实施科教兴国-课件
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上去
从根本上提 高中华民族 的整体素质, 增强综合国 力
2020/7/8
化人口压力为 人才优势
1、当今世界,科学技术是综合国力竞争的决 定性因素,自主创新是支撑一个国家崛起的 筋骨。
2、目前,我国出口一台售价32美元的DVD, 需交给外国人专利费18美元,除去成本,我 国企业只赚1美元。空调、电视、汽车等工业 产品的核心部件都来自国外。掌握核心技术 的外国人只需一纸合同,就可以抽走中国企 业一大半血汗。
2020/7/8
实施科教兴国战略
( 要 求 )
把经济建设转到依靠科技进步和提高劳 动者素质的轨道上来。
2020/7/8
把经济建设转到依靠科技进步和 提高劳动者素质的轨道上来
1、把教育摆在优先发展的战略地位,提高全民 族思想道德素质和科学文化水平。
2、重视科技创新。而提高科技创新能力,首要 的是提高教育创新能力。要提高科技创新与 教育创新能力,就要进一步深化科技、教育 体制改革。
济发展的贡献 度
人比例
率
70% 39%
5% 50%左右
40% 3.5%
注:我国科技创新能力在49个国家中位居第28位,不仅低于发 达国家,也落后于巴西、印度等发展中国家。
2020/7/8
1、材料一说明我国的科学技术水平有了很 大的提高。在载人航天等某些尖端技术领域 已走在世界前列。 2、材料二说明我国的科技水平、自主创新 能力、民族文化素质与发达国家相比还有差 距。
2020/7/8
2019年1月9日,国家主席胡锦涛向获得05年度
国家最高科学技术奖的叶笃正、吴孟超颁发证 书和奖金500万元。发表了«坚持走中国特色自 主重新道路,为建设创新型国家而努力奋斗»的 重要讲话,大会决定要用15年时间,即到2020 年使我国进入创新型国家的行列。
2020/7/8
为什么要增强自主创新能力,建设创新型国家?
太阳能宇宙飞船
2020/7/8
神舟六号
Biblioteka Baidu
火箭
“嫦娥奔月”
“神行太宝”
高速磁悬浮列车
观 星
赏 月
2020/7/8
2020/7/8
科学技术日益渗透到经济 发展、社会进步和人类生活的 各个领域,成为生产力中最活 跃的因素。它的发展,必将对 人类社会的发展产生更加深刻 的影响。
2020/7/8
下面材料说明了什么? 20世纪以来,国民生产总值的增长中,科技进步 贡献率在世纪之初仅占5%---10%,五六十年代上 升到50%,今天已高达60%---80%。
2020/7/8
全 面 小 康 依 赖 人 才 资 源
2020/7/8
科教兴国
民 族 复 兴 植 根 教 育 基 础
突飞猛进的世界科技革命
三 18世纪下半叶 蒸汽机 次 科 19世纪后期到20世纪中叶 技 化工 电力 内燃机 革 命
20世纪下半叶 信息技术
2020/7/8
引发
科技的三次变革
生产力的三次飞跃
进入
第一次科技革命
进入
第二次科技革命
进入
第三次科技革命
蒸汽时代 电气时代 信息时代
科学技术是第一生产力 从三次科技革命对生产力的影响看:科学
技术与生产力的关系如何? 2020/7/8
电子计算机
空间科学技术
克 隆 技
发 现
术
号
、
航
基 因 工 程
天 飞 船
2020/7/8
“天涯若比邻”
2020/7/8
2020/7/8
学习目标:
1.科技对我们学习和生活有何重大影响?假如离开 了科技,我们的社会生活将会怎样? 2.在尖端技术的掌握和创新方面,我国科学领域方 面是怎样:从整体看;从个别看? 3. 想一想: 为什么把教育摆在如此重要的地位? 4、科教兴国的含义是什么? 5.怎样来进一步推进科教兴国和人才强国的实施呢?
2020/7/8
国际竞争
经济竞争
教育的竞争 科技竞争 归根到底 人才的竞争
……
教育决定一个国家和民族的未来,是一 个民族最根本的事业。
2020/7/8
为了发展科技、发展教育,党和国家 制定了一项意义重大、影响深远的战 略是什么?
2020/7/8
科教兴国的含义: 落实一个思想: 一个重要地位: 增强一个能力: 一条轨道: 实施科教兴战略的关键:
3、树立人才强国的战略思想。尊重劳动,尊重 知识,尊重人才,尊重创造。
4、坚持对外开放的基本国策。正确处理对外开 放与自主创新之间的关系。
2020/7/8
把教育摆在优先发展的战略地位 经济发展 科技发展 重视教育
2020/7/8
在激烈的国际竞争 中取得战略地位
才能化人 口大国为 人才强国
只有把 教育搞
科技国情:我国教育落后,民众的科学 文化素质不高;科技总体水平低,科技 对经济增长的贡献率不高;自主创新能 力弱。
科技的作用:科技是第一生产力。
国际竞争:当今国际竞争的实质是科学技术的
竞争和民族素质的竞争;发达国家都在加紧发展高 新技术,面对西方发达国家的科技经济的压力,作 为发展中国家的 中国就更需大力发展科学技术。 科技进步与创新是增强综合国力的决定性因素。
上述材料说明了什么问题?材料2中的 现状给了我们什么启示?
2020/7/8
科技创新能力,已成为综合国力竞 争的决定性因素。
创新是一个民族的灵魂,是一个国 家兴旺发达的不竭动力。
2020/7/8
实施科教兴国战略的意义:
发展科技、教育,是实现经济振 兴和社会主义现代化的根本大计。
我们要坚定不移地实施科教兴国 战略,全面深化科技、教育体制改革, 积极推进科技、教育与经济社会发展 相结合。只有这样,才能早日实现中 华民族的伟大复兴。
2020/7/8
科技实力比较表 符合科学素养条件人口比例表
100 90 80 70 60
分值 50 40 30 20 10 0
32.5 中国
89.3 58.57
日本
美国
2020/7/8
分值
10
8
6
4.4%
4
2 0.3%
0
中国
日本
占人口比例
6.9%
美国
科技
国家 美国 中国
科技进步对经 对外技术依存 高级技工占工
科学技术成为生产力中最活跃的因素, 科学技术是第一生产力
经济的发展有赖于科技水平的提高
2020/7/8
宇航员聂海胜(左)费俊龙(右)
神舟六号成功发射
世界上最长的高原铁路---青藏铁路全线开通
2020/7/8
。
2019年10月17日凌晨4时33分,“ 神舟”六号载人飞船圆满完成了飞行任 务顺利返回,为中国航天事业续写了新 的辉煌;2019年7月1日,世界上最长的 高原铁路——青藏铁路全线开始试运营 ,青藏铁路穿越了千里无人区创造多项 奇迹,攻克冻土难题改写了科技历史。
从根本上提 高中华民族 的整体素质, 增强综合国 力
2020/7/8
化人口压力为 人才优势
1、当今世界,科学技术是综合国力竞争的决 定性因素,自主创新是支撑一个国家崛起的 筋骨。
2、目前,我国出口一台售价32美元的DVD, 需交给外国人专利费18美元,除去成本,我 国企业只赚1美元。空调、电视、汽车等工业 产品的核心部件都来自国外。掌握核心技术 的外国人只需一纸合同,就可以抽走中国企 业一大半血汗。
2020/7/8
实施科教兴国战略
( 要 求 )
把经济建设转到依靠科技进步和提高劳 动者素质的轨道上来。
2020/7/8
把经济建设转到依靠科技进步和 提高劳动者素质的轨道上来
1、把教育摆在优先发展的战略地位,提高全民 族思想道德素质和科学文化水平。
2、重视科技创新。而提高科技创新能力,首要 的是提高教育创新能力。要提高科技创新与 教育创新能力,就要进一步深化科技、教育 体制改革。
济发展的贡献 度
人比例
率
70% 39%
5% 50%左右
40% 3.5%
注:我国科技创新能力在49个国家中位居第28位,不仅低于发 达国家,也落后于巴西、印度等发展中国家。
2020/7/8
1、材料一说明我国的科学技术水平有了很 大的提高。在载人航天等某些尖端技术领域 已走在世界前列。 2、材料二说明我国的科技水平、自主创新 能力、民族文化素质与发达国家相比还有差 距。
2020/7/8
2019年1月9日,国家主席胡锦涛向获得05年度
国家最高科学技术奖的叶笃正、吴孟超颁发证 书和奖金500万元。发表了«坚持走中国特色自 主重新道路,为建设创新型国家而努力奋斗»的 重要讲话,大会决定要用15年时间,即到2020 年使我国进入创新型国家的行列。
2020/7/8
为什么要增强自主创新能力,建设创新型国家?
太阳能宇宙飞船
2020/7/8
神舟六号
Biblioteka Baidu
火箭
“嫦娥奔月”
“神行太宝”
高速磁悬浮列车
观 星
赏 月
2020/7/8
2020/7/8
科学技术日益渗透到经济 发展、社会进步和人类生活的 各个领域,成为生产力中最活 跃的因素。它的发展,必将对 人类社会的发展产生更加深刻 的影响。
2020/7/8
下面材料说明了什么? 20世纪以来,国民生产总值的增长中,科技进步 贡献率在世纪之初仅占5%---10%,五六十年代上 升到50%,今天已高达60%---80%。
2020/7/8
全 面 小 康 依 赖 人 才 资 源
2020/7/8
科教兴国
民 族 复 兴 植 根 教 育 基 础
突飞猛进的世界科技革命
三 18世纪下半叶 蒸汽机 次 科 19世纪后期到20世纪中叶 技 化工 电力 内燃机 革 命
20世纪下半叶 信息技术
2020/7/8
引发
科技的三次变革
生产力的三次飞跃
进入
第一次科技革命
进入
第二次科技革命
进入
第三次科技革命
蒸汽时代 电气时代 信息时代
科学技术是第一生产力 从三次科技革命对生产力的影响看:科学
技术与生产力的关系如何? 2020/7/8
电子计算机
空间科学技术
克 隆 技
发 现
术
号
、
航
基 因 工 程
天 飞 船
2020/7/8
“天涯若比邻”
2020/7/8
2020/7/8
学习目标:
1.科技对我们学习和生活有何重大影响?假如离开 了科技,我们的社会生活将会怎样? 2.在尖端技术的掌握和创新方面,我国科学领域方 面是怎样:从整体看;从个别看? 3. 想一想: 为什么把教育摆在如此重要的地位? 4、科教兴国的含义是什么? 5.怎样来进一步推进科教兴国和人才强国的实施呢?
2020/7/8
国际竞争
经济竞争
教育的竞争 科技竞争 归根到底 人才的竞争
……
教育决定一个国家和民族的未来,是一 个民族最根本的事业。
2020/7/8
为了发展科技、发展教育,党和国家 制定了一项意义重大、影响深远的战 略是什么?
2020/7/8
科教兴国的含义: 落实一个思想: 一个重要地位: 增强一个能力: 一条轨道: 实施科教兴战略的关键:
3、树立人才强国的战略思想。尊重劳动,尊重 知识,尊重人才,尊重创造。
4、坚持对外开放的基本国策。正确处理对外开 放与自主创新之间的关系。
2020/7/8
把教育摆在优先发展的战略地位 经济发展 科技发展 重视教育
2020/7/8
在激烈的国际竞争 中取得战略地位
才能化人 口大国为 人才强国
只有把 教育搞
科技国情:我国教育落后,民众的科学 文化素质不高;科技总体水平低,科技 对经济增长的贡献率不高;自主创新能 力弱。
科技的作用:科技是第一生产力。
国际竞争:当今国际竞争的实质是科学技术的
竞争和民族素质的竞争;发达国家都在加紧发展高 新技术,面对西方发达国家的科技经济的压力,作 为发展中国家的 中国就更需大力发展科学技术。 科技进步与创新是增强综合国力的决定性因素。
上述材料说明了什么问题?材料2中的 现状给了我们什么启示?
2020/7/8
科技创新能力,已成为综合国力竞 争的决定性因素。
创新是一个民族的灵魂,是一个国 家兴旺发达的不竭动力。
2020/7/8
实施科教兴国战略的意义:
发展科技、教育,是实现经济振 兴和社会主义现代化的根本大计。
我们要坚定不移地实施科教兴国 战略,全面深化科技、教育体制改革, 积极推进科技、教育与经济社会发展 相结合。只有这样,才能早日实现中 华民族的伟大复兴。
2020/7/8
科技实力比较表 符合科学素养条件人口比例表
100 90 80 70 60
分值 50 40 30 20 10 0
32.5 中国
89.3 58.57
日本
美国
2020/7/8
分值
10
8
6
4.4%
4
2 0.3%
0
中国
日本
占人口比例
6.9%
美国
科技
国家 美国 中国
科技进步对经 对外技术依存 高级技工占工
科学技术成为生产力中最活跃的因素, 科学技术是第一生产力
经济的发展有赖于科技水平的提高
2020/7/8
宇航员聂海胜(左)费俊龙(右)
神舟六号成功发射
世界上最长的高原铁路---青藏铁路全线开通
2020/7/8
。
2019年10月17日凌晨4时33分,“ 神舟”六号载人飞船圆满完成了飞行任 务顺利返回,为中国航天事业续写了新 的辉煌;2019年7月1日,世界上最长的 高原铁路——青藏铁路全线开始试运营 ,青藏铁路穿越了千里无人区创造多项 奇迹,攻克冻土难题改写了科技历史。