第二讲 货币的三种特性

第二讲 货币的三种特性
第二讲 货币的三种特性

这一集介绍货币的三种特性:可携带性、持久性和可分割性。

上一讲中我们谈了货币的历史和它的三种基本功能。这三种功能的英文是:

1 Medium of exchange 交换媒介

2 Unit of account 计算单位

3 Store of value 价值储存手段

现代货币除了这三种基本功能之外,还必须具备三种特性,也就是:

1 portability 可携带性

2 durability 持久性

3 divisibility 可分性

从历史上来看,有很多不同形式的货币都因为不能完全满足这三种特性的要求而逐步被淘汰,让位给新的符合这些特性要求的货币形式。澳大利亚墨尔本大学商学院的哈珀教授对此作了介绍。他说:

In the earliest days, for example in ancient Babylon, measures of wheat were the money commodity. People would exchange other goods and services firstly by exchanging quantities of wheat. And eventually it was worked out by the Babylonian priests that they could hold the wheat in a central store and then simply keep records of who owned the wheat. And rather than physically moving the wheat around, eventually we had a primitive system - quite advanced by the terms of the day - of record keeping. We had ledgers.

哈珀教授在谈话中提到这样一些词汇:

1 money commodity 商品货币,实物货币

2 primitive system of record keeping 原始簿记制度

3 ledger 分户账

下面我们分段听一下哈珀教授的这段谈话和中文翻译:(英文略)

古时候,比如在古巴比伦,小麦被当作实物货币使用。人们在交换其它货物和服务之前先要交换一定数量的小麦。

后来巴比伦的祭司们发现,他们可以把小麦保存在一个中心仓库中,然后只需要记录下谁拥有这些小麦就可以了。这样就用不着把小麦搬来搬去了,于是我们就有了在当时条件下很先进的原始簿记制度,也就是分户账。

下面我们再完整听一遍哈珀教授的这段谈话。(略)

接下来,澳洲广播电台金融节目主持人巴里克拉克解释了货币的持久性和可分性

问题。他说:

So even though the problem of portability was solved, a further one was still present, that of durability. Because wheat perishes over time, it's not a good store of value.

What are good stores of value, of course, are precious metals such as gold and silver. It's not difficult to see why these became a form of money, but in their earliest forms, they were not easily divisible.

You didn't always have the precise amount, or you couldn't get change. So divisibility is a key property of money.

下面我们分段听一遍巴里克拉克的谈话以及中文翻译:(英文略)

尽管可携带的问题解决了,进一步的问题仍然存在,也就是持久性的问题。因为小麦随着时间的推移会腐烂,它不是好的价值储存手段。

好的价值储存手段当然是贵重金属,比如金银。因此很容易理解为什么它们会成为一种货币。但是在它们最初的形态,它们并不容易被分割。你不会总带有确切的钱数,或者你无法获得找零。因此可分性是货币的一个重要特性。

下面我们完整听一遍巴里克拉克的这段谈话。(略)

在这一讲中,我们介绍了货币的三种特性。这三种特性的英文是:

1 portability 可携带性

2 durability 持久性

3 divisibility 可分性

不过,随着我们走入了电子货币的时代,这些货币特性的定义也许又要重新改写。

现在我们再复习一下这一讲涉及的另外一些英文词汇:

1 money commodity 商品货币,实物货币

2 primitive system of record keeping 原始簿记制度

3 ledger 分户账

在这一讲结束之前,我们把澳大利亚墨尔本大学哈珀教授和澳广金融节目主持人巴里克拉克关于货币特性的谈话再听一遍。(略)

这是澳洲广播电台为您制作的金融世界节目第二讲。谢谢您的收听。

货币的基本功能

第一框货币的基本功能 时间:周次: 一、教学目标 1、知识目标:了解货币的基本功能 2、过程、方法与能力目标:学会常用的利息率和投资收益率的计算 3、情感、态度与价值观:懂得爱护人民币,培养正确的货币观念。 二、教学重难点 重难点:货币的借贷活动和利息的计算 三、教学方法 以讨论和讲授为主 四、课时 1课时 五、教学过程 (一)导入新课 师:平常我们会说:钱虽不是万能的,但是没有钱是万万不能的。我们可以用钱来干些什么呢? 生:思考 师:同学们说的很好,展示图片:超市对商品的标价标签、人们在商店询问店员价格、在银行用银行卡取钱。在经济常识中,我们通常把钱叫做货币。货币有什么功能呢?这就是我们今天要讲的内容。 (二)讲授新课 师:是不是从有人类开始就有货币? 生: 师:那么,最初人们是怎么进行交换的呢? 生: 师:随着社会生产力的发展,人们不能满足于自己的物品,于是需要育人进行交换。就出现了物物交换,随着交换范围的扩大,简单的物物交换已经不能满足,于是产生了扩大的物物交换。 简单的物物交换扩大的物物交换物与中间人(货币)的交换 所以,货币的出现就克服了物物交换的难题。所以说,货币生来就是为了充当交换的媒介。这也就是货币的第一个功能。 板书:一、货币的基本功能 1、货币的交换媒介功能 师:请大家看到第4页的相关链接,了解一下货币形态的演变 生: 师:在我国,人民币作为法定货币,不是金银的代表和符号。

—— 师:展示商场对商品标价的标签。商品有千万种,人们能一一记住各种商品之间的交换比例吗?哪个贵哪个便宜你能一看东西不看标签就知道吗? 生: 师:对的,不能。所以我们要借助计价的标签来分辨,不然,公平交易就很难保证了。我们只要一看标签商给商品的标价,就知道哪个贵哪个便宜。那么,商场给商品标价是放一叠钱在商品旁边吗?要想知道价格就数一下钱? 生:不是 师:所以,标价上的价格就是人们观念上的货币,不是现实的货币。货币可以衡量一件商品的便宜与否,于是,货币有计价单为功能 2、计价单位功能 师:货币可以随时方便的换成各种商品和财物,也可以储藏起来作为以后买东西用,于是,货币就成了一种可以储藏起来的财富。货币的储藏功能使得货币本省成为一种资产。 3、货币的财富储藏功能 师:货币既然作为一种财富,就可以通过借贷生息来获取收益。于是就出现了货币的借贷活动和利息。利息的计算公式: 单利计算公式: 单利=本金×利率年数×年数 复利计算公式: 复利=本金×(1+利率)年数 师:对复利的公式加以推导 师:既然货币作为一种财富,那么,我们就要正确对待货币。知道爱护货币。 六、小结 以知识归纳进行小结,展示本节课的知识框架 七、作业 看时政大赛的书,预习第二框 八、课后反思

货币银行学试题及答案大全

第二章货币与货币制度 一、填空 1、从货币本质出发,货币是固定充当(一般等价物)的特殊商品;从价值规律的角度看,货币是核算(一般等价物)的工具。 2、古今中外很多思想家和经济学家都看到了货币的起源与(交换发展)的联系。 3、银行券是随着(资本主义银行)的发展而出现的一种用纸印制的货币。 4、铸币的发展有一个从足值到(不足值)铸币的过程。 5、用纸印制的货币产生于货币的(流通手段)职能。 6、价格是(价值)的货币表现。 7、存储于银行电子计算机系统内可利用银行卡随时提取现金或支付的存款货币称为(电子货币)。 8、货币在商品交换中起媒介作用时发挥的是(流通手段)职能。 9、在金属货币流通条件下货币贮藏具有(自发调节货币数量)的作用。 10、一国流通中标准的基本通货是(本位币)。 11、没有商品(劳务)在同时、同地与之作相向运动是货币发挥(支付手段)职能的特征。 12、至今为止历史上最理想的货币制度通常被认为是(金铸币本位制)。 13、我国的人民币是从(1948年12月1日)开始发行的。 14、人民币采取的是(不兑现)银行券的形式。 15、欧元的出现对(国家货币主权)提出了挑战。 二、单项选择题: 1、与货币的出现紧密相联的是(交换产生与发展) 2、商品价值形式最终演变的结果是(货币价值形式)

3、中国最早的铸币金属是(铜) 4、在下列货币制度中劣币驱逐良币律出现在(金银复本位制) 5、中华人民共和国货币制度建立于(1948年) 6、欧洲货币同盟开始使用“欧元EURO”于(1999年) 7、金银复本位制的不稳定性源于(金银同为本位币) 8、中国本位币的最小规格是(1元) 9、金属货币制度下的蓄水池功能源于(金属货币的自由铸造和熔化) 10、单纯地从物价和货币购买力的关系看,物价指数上升25%,则货币购买力 (下降20%) 11、在国家财政和银行信用中发挥作用的主要货币职能是(支付手段) 12、下列货币制度中最稳定的是(金铸币本位制) 13、马克思的货币本质观的建立基础是(劳动价值说) 14、对商品价格的理解正确的是(商品价值的货币表现) 15、货币的本质特征是充当(一般等价物) 二、多项选择题 1、一般而言,要求作为货币的商品具有如下特征() A、价值比较高 B、金属的一种 C、易于分割 D、易于保存 E、便于携带 答案:ACDE 2、中国最古老的铜铸币的三种形制是() A、五铢 B、布 C、刀 D、元宝 E、铜贝 答案:BCE 3、信用货币包括()

关于XXX公司货币资金管理的调研报告范本

关于XXX公司货币资金管理的调研报告 一:单位的基础情况略 二:目前该单位货币资金管理的现状 (一)货币资金部控制不健全 在本公司我经常管理公司的日常现金的同时又得管理一些帐物。这就暴露出公司存在出纳会计一人兼,既管钱又管账;出纳保管一人兼,既管钱又管物;全部印鉴一人保管这里类的情况。虽然公司有货币资金部控制制度,却无相应的部稽核、监督评价机制的制度。 虽然公司有货币资金部控制制度,却无相应的部稽核、监督评价机制的制度,造成无规可依。或虽有检查考核制度、奖惩制度,但流于形式,以偏概全,缺乏科学性、合理性、完整性和有效性。如此不完善的制度在未来很有可能给公司带来不可估计的损失。部的混乱容易出现舞弊、挪用等不法行为。 (二)监督不力,缺乏事前始终的严格监督和控制资金流向与控制脱节,体外循环严重,事前控制缺乏,

事中监督落后,事后控制审计走过场。缺乏可行的考核办法,管理失控,企业人员不按制度规定乱担保,乱投资,乱开支,导致财务混乱,资金流失严重,这影响企业的发展,甚至会让企业走向灭亡。由于企业部缺乏信息反馈制度,缺乏及时沉淀资金的措施,在面对如今这多面的市场时,就会缺乏应变能力,就会在是企业越来越紧,不能发展壮大,止步甚至倒退。 (三)货币资金交易成本过高 交易成本指达成一笔交易所要花费的成本,也指买卖过程中所花费的全部时间和货币成本。包括传播信息、广告、与市场有关的运输以及谈判、协商、签约、合约执行的监督等活动所费的成本。 库存现金较大,不易管理,机会成本大,采用现金支票结算,结算成本高。货币资金管理费用较高。购买支票的价格全国统一为:货币资金支票20元,转账支票30元一本(含5元工本费)。平均每转账支票使用1元多的成本。而农业银行和工商银行对同城(包括异城)之收取1元每笔的交易费用。另一种情况,如果是提取现金不超过5万元,每笔收取25元,超过5万元的则收取50元。公司每月交易超过5万的次数大概为20次则,使用支票支付费用为1000元,而网上银行只需要支付100元。通过以上案例则知道公司在异地结算时选择结算时正确的方法,降低结算费用。

世界七大货币介绍

世界七大货币: 欧元:EUR 美元:USD 英镑:GBP 瑞士法郎:CHF 加元:CAD 日元:JPY 纽西兰NHZ 澳元:AUD 黄金:GOLD 外汇分为直接盘和间接盘 直接盘的点差为0.5 交叉盘的点差为0.6 区分起来很简单——看货币对中是否包含美元。 有美元参与的叫做直接盘,例如:USD/JPY,其他叫做间接盘,如EUR/JPY。 对于新手来说,主要是用直接盘,对于经验不是很丰富的外汇投资者来说,根本就不应该考虑去碰交叉盘。 欧元/美元=1.3803 一欧元可以兑换1.3803美元 直接盘也可以分为直接标价和间接标价 所有报价均分为直接报价和间接报价,如 直接盘直接报价USD/JPY、USD/CHF、USD/CAD 间接报价EUR/USD、GBP/USD、AUD/USD 交叉盘EUR/GBP、EUR/CHF、EUR/JPY、GBP/JPY 瑞士法郎和黄金都是保值货币, 指不易受政治、战争、市场波动等因素影响,最大限度的避开上述风险。例如战乱时,黄金升值,瑞士法郎都升值。 加元与澳元是商品货币,加拿大,澳洲出产黄金,黄金升值,加元和澳元都升值。 {(1)商品货币的主要特征主要有高利率、出口占据国民生产总值比例较高、某种重要的初级产品的主要生产和出口国、货币汇率与某种商品(或者黄金价格)同向变动,等等。外汇市场上商品货币主要指澳元、加元、纽元。 (2)澳大利亚盛产煤炭、铁矿石、铜、铝、羊毛等工业品和棉纺品,在这些产品的国际贸易中占绝对优势,占据了支配地位。这些商品价格的上升不但有利于该国的经济增长,也有利于该国货币汇率的上扬。因此这些商品价格与澳元走势有着较强的正相关关系。 (3)新西兰与澳大利亚相似,以出口肉类,奶制品和木制品等,其纽元一直保持高利率,也是商品货币之一。从以往的汇率走势上看,纽元与黄金价格正相关的特征比较明显。(4)加拿大是西方七大工业化国家之一,以贸易立国,有丰富的矿产、石油、森林资源,并且是世界上最大的渔产品出口国。加元与国际原油价格走势高度相关,所以也是主要商品货币。} 1.美元USD:全球的硬货币,各国央行的主要货币储备,可以说是外汇市场的风向标,美国的一言一行对汇市影响重大。分析美元可参照美元指数。美指上涨表明美元走强,美指下跌表明美元走弱。 2.欧元EUR:欧元1999年上市,由12个国家组成欧元区,核心国是德国、法国、意大利。欧元是非美货币里的领头羊,如同股票市场里的大盘股。欧元不断加息推动了欧元升值的步伐,欧元不断创出新高。欧元的走势规范平稳,初入汇市者可重点关注。

货币的基本职能教案

第一课 神奇的货币 第二框 货币的基本职能 授课人:曹桂媛 授课班级:高6、7班 学 习 目 标 1、在了解货币的产生和本质的基础上,进一步掌握货币的五个职能。 2、提高学生辩证思维和逻辑思维能力,透过现象认识事物的本质。 重点 难点 货币的基本职能 课时 一课时 方法 先学后教,教师启发、引导,学生自主阅读、思考,小组讨论、交流学习成果。 导 入 新 课 同学们,昨天呢我们已经共同学习了货币的是怎样产生以及它的本质就是一般等价物,但是同学们是如何了解商品的价值? 一看价格商标,二询问售货员,但是要购买一种商品时就必须拿出真的钱。我们每天都在使用货币,但是货币到底有什么作用?只要我们仔细在日常生活中观察就能寻找答案。那么这一节课我们就来继续揭开货币的神秘面纱。 教 学 过 程 一、板书课题:我国的宗教政策 二、出示本课教学目标: 指导学生阅读本课的教学目标。 三、自学指导 1、向学生讲述本节课的自学指导 2、出示自学指导: 请同学们认真默读课本P5-6页的内容,对照思考题,找出答案,10分钟后提问检测,看谁答得既快又准确。 (1)、什么是货币的职能? (2)、货币的职能有哪些?分别是指什么? 四、学生先学 1、学生自主看书学习,教师巡视。注意了解学情,发现问题,并注意 纠正学生的不良学习习惯。 2、提问检测 方法:抢答,抢答成功的小组派代表回答问题。 五、后教 1、更正:当学生回答不对或不完整时,启发其他同学更正或补充。 2、讨论:提问,先有小组代表回答问题,如果回答错了,组织各个小 组集体讨论,教师点拨。 思考题1:什么是商品?判断一下哪些属于商品:空气、阳光、医院里 的各种药品、商店未卖出的物品?

金融学多选题复习题

《金融学》多选题复习题 第一章货币与货币制度 1、一般而言,货币层次的变化具有以下(ADE)特点。 A、金融产品创新速度越快,重新修订货币层次的必要性就越大 B、金融产品创新速度越慢,重新修订货币层次的必要性就越大 C、金融产品创新速度越快,重新修订货币层次的必要性就越小 D、金融产品创新速度越慢,重新修订货币层次的必要性就越小 E、金融产品越丰富,货币层次就越多 2、在我国货币层次中,狭义货币量包括(AE)。 A、银行活期存款 B、企业单位定期存款 C、居民储蓄存款 D、证券公司的客户保证金存款和其他存款 E、现金 3、在我国货币层次中准货币中是指(BCDE)。 A、银行活期存款 B、企业单位定期存款 C、居民储蓄存款 D、证券公司的客户保证金存款 E、其他存款 4、信用货币包括(BCDE)。 A、金属货币 B、电子货币 C、纸币 D、银行券 E、存款货币 5、货币发挥支付手段的职能表现在(ABCDE)。 A、税款缴纳 B、货款发放 C、工资发放 D、商品赊销 E、善款捐赠 6、按国际货币基金组织的口径,对现钞的正确表述是(ACD)。 A、居民手中的现钞 B、商业银行的库存现金 C、企业单位的备用金 D、购买力最强 E、以上答案都对 7、关于狭义货币的正确表述是(AD)。 A、包括现钞和银行活期存款 B、包括现钞和准货币 C、包括银行活期存款和准货币 D、代表社会直接购买力 E、代表社会潜在购买力 8、货币发挥交易媒介功能的方式包括(ACD)。 A、计价单位 B、价值贮藏 C、交换手段 D、支付手段 E、积累手段 9、币材一般应用具有(ABCD)的性质。 A、价值较高 B、易于分割 C、易于保存 D、便于携带 E、成本较低 10、马克思从历史和逻辑统一的角度,将货币的职能排列为(ABCDE)。 A、价值尺度 B、流通手段 C、贮藏手段 D、支付手段 E、世界货币 第二章货币制度 1、贵金属不能自由输出输入存在于(DE)条件下。 A银本位制 B、金银复本位制 C、金币本位制 D、金汇兑本位制 E、金块本位制 2、国际金币本位制的特点是(ACE)。 A、黄金可以自由输出输入 B、汇率安排多样化 C、国际收支可自动调节 D、黄金美元是国际货币 E、黄金是国际货币 3、不兑现信用货币制度下,主币具有以下特性(ABD)。 A、国际流通中的基本通货 B、国家法定价格标准 C、面值为货币单位的等分 D、发行权集中于中央银行或指定发行银行 E、足值货币 4、布雷顿森林体系存在的问题主要是(AB)。

货币金融学考试复习题及参考答案

中南大学现代远程教育课程考试复习题及参考答 案 《货币金融学》 一.单项选择题 1.信用起源于( ) A、商品交换 B、货币流通 C、生产社会化 D、私有制 2.在信用关系的价值运动中,货币执行的职能是( ) A、价值尺度 B、流通手段 C、支付手段 D、储藏手段 3.美国同业拆借市场也称( ) A、 贴现市场 B、 承兑市场 C、 联邦基金市场 D、 外汇交易市场 4.资本市场是指( ) A、短期市场 B、一级市场 C、发行市场 D、长期市场 5.劣币是指实际价值( )的货币 A、等于零 B、等于名义价值 C、高于名义价值 D、低于名义价值 6.( )是提供金融服务和产品的企业。 A、金融市场 B、金融体系 C、金融中介 D、金融工具

7.货币市场交易与资本市场交易相比较,具有( )的特点。 A、期限短 B、流动性低 C、收益率高 D、风险大 8.同业拆借市场是金融机构之间为( )而相互融通的市场。 A、减少风险 B、提高流动性 C、增加收入 D、调剂短期资金余缺 9.政策性金融机构是( )的金融机构。 A、与商业银行没有区别 B、不以营利为目的 C、由政府支持不完全以营利为目的 E、 代表国家财 10.本位货币是指( ) A、一个国家货币制度规定的标准货币 B、本国货币当局发行的货币 C、以黄金为基础的货币 D、可以与黄金兑换的货币 11.由政府或政府金融机构确定并强令执行的利率是() A、公定利率 B、一般利率 C、官定利率 F、固定利率 12.信托最突出的特征是对信托财产()的分割 A、使用权 B、租赁权 C、所有权 D、代理权 13.世界上第一家现代银行――英格兰银行产生于() A、1690年 B、1694年 C、1580年 D、1587年 14.金融监管按大类分可分为证券、保险、()等监管机构 A、信托

国际货币制度习题及答案

国际货币制度习题 一、单项选择题 1.历史上第一个国际货币体系是()。 A.国际金汇兑本位制 B.国际金本位制 C.布雷顿森林体系 D.牙买加体系 2.第一次世界大战前的国际货币体系是()。 A.国际金汇兑本位制 B.国际金块本位制 C.国际金本位制 D.严重削弱的金本位制 3.第二次世界大战后的国际货币体系称为()。 A.金汇兑本位制 B.金本位制 C.布雷顿森林体系 D.牙买加体系 4.布雷顿森林体系实际上是以()为中心的国际货币体系。A.美元 B.黄金 C.特别提款权 D.多种储备资产 5.特别提款权的创立是()。 A.第一次美元危机的结果 B.第二次美元危机的结果 C.第三次美元危机的结果 D.以上都不是 6.布雷顿森林体系实行的汇率制度是()。 A.自发的固定汇率制度 B.可调整的固定汇率制 C.浮动汇率制度 D.弹性汇率制度 7.二战后的第一次美元危机发生于()。 A.1960年 B.1969年 C.1971年 D.1973年

8.欧洲货币体系实行的汇率制度是()。 A.可调整的固定汇率 B.自由浮动 C.联合浮动 D.管理浮动 9.欧洲货币体系创立的一篮子货币是()。 A.特别提款权 B.欧元 C.欧洲计算单位 D.欧洲货币单位 10.目前欧洲经济货币联盟实行的单一货币是()。 A.特别提款权 B.欧元 C.欧洲计算单位 D.欧洲货币单位 11.欧元正式启动的时间是()。 A.1999年1月1日 B.2000年1月1日 C.2002年1月1日 D.2002年7月1日 12.根据欧盟的有关规定,欧元现钞开始流通的时间是()。A.1999年1月1日 B.2000年1月1日 C.2002年1月1日 D.2002年7月1日 13.发行特别提款权的时间是()。 A.1968年 B.1970年 C.1971年 D.1973年 14. 布雷顿森林体系是采纳了()的结果 A 怀特计划 B 凯恩斯计划 C 布雷迪计划 D 贝克计划 15. 最早实行金本位制的国家是()

货币名英文缩写 世界主要货币缩写

2.货币名英文缩写世界主要货币缩写 Ⅰ.CNY(Chinese Yuan)人民币 Ⅱ.FRF(French Franc)法国法郎 Ⅲ.HKD(HongKong Dollar)港元 Ⅳ.CHF(德文schweizer Franken)瑞士法郎 Ⅴ.USD(United States Dollar)美元 Ⅵ.CAD(Canadian Dollar)加拿大元 Ⅶ.GBP(GreatBritain Pound)英镑 Ⅷ.NLG(NetherLandish Guilder)荷兰盾 Ⅸ.DEM(德文Deutsche Mark)德国马克 Ⅹ.BEF(Belgischer Franc)比利时法郎 Ⅺ.JPY(Japanese Yen)日元 Ⅻ.AUD(Australian Dollar)澳大利亚元 其他各国(地区)货币名称缩写表 AFA Afghanistan afghani 阿富汗阿富汗尼Afghanistan 阿富汗ARA Argentina austral 阿根廷奥斯特拉尔Argentina 阿根廷ATS Austrian schilling 奥地利先令Austria 奥地利 AUD Australian dollar 澳大利亚元Australia 澳大利亚 BDT Bangladesh taka 孟加拉塔卡Bangladesh 孟加拉 BEF Belgian franc 比利时法郎Belgium 比利时 BGL Bulgarian lev 保加利亚列弗Bulgaria 保加利亚 BMD Bermuda dollar 百慕大元Bermuda 百慕大 BOB Bolivia boliviano 玻利维亚诺Bolivia 玻利维亚 BRZ Brazil cruziero 巴西克鲁赛罗Brazil 巴西 CAD Canadian dollar 加拿大元Canada 加拿大 CHF Swiss franc 瑞士法郎Switzerland 瑞士 CLP Chile peso 智利比索Chile 智利 COP Colombia peso 哥伦比亚比索Colombia 哥伦比亚 CRC Costa Rica colon 哥斯达黎加科朗Costa Rica 哥斯达黎加CSK Czech Koruna 捷克克朗Czech 捷克

货币的基本职能

货币的基本职能 教师活动:请同学们看教材第页,看看货币有哪两种基本职能?分别是什么意思? 学生活动:阅读课本,找出问题。 教师活动:总结讲评。 (1)、货币有两种基本职能,价值尺度和流通手段。 (2)、价值尺度 价值尺度就是作为衡量商品价值大小的尺子,把商品的价值,也就是包含的人类劳动 多少用金银表示出来。 提出问题:金银为什么成为价值尺度,衡量商品价值大小? 教师点评:因为金银是商品,有价值,可以与商品价值作比较。 用金银表示出来的商品价值大小,就叫做商品的价格。平时我们说某种商品多少钱,就是指商品的价格。 需要说明的是,货币在执行价值尺度时,不需要现实货币,只需要观念上的货币即可。 (3)、流通手段。 教师活动:同学们看教材第4页,思考这种商品交换活动与直接的无物交换有什么不同?学生活动:思考讨论,找出问题。 教师活动:总结讲评。 在直接的物物交换中,卖和买两个过程是同时进行的,不可以分开的。货币产生后,商品交换是以货币为中间媒介进行的,交换活动分成卖和买两个过程,卖和买在时间上、空间上都可以分开。想一想生活中的交换活动是不是这样? 这种以货币为媒介的商品交换,就叫做商品流通。用公式表示:商品――货币――商品。教师点拨:在商品流通中,货币发挥了什么作用? 学生活动:思考讨论,回答问题。 教师点评:货币充当商品交换的中间媒介,这种作用或者叫职能,叫做流通手段。 教师点拨:在商品流通中,货币能否是观念中的货币,而不用现实货币? 学生活动:思考讨论,回答问题。 教师点评:货币执行流通手段必须是现实货币,因为它是财富的代表。 教师活动:同学们看教材第5页一二自然段内容,思考:货币产生后的商品交换方式,商品生产者带来什么样的威胁? 学生活动:思考讨论,回答问题。 教师点评:商品流通中,由于买卖是分开的,生产者只有卖出商品,付出的劳动才能得到补偿,否则,就会亏损,甚至破产倒闭。因此,生产者必须为购买者着想,生产适销对路、质量好的商品。 教师活动:同学们想想,货币可以交换一切商品,是不是流通中的货币数量越多越好? 教师点评:不是的。流通中需要的货币量与商品的价格总额成正比,与货币的流通速度成

金融学各章习题

第一章货币与货币制度 一、选择题: 1、“金银天然不是货币,但货币天然是金银”是指(C ) A、货币就是金银 B、金银就是货币 C、金银天然地最时宜于充当货币 D、金银不是货币 2、货币在发挥(A )职能时,可以用观念上的货币。 A、价值尺度 B、流通手段C贮藏手段 D、支付手段 3、信用货币的产生源于货币的哪种职能? (D) A价值尺度B、流通手段C、贮藏手段 D、支付手段 4、典型意义上的贮藏手段是针对( D )而言的。 A、信用货币 B、电子货币 C、银行券 D、金银条块 5、商品价值的实现要通过货币的何种职能? (B ) A价值尺度B流通手段C支付手段D世界货币 6、下述行为中,哪个属于货币执行流通手段职能?(B) A、分期付款购房 B、饭馆就餐付帐 C、缴纳房租、水电费 D、企业发放职工工资 7、建立货币制度最关键的步骤是(A ) A、确定币材 B、通货铸造 C、确定发行与流通程序 D、黄金储备充足 8、在以下几种货币制度中,相对稳定的货币制度是( C ) A、银本位 B、金银复本位 C、金本位 D、金块本位 9、规定黄金由政府储存,居民可在银行券达到规定的数额时才可兑换黄金的是哪种货币制度?(C ) A、平行本位制 B、金汇兑本位制 C、金块本位制 D、纸币本位制 10、如果国家规定的金银比价为1:10,而市场形成的比价为1:16,这时市场中的( A )将逐渐被驱除。 A金币B、银币C、银行券D、其他 11、格雷欣法则起作用是在(C )下。 A、跛行本位制 B、平行本位制 C、双本位制 D、金本位制 12、格雷欣法则中,被称为劣币的是( B ) A、市场价格>法定价格 B、市场价格<法定价格 C、市场价格=法定价格 D、都不是 13、目前各国划分货币层次的主要依据普遍是金融资产的( B ) A、安全性 B、流动性 C、收益性 D、全都是 二、多项选择题

货币资金业务(一)

一、货币资金会计业务处理程序设计 1.1 现金与银行存款管理 1.制度管理 (1)货币资金的收付及保管应由被授权批准的专职出纳人员负责,其他人员不得接触。 (2)出纳人员不能同时负责总分类账的登记和保管。 (3)出纳人员应与货币资金审批人员相分离,实施严格的审批制度。 (4)货币资金的收付和控制货币资金收支的专用印章不得由一人兼管。 (5)出纳人员应与货币资金的稽核人员、会计档案保管人员相分离。 (6)出纳人员应与负责现金的清查盘点人员和负责与银行对账的人员相分离。企业内部现金管理制度包括:专人管理制度、现金登记制度、内部审计制度。 2. 货币资金管理内容: (1)现金使用范围内容限制。 包括职工工资,津贴;个人劳动报酬,根据国家规定颁发给个人的科学技术,文化艺术,体育等各种奖金;各种劳保,福利费用以及国家规定的对个人的其他支出;向个人征收的有关价款,出差人员的差旅费;以及结算起点1000元一下的零星支出,中国人民银行规定的需要支付现金的其他支出。 (2)严格遵守库存货币资金限额。 根据企业的规模大小,设置不同的现金库存限额。夏园康乐发展有限公司的备用金不得超过2000元。 (3)严格管理现金的收入。 A:所有的现金收入,出纳在收款后,必须给交款人开具三联收据或相应的发票,并在收据上加盖财务专用章; B:公司收到的现金,必须及时的送存开户银行,不能直接的支付。 C:公司存留的现金不得超过限额,超过部分应及时的送存银行。 3、库存现金的盘点制度 库存现金的盘点制度包括出纳人员自身随时进行的日常盘点和专门财产清查人员的定期和不定期盘点两个方面。 (1)出纳人员的日常盘点。现金出纳人员必须在每日营业终了结出现金日记账余额并实地盘点现金,将现金日记账余额与实地盘点结果相核对。如发现账实不符应立即报告主管人员,以便及时查明原因并采取措施妥善处理。 (2)专门财产清查人员的定期和不定期盘点。在现金出纳人员日常盘点的基础上,还应由专门财产清查人员进行定期与不定期相结合的复核、检查性盘点。这种复核、检查性的盘点除了对现金进行实地盘点外,还应审核现金收付凭证和有关账簿等资料,检查现金收付业务的合理、合法性,包括账簿资料是否完整、齐全,有无遗漏、计算错误等情况;检查库存现金限额的遵守情况;有无“白条”顶库、挪用情况,并在清查盘点报告的“备注”栏说明。 清查结束后无论是否发现问题,都应将清查盘点结果填列在“库存现金清查盘点报告”上,并由清查人员和现金出纳签字盖章,以确保其效力。 1.2企业与银行的对账制度 (1)企业货币资金收支的绝大部分都是通过银行进行转账结算的。为了保证银行存款核算的真实、准确,保证银行存款的安全,企业必须与银行进行银行

第1、2章《货币与信用》习题及答案

第一、二章货币与信用 一、本章重点 1.货币产生于商品交换,是商品经济发展的产物;货币的本质是固定充当一般等价物的特殊商品。 2.货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五种职能;价值尺度和流通手段是货币最基本的职能。 3.货币制度是国家以法律形式确定的涉及货币本位、货币单位、货币发行与流通、货币准备与管理等内容的制度。 4.现代经济社会中的信用是指以偿还付息为条件的对价值的借贷行为,体现为经济上的债权债务关系。 5.从信用的主体看,信用形式包括商业信用、银行信用、国家信用;从信用的用途看,还包括消费信用。 习题一 一、单项选择题 1.货币的产生与_______直接相关。 A.人类的进化 B.社会的进化 C.商品的交换 D.财富的积累 2.货币在发挥_______职能时,可以是观念上的货币。 A.价值尺度 B.流通手段 C.贮藏手段 D.支付手段 3.“劣币驱良币”现象发生于_______制度。 A.银本位 B.金本位 C.金银复本位 D.纸币本位 4.一种商品的价值要求由许多不同商品来表现的现象属于_______。 A.简单价值形式 B.扩大价值形式 C.一般价值形式 D.货币价值形式 5.在前资本主义时期,流通中的主要货币形态是_______。 A.纸币 B.银行券 C.金属条块或金属铸币 D.银行票据 6.企业之间的货币支付基本用_______方式进行。 A.现金 B.挂账 C.信用卡 D.转账 7.典型的金本位制是_______。 A.金银复本位制 B.金币本位制 C.金块本位制 D.金汇兑本位制 8.目前世界各国都实行_______。 A.金本位制 B.黄金准备制 C.外汇准备制 D.不兑现的信用货币制度 9.货币在发挥流通手段职能时,必须是_______。 A.观念的货币 B.现实的货币 C.足值的货币 D.货币符号 10.具有无限法偿能力的货币是_______。 A.金属货币 B.货币符号 C.本位币 D.辅币 11.下述行为中,哪个属于货币执行流通手段职能_______。 A.分期付款购房 B.饭馆就餐付账 C.交纳房租水电费 D.企业发放职工工资 12. 下述行为中,哪个属于货币执行支付手段职能_______。 A.企业纳税 B.超市购物 C.买票逛公园 D.医院挂号看病 13.现代信用是指_______。 A.商品买卖 B.商品借贷 C.货币买卖 D. 货币借贷 14.在现代经济生活中,主动借钱负债说明_______。 A.穷困潦倒,难以度日 B.很不光彩 C.有较高的信誉 D.有市场经济意识 15.现代信用体系的基础是_______。 A.银行信用 B.商业信用 C.消费信用 D. 国家信用 16.在商业信用关系中,提供信用的方向一般是_______。

货币的基本职能教学设计

《货币的基本职能》教学设计 07级思想政治教育(2)班 苏芳 40701155 第一课第一节第二框《货币的基本职能》教学设计 一.课题名称 《经济生活》第一课第一节第二框《货币的基本职能》 二.教材和学情分析

这一小框节的内容主要是货币的两个基本职能:“价值尺度”、“流通手段” 和其他三个职能:“贮藏手段”、“支付手段”、“世界货币”。货币的两个基本职能与生活密切相关,学生有切身感受,他们对这两个基本职能感兴趣,后三个职能生活中不常见,但需要学生有较广的知识面,对于高一的新生,这些内容还是相对比较抽象,理解起来有一定的难度。需要老师创设生活化的情境,提出生活化的问题,通过师生活动、同学间相互探讨来深化理解该内容。 三.教学目标 (一)知识目标 1.识记货币的五种职能。 2.理解货币的五种职能的基本内容及其在经济生活中实际表现,理解价格与价值的关系以及货币的本质。 (二)能力目标 1.学生通过思考、讨论掌握本框架的结构,识记货币的五项职能,并学会从货币的五项职能中深刻地认识货币的本质。 2.培养学生的抽象思维能力,提高学生运用知识分析经济生活中的经济现象的能力,从而进一步促进学生解决实际问题的能力。 (三)态度、情感、价值观目标 1.通过对货币职能的学习,使学生正确认识货币在经济生活中的作用,明白货币对国民经济发展的重要作用。 2.通过了解货币的本质,让学生明白货币的本质只是一般等价物,要树立正确的金钱观念,做到君子爱财,取之有道。 四.教学重、难点 重点是货币的两个基本职能,难点是货币的两个基本职能和货币的第五个职能即世界货币。 五.教学方法和教学手段 教学方法:学生提问法、小组讨论法和情景教学法 教学手段:多媒体教学 六.教学过程

《货币银行学》考试题(带答案)三

《货币银行学》考试题(带答案) 第四章金融市场与金融工具 第一部分填空题 1、从微观层面看,金融市场的主要功能包括、和。从宏观层面看,金融市场的主要功能包括、和。 2、按照所交易金融资产的期限划分,金融市场可分为和。 3、按照组织方式划分,金融市场可分为和。 4、按照金融资产的新旧程度不同,金融市场可分为和。 5、按照金融资产的性质不同,金融市场可分为和。 6、按照开放程度不同,金融市场可分为和。 7、、、和是金融工具最重要的三个特性。 8、根据组织形式划分,证券交易所可以实行,也可以实行。 9、根据股东的权利不同,股票可以分为和。 10、根据加权方式的不同,计算股票价格指数通常可以采用、 和。 11、目前,中国外汇市场可以分为以下三个层次:一是,二是 ,三是。 12、我国境内的票据包括、、和。 13、货币市场主要包括、、、 以及。 14、资本市场主要包括、、和。 15、一般而言,票据贴现可以分为、、和。 第二部分单项选择题: 1、按资金的偿还期限分,金融市场可分为。 A、一级市场和二级市场 B、同业拆借市场和长期债券市场 C、货币市场和资本市场 D、股票市场和债券市场 2、按照金融资产的新旧程度不同,金融市场可分为。 A、一级市场和二级市场 B、同业拆借市场和长期债券市场 C、货币市场和资本市场 D、货币市场和债券市场 3、下列是金融市场所具有的主要宏观功能。

A、价格发现 B、减少搜寻成本和信息成本 C、提供流动性 D、实现储蓄─投资转化 4、债权类金融资产涉及到期期限和久期的概念。对零息票债权资产而言,久期到期期限。 A、高于 B、低于 C、等于 D、不一定 5、下列属于短期资金市场的是。 A、债券市场 B、资本市场 C、票据市场 D、股票市场 6、短期资金融通市场又称为。 A、初级市场 B、货币市场 C、资本市场 D、次级市场 7、长期资金融通市场又称为。 A、货币市场 B、资本市场 C、初级市场 D、次级市场 8、下列属于资本市场的有。 A、同业拆借市场 B、股票市场 C、票据市场 D、大额可转让定期存单 9、银行在票据未到期时将票据买进的做法叫。 A、票据交换 B、票据承兑 C、票据结算 D、票据贴现 10、是银行间所进行的票据转让。 A、贴现 B、转贴现 C、再贴现 D、都不是 11、在出售证券时与购买者约定到期买回证券的方式称为。 A、证券发行 B、证券承销 C、期货交易 D、回购协议 12、在证券交易所内进行的交易称为。 A、场内交易 B、场外交易 C、柜台交易 D、第三市场交易 13、第一张大额可转让定期存单是由于1961年创造的。

货币金融考试题整理(1)

金融学试题整理 一:名词解释 (1)电子货币:是信用货币与电脑、现代通讯技术相结合的一种最新货币形态,它通过电子计算机运用电磁信号对信 用货币实施贮存、转账、购买和支付,明显比纸币、 支票更快速、方便、安全、节约。实质上电子货币是 新型的信用货币形式,是高科技的信用货币。 (2)商业本票:又叫期票,它是由债务人向债权人发出的,承诺在一定时期内支付一定款项的债务凭证。 (3)商业汇票:它是由债权人发给债务人,命令他在一定时期内向指定的收款人或持票人支付一定款项的支付命令 书。 (4)融通票据:是在当事人双方达成协议以后产生的,一方(通常为资金需求者)作为债权人签发票据,另一方作为 债务人给予承兑,出票人于票据到期前将款项送达付 款人(即承兑人),以备清偿。 (5)中间业务:是银行接受客户委托,为客户提供各种服务,收取佣金、手续费、管理费等费用的一种业务。 (6)承诺业务:是指银行向客户作出承诺,保证在未来一定时期内根据一定条件,随时应客户的要求提供贷款或融资 支持的业务。 (7)综合模式:是指在法律上和银行业的实际运作中,对银行可经营的业务范围没有严格的界定、划分,各种银行都 可以全盘经营存贷款、证券买卖、租赁、担保等商业 银行与投资银行业务。 (8)资产证券化:是指将缺乏流动性的资产转换为在金融市场上可以出售的证券的行为。 (9)共同基金:它是一种间接的金融投资机构或工具,通过向投资者发行股份或受益凭 募集社会闲散资金,再以适度分散的组合方式投资于各种金融资产,从而为投资者谋取最高利益。 (10)股票价格指数:是以计算期样本股市价总值除以基期市价总值再乘上基期指数而得到的。 (11)货币需求的交易动机:是指通过持有流动性较高的货币资产,以满足日常的交易活动,活动中货币行使了支付手段 和流通手段的职能。 (12)货币需求的预防动机:是指个体为应付未来可能遇到的意外支出或收入波动等不确定性而持有货币。 (13)货币需求的投机动机:是指个体将货币当做一种资产,用于投资活动。 (14)原始存款:是指银行的客户以现金形式存入银行的直接存款。 (15)派生存款:是由银行的贷款、贴现和投资等行为而引起的存款。 (16)存款准备金:原是商业银行在吸收存款后,以库存现金或在中央银行存款的形式保留的、用于应付存款人随时提现 的那部分流动资产储备,它是银行所吸收的存款总量的一 部分。 (17)货币乘数:也称货币扩张系数,是用于说明货币供给总量与基础货币的倍数关系的一种系数。 (18)通货膨胀:是指在不兑换纸币制度和物价自由浮动的条件下,伴随着货币数量相对于真实产量的过快增加,物价水 平全面而持续上涨的现象。 二:简答题 1:信用货币的基本特征: (1)由中央银行发行的信用货币是由央行代表国家发行的纸币本位货币,它是一种价值符号不具有十足的内在价值,黄 金基础也已经消失。 (2)信用货币是债务货币。 (3)信用货币具有强制性的特征。首先,通过法律手段确定其为法定货币;其次,银行可以通过发行货币,强制社会向 它提供信用。 (4)国家可以通过银行来控制和管理信用货币流通,把货币政策作为实现国家宏观经济目标的重要手段。 2:纸币本位制的特点: 所谓“纸币本位制”,是指有央行代表国家发行以纸币为代表的国家信用货币,由政府赋予无限法偿能力并强制流通的货币制度。它的重要特点是: (1)纸币本位币是以国家信用为基础的信用货币,无论是现金还是存款,都是国家对货币持有者的一种债务关 系。 (2)纸币本位制不规定含金量,不能兑换黄金,不建立金准备制度,它只是流通中商品价值的符号。 (3)货币本位制通过银行信贷程序中的发行和回笼,即纸币本位币通过银行贷款、票据贴现,买入黄金、外汇 和有价证券,投放到流通中去;通过收回贷款,收回 贴现票据,卖出金银、外汇和有价证券,使流通中的 货币向银行回笼。 (4)纸币本位币是没有内在价值的价值符号,不能自发适应经济运行的需要。 (5)从世界范围看,纸币本位制下的存款货币、电子货币流通广泛发展,而现金货币流通则呈现出日渐缩小的 趋势。 3:银行信用的特点: (1)银行信用的主体与商业信用不同。 (2)银行信用的客体是单一形态的货币资本。 (3)银行信用与产业资本的动态不完全一致。

金融学1-15章测试题及其答案

搜索时不要带括号 1. 采取独资、合资或合作等方式在国外建立新企业的“绿地投资”属于( B )投资。、A. 国 际间接投资B. 国际直接投资C. 国际金融投资 D. 国际结算 2.现代金融体系建立的基础是( D. A和B )。 3. 各经济部门的金融活动及其彼此间的平衡关系可以通过( C资金流量表 )来反映。 4. 在市场经济条件下,发行( A. 政府债券)是财政最常用、最普遍的筹措资金方式。 5.( A信用证)属于贸易融资的行为。 1.发行股票属于( A)融资。: A. 外源融资 B. 内源融资 C. 债务融资 D. 债权融资 2.居民的赤字可以通过以下哪种方式弥补( B. 消费贷款 )。 3.居民进行储蓄与投资的前提是( C. 货币盈余 )。 4.现代社会中,不同的经济部门之间有的总体是盈余的,有的总体是赤字的,他们之间主要 通过( A金融 )活动来实现平衡。 5.从整体上看,( D )是最大的金融盈余部门。: A. 企业 B. 金融机构资 C. 政府 D. 居民 汇率变化常给交易人带来损失或盈利,下列( D. 黑客入侵外汇交易系统导致损失)不属于汇率风险。 目前人民币汇率实行的是( B. 以市场供求为基础的、参考一篮子货币进行调节、有管理的浮动汇率制)。 国际借贷说认为本币贬值的原因是( D. 流动债务大于流动债权)。 汇率自动稳定机制存在于( B. 国际金本位制下的)汇率制度。 在现行结售汇制度下,我国外管局每个交易日公布的汇率是( D. 中间汇率)。 汇率作为重要的金融价格,其变动会影响()。 或多项: A. 进出口 B. 物价 C. 资本流动

D. 金融资产的选择 属于早期汇率决定理论的是()。 或多项: A. 国际借贷理论 C. 利率平价理论 D. 汇兑心理说 E. 购买力平价理论 银行以不同方式卖出外汇时,下列正确的选项是()。 或多项: A. 电汇汇率是外汇市场的基准汇率 B. 信汇汇率低于电汇汇率 D. 票汇汇率低于电汇汇率 下列说法正确的是()。 或多项: A. 直接标价法下,外币的数额固定不变,本币的数额随币值变化 B. 直接标价法下,汇率越高,本币价值越低 E. 间接标价法下,汇率越高,本币价值越高 根据利率平价理论,下列说法正确的是()。 或多项: B. 利率高的国家货币在远期外汇市场上贴水 C. 利率低的国家货币在远期外汇市场上升水 E. 即期汇率与远期汇率相等时为平价 根据利率平价理论,利率与汇率的关系是:利率高的国家货币在远期外汇市场上升水,利率低的国家货币在远期外汇市场上贴水。错 汇率是两国货币的兑换比率,是一种货币用另一种货币表示的价格。对 布雷顿森林体系下的汇率制度是以黄金——美元为基础的、可调整的固定汇率制。对

货币资金变动情况表设计流程

货币资金变动情况表 【案例】 某企业管理当局希望及时了解企业每日货币资金的流动、结存等情况,要求财务会计部门每日报告货币资金的流动、结存等情况。试设计一张内部报表,以满足管理部门的信息需求。 【设计目的】 从货币资金日常报告的目的看,它主要是供管理当局及时了解当日企业货币资金的流动、结存情况,是为有效地调度货币资金,因此,货币资金内部报告的核心是如何使企业管理当局及时了解货币资金在本期的增加、减少和期末结存情况。 【设计过程】 1.反映货币资金的流动、结存等情况的报表,实际上就是反映货币资金变动情况,可以命名为“货币资金变动情况表”。(第一步确定报表的名称) 2.编制单位是企业的财务会计部门,也可以具体到科或核算组;因是每日报告,所以属于日报表;金额单位应确定为“元”。(第二步确定报表的编制单位、编制周期和金额单位) 3.货币资金包括现金、银行存款和其他货币资金。因此,该表应该反映现金、银行存款和其他货币资金的详细情况,可将其设计为栏目。而从重要性程度来看,银行存款应排在最显要的位置。报表项目应按照“期初余额+本期收入―本期支出=期末余额”计算公式确定,并按顺序排列。据此可设计出如下简表。(第三步报表格式与排列顺序的设计) 4.从管理的角度考虑,该表应表明货币资金存在的具体形式,比如银行存款是分布在哪些账户(银行账号)上;还应当披露货币资金的来源渠道和用途(均可按类别反映)。这些信息是管理部门进行分析的资料来源,也是进行预测和决策的重要依据。因此,在“本日增加金额”和“本日减少金额”项目下,应分别列示详细情况。(第四步报表指标体系的设计) 此外,管理部门利用该表还希望掌握有多少货币资金可实际调度,该表应能够反映明日可实际动用的最大额度。也可以在表的下方增加备注栏,作为补充说明。(非必备步骤附注说明)

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