族的精神： 伟大而又坚强！
黄河壶口瀑布
这里，我们向着黄河， 唱出我们的赞歌。
我站在高山之巅， 望黄河滚滚， 奔向东南。
音欣乐欣赏赏
惊涛澎湃，掀起万丈狂来自百度文库；
浊流宛转 结成九曲连环；
从昆仑山下 奔向黄海之边；
把 中原大地 劈成南北两面。
作业布置：
黄河鸟瞰图
啊！黄河！ 你是中华民族的摇篮！
五千年的古国文化， 从你这儿发源；
多少英雄的故事， 在你的身边扮演！
啊！黄河！ 你是伟大坚强，
像一个巨人 出现在亚洲平原之上，
用你那英雄的体魄 筑成我们民族的屏障。
啊！黄河！ 你一泻万丈， 浩浩荡荡，
向南北两岸 伸出千万条铁的臂膀。
我们民族的伟大精神， 将要在你的哺育下 发扬滋长！
啊！黄河！你是中华民族的摇篮！五千年的古国文化， 从你这儿发源；多少英雄的故事，在你的身边扮演！
啊！黄河！ 你是伟大坚强，像一个巨人，出现在亚洲平 原之上，用你那英雄的体魄，筑成我们民族的屏障。
啊！黄河！ 你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸 伸出千万 条铁的臂膀。我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下发扬 滋长！
说说感受
1938年，抗战全面爆发，日本侵略者的铁蹄践踏着华北大 地。全国掀起了抗日救亡运动的高潮。通过自己创造的艺 术形象反映现实斗争，激发全国人民的抗日热情，是当时 许多进步作家、艺术家的心愿。《黄河大合唱》是著名诗 人光未然（张光年）为配合音乐家冼星海创作的大型民族 交响乐而写的组诗，这部大型声乐作品共八个乐章，分别 是《黄河船夫曲》《黄河颂》《黄河之水天上来》《黄河 对口曲》《黄水谣》《黄河怨》《保卫黄河》《怒吼吧， 黄河》。《黄河颂》是第二乐章的歌词。
用你那英雄的体魄 筑成我们民族的屏障。 啊！黄河！你一泻万丈，
浩浩荡荡，向南北两岸
我站在高山之巅， 望黄河滚滚，奔向东南。 惊涛澎湃，掀起万丈狂澜； 浊流宛转 ，结成九曲连环； 从昆仑山下，奔向黄海之边； 把 中原大地劈成南北两面。
伸出千万条铁的臂膀。 我们民族的伟大精神， 将要在你的哺育下发扬滋长！ 我们祖国的英雄儿女， 将要学习你的榜样， 像你一样的伟大坚强！ 像你一样的伟大坚强！
我们祖国的英雄儿女， 将要学习你的榜样，
像你一样的
伟大坚强！
像你一样的
伟大坚强！
配乐朗诵:
啊，朋友！黄河以它英雄的气魄，出现在亚洲的原野；它表现 出我们民族的精神：伟大而又坚强！这里，我们向着黄河， 唱出我们的赞歌。 我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。惊涛澎湃，掀起万 丈狂澜。浊流宛转 ，结成九曲连环；从昆仑山下 奔向黄海之 边；把 中原大地 劈成南北两面。
“摇篮” “屏障” “臂膀”
黄河是中华民族的发 源地，中国的文化在 这里产生、发展、壮 大，是黄河哺育滋养 了世代炎黄子孙。
黄河 养育了中华民族
从地理上看，黄河是保卫
中华民族的军事屏障。
黄河
从精神上看，黄河伟大、 坚强 的精神是民族精神上
保卫了中华民族
的城防,是御敌、兴邦的保
障。
主流是巨人的主干，无
听读,共鸣:
质疑,讨论:
全诗分成几部分? 朗诵词和歌词两部分. “朗诵词”的主要内容和作用是什么？
突出黄河精神：伟大坚强，
作用:引出下文的颂歌。 是“序曲”
本课题目《黄河颂》，哪个词是关鍵？
颂
质疑,讨论:
“歌词”部分开始“颂”,颂 前写了什么?有何作用? 颂 你时还分有了哪些几诗层句?读都不颂懂了？些勇敢什地么提内出来。 容？
数的支流是无数的臂膀， 黄河 体现出磅礴的气势，勇 不可挡的气度和力量。 还将激励中华民族
小结:结构：
序曲
黄河伟大坚强
主
望黄河
体
颂黄河
尾声
学习 黄河精神
结合时代背景,你认为这首诗的主题 是什么?
借歌颂黄河来歌颂中华民族，以 激发中华儿女的爱国豪情，号召 中华儿女学习黄河伟大坚强的精 神，保卫黄河，保卫中国。
相关介绍
朗读,体味:
啊，朋友！ 黄河以它英雄的气魄， 出现在亚洲的原野; 它表现出我们民族的精神： 伟大而又坚强！ 这里，我们向着黄河， 唱出我们的赞歌。
啊！黄河！ 你是中华民族的摇篮！ 五千年的古国文化，从你这儿发源； 多少英雄的故事,在你的身边扮演！
啊！黄河！你是伟大坚强， 像一个巨人 出现在亚洲平原之上，
我们祖国的英雄儿女，将要学习你的榜样，像你一样的伟大坚 强！像你一样的伟大坚强！
听唱歌曲: 风在吼. 马在叫.
黄河在咆哮. 黄河在咆哮. 河西山冈万丈高. 河东河北 高梁熟了. 万山丛中, 抗日英雄真不少! 青纱帐里, 游击健儿逞英豪! 端起了土枪洋枪, 挥动着大刀长矛,
保卫家乡! 保卫黄河! 保卫华北!保卫全中国!