货币的基本职能PPT课件
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三、货币的基本职能
价值尺度一斤肉
（4）李四到银行取回1万元存款的利息
支付手段
（5）小明的奶奶临终时把她藏有多年的 10块银元留给了小明 贮藏手段 （6）《马关条约》规定：清政府向日本 赔偿军费2亿两白银 世界货币
•
A. B. C. D.
张老师采用银行按揭贷款的方式买了一套 25万元的新房,首付现金5万元,然后在10 年内付清银行贷款20万元及利息4万元.其 中5万元首付金、25万元房价、4万元利息 分别体现了货币的（ A ）职能。 流通手段、价值尺度、支付手段 价值尺度、支付手段、流通手段 支付手段、流通手段、贮藏手段 支付手段、价值尺度、流通手段
1、价值尺度
第一，何谓价值尺度？ 第二，货币具有价值尺度职能的原因？ 第三，什么是价格？ 第四，货币的计量单位。 第五，价值和价格的关系。 第六，货币执行价值尺度时的特点。
表现和衡量其他一切 1、含义： 商品价值大小的职能
2、原因：货币本身是商品，有价值
价值尺度
一定数量的货币表现 3、价格： 出来的商品价值 4、计量单位： 元、英镑、美元等 5、价值与价格的关系
外国的商品 B、做为一般的支付手段，用来平衡 国际收支差额 C、做为社会财富的代表，由一国转 移到另一国
（1） 作用
（2）特点：一般来说只有金银才能作为世界货 币，现在某些纸币例如美元、欧元也具有世界 货币的功能。
货币的 职能 价值尺度
流通手段
含义（作用）
货币所具有的表现和衡量 其他一切商品价值大小的 职能 货币充当商品交换媒介 的职能 货币退出流通领域，当作 社会财富保存起来 支付债务、地租、利息、税 款、工资等
含义：以货币为媒介的商品 商品流通： 交换 公式：商品—货币—商品 流通
手段
货币的基本职能
单项——2008年11月5日
课堂练习（二）
单项——美国劳工部发布数据显示，08年 11月美国消费者物价指数(CPI)环比下降 1.7%，为1947年以来最大月降幅，美国学 通货紧缩 者预言全球将出现通货紧缩。通货紧缩表 现为物价全面持续下跌，通常伴随着 C A．经济高涨出现 B．货币贬值出现 C．经济衰退出现 D．商品短缺出现
课堂练习（三）
多项——当前中国政府正在大规模增加财 政支出，中央政府投资1.18万亿元，带动 地方政府和社会资金4万亿元参与建设。政 府大规模增加财政支出是因为 BD 财政支出 A．当前经济过热 B．当前经济增长滞缓 C．当前经济运行受供给能力制约 D．当前经济运行受需求不足制约
什么叫“商品流通”？
商品流通
含义：以货币为媒介的商品交换。 出现时间比较（练一练）： （货币、商品、商品流通、商品交换） 商品——商品交换——货币——商品流通 公式：商品---货币----商品 (W—G—W) 公式包含职能： ①价值尺度 ②流通手段 第一阶段： W——G 实现比喻：“惊险的跳跃” 实现条件：生产适销对路,质量上乘的商品。
2、执行形式：观念上的货币，非现实货币。
价值的表现形式：价格—— 定义：用一定数量的货币表示的商品价值。 体现：商品的价值 （价值决定价格；价格反映价值）
基本职能二:流通手段
（一手交钱，一手交货）
含义：货币充当商品交换媒介的职能。 执行形式：现实货币（含纸币） 公式：W——G——W（商品——货币——商品） 实质：商品交换出现买卖在时空上分离。
价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段、世界货币？ 流通手段 支付手段
思考：我在商场里买了一支笔，支付了两块钱。
1.1.2货币的基本职能li
√
纸币的发行与通货膨胀、通货紧缩
• 纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为 限度。 限度。
超过这个限度，会引起物价上涨， 超过这个限度，会引起物价上涨，影响人们的 物价上涨 生活和社会的经济秩序； 生活和社会的经济秩序； • 小于这个限度，会使商品销售发生困难，直接 小于这个限度，会使商品销售发生困难， 商品销售发生困难 阻碍商品流通； 阻碍商品流通；
货币的基本职能
1）价值尺度职能 ①含义 货币具有的表现和衡量其他一切商品价值 的大小的职能。 的大小的职能。
②原因
因为货币本身是商品，也有价值。 因为货币本身是商品，也有价值。
③价值与价格的关系
价格是价值的货币表现， 价格是价值的货币表现，价值是价格的基 即价值决定价格）。 决定价格 础（即价值决定价格）。 货币在执行价值尺度职能时， ④货币在执行价值尺度职能时，只需要观念上的 货币。 货币。
3
20亿 亿 150（1+0.25) （ 1250亿元 亿元
3
你会做吗？ 你会做吗？
纸币是由国家(或某些地区)发行的、 强制使用的符号，这就是说 ①在一定时期内发行多少纸币是由国 家决定的 ②纸币的面值(1元、10元、 100元)是由国家决定的 ③每种面值 的纸币各发行多少是由国家决定的 ④每种面值的纸币各代表多少价值 (即纸币的购买力)是由国家决定的 A.①②③ B.②③④ C.①③ D.②③
区 实质力发展生产， 、大力发展生产， 增加有效供给。 、 增加有效供给。2、 实行适度从紧的货币 政策和量入为出的财 政政策， 政政策，控制货币供 应量和信贷规模。 、 应量和信贷规模。3、 降低有效需求。 降低有效需求。如 提高信贷利率、 （提高信贷利率、减 少财政支出、 少财政支出、紧缩银 减少纸币发行） 根，减少纸币发行）
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3、乙炔
化学药品 电石、水（或饱和食盐水）
仪器装置
反应方程式
CaC2+2H2O
Ca(OH)2+C2H2↑
注意点及杂质净化
由于反应大量放热及生成桨状物，故不能用启普发生 器。水要慢慢滴加，可用饱和食盐水以减缓反应速率； 气体中常混有磷化氢、硫化氢，可通过硫酸铜、氢氧 化钠溶液除去；常用排水法收集。
4、溴苯
注意点
本反应一定要有催化剂；
8、乙酸乙酯
化学药品 无水乙醇、冰醋酸、浓硫酸、 饱和碳酸钠溶液
仪器装置 反应方程式
CH3COOH+HOCH2CH3 CH3COOC2H5+H2O
注意点及杂质净化
加入药品的次序：乙醇、浓硫酸、醋酸；导管的气体出 口位置在饱和碳酸钠溶液液面上；可加碎瓷片，防止暴 沸；饱和碳酸钠溶液可除去未反应的乙醇、乙酸，并降 低乙酸乙酯的溶解度。
3、纸币的发行量
必须以流通中实际所需要的货币量为限度。
＝ zxxkw
流通中所需的货币量
商品价格总额 货币流通次数
算一算：假设某国一定时期内商品价格总额是 1000万元，货币流通次数是5次，请问该发行 多少货币量？若发行400万元，1元纸币相当于 多少元的货币购买力？
思考
国家有权发行纸币，但能不能任意发行，为什么？ 纸币发行太多，会引起物价上涨，纸币贬值。
货币的基本职能
zxxkw
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货币的基本职能
1、基本职能一：价值尺度
①含义:表现和衡量其他一切商品价值大小的职能
②为什么货币具有价值尺度的职能?
本身是商品,本身有价值
③货币本身应具有一定的计量单位,如元,镑等; 用一定数量的货币表示的商品价值即为价格.
货币的职能
)
•A
•B．80 2 购买力降低
•C．160 2 通货膨胀
•D．160 0.5 购买力提高
•解析：本题主要考查货币的流通规律，流通中所需的货币量与价格总额
成正比，与流通次数成反比。所以这一年所需要的货币量为(50×8)÷5，
为80亿元。实际发行160亿元，说明货币发行过多，会引起纸币贬值，
所以相应的纸币购买力下降一半，为0.5元。故选A。
n 例：小王以银行按揭的方式购买了一套
售价120万元的房子，首付50万，在20 年内还清银行贷款70万，利息50万，请 问售价120万，首付50万，利息50万分 别体现的货币职能是( )
n A 价值尺度 流通手段 支付手段•A
n B 价值尺度 支付手段 流通手段
n C 流通手段 支付手段 支付手段
•购买力降低 胀
•如果：实际 发行：500亿
元
•500亿元的 •通
商品卖不出 货
去
紧
•产品积压 缩
•流畅不通
•国家有权发行纸币 但不能任意发行纸币
•纸币贬值,物价上 •涨( 通 货 膨 胀 )
•商品积压,销售困 难• ( 通 货 紧 缩 )
• 通货膨胀：指经济活动中出现的全面、持续的 物价上涨的现象。纸币的发行量超过流通中所需要
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货币的职能
•3．假设在一年里全社会用现金支付的销售商
品总量为50亿件，平均价格为8元，在这一年里
货币平均周转5次。那么，这一年里纸币发行量
应为________亿元。而这一年实际发行了
160亿元，这时的1元钱相当于________元，
这会引起________。( •A．80 0.5 纸币贬值
•1、从产生看： •2、从定义看： •3、从本质看： •4、从职能看：
3.货币的基本职能-ppt (1)
格越高 ④价格是一种使用价值与另一种使用价值相交换的量的
比例 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
（2）流通手段
①流通手段的含义：（又叫购买手段） 货币充当商品交换媒介的职能，叫做流通手段。 ②商品流通的含义： 以货币为媒介的商品交换，叫做商品流通。
其公式为：商品（W)----货币(G)-----商品(W) 流通手段和商品流通的区别： A流通手段强调的是货币在商品交换中的媒介作用。
考点三、货币的基本职能: 1、货币职能的含义:
是指货币在经济生活中所起的作用，它是货币 本质的体现。
2、货币的基本职能:
货币从产生时起，就具有了价值尺度和流通手 段两种基本职能。
（1）价值尺度 ①含义：
货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
②原因：
货币之所以能够成为价值尺度，是由于货币本身是商 品，有价值。
• 2014年6月25日，李老师采用银行按揭贷 款的方式买了价格55万元的新房，首付现 金25万元，然后在15年内付清银行贷款30 万元及利息8万元。其中8万元利息、55万 元房价、25万元首付分别体现的货币职能 是（ ）
• A、贮藏手段、世界货币、流通手段
• B、支付手段、世界货币、流通手段
• C、支付手段、流通手段、贮藏手段
3.小明和朋友在天津市韩国人开办的餐馆吃饭，
然后将100元餐费转到了餐馆老板的支付宝上。
韩国老板通过支付宝得到100元人民币，这是
货币在执行 A．流通手段职能 C．世界货币职能
A B．支付手段职能
D．价值尺度职能
【解析】 韩国老板通过支付宝得到100元人民币， 这里的“100元”不是标价，也不是赊账，而是交换 中现实的财富转移，因此体现的是货币的流通手段职 能，A正确；B、C、D均不符合题意。
比例 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
（2）流通手段
①流通手段的含义：（又叫购买手段） 货币充当商品交换媒介的职能，叫做流通手段。 ②商品流通的含义： 以货币为媒介的商品交换，叫做商品流通。
其公式为：商品（W)----货币(G)-----商品(W) 流通手段和商品流通的区别： A流通手段强调的是货币在商品交换中的媒介作用。
考点三、货币的基本职能: 1、货币职能的含义:
是指货币在经济生活中所起的作用，它是货币 本质的体现。
2、货币的基本职能:
货币从产生时起，就具有了价值尺度和流通手 段两种基本职能。
（1）价值尺度 ①含义：
货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
②原因：
货币之所以能够成为价值尺度，是由于货币本身是商 品，有价值。
• 2014年6月25日，李老师采用银行按揭贷 款的方式买了价格55万元的新房，首付现 金25万元，然后在15年内付清银行贷款30 万元及利息8万元。其中8万元利息、55万 元房价、25万元首付分别体现的货币职能 是（ ）
• A、贮藏手段、世界货币、流通手段
• B、支付手段、世界货币、流通手段
• C、支付手段、流通手段、贮藏手段
3.小明和朋友在天津市韩国人开办的餐馆吃饭，
然后将100元餐费转到了餐馆老板的支付宝上。
韩国老板通过支付宝得到100元人民币，这是
货币在执行 A．流通手段职能 C．世界货币职能
A B．支付手段职能
D．价值尺度职能
【解析】 韩国老板通过支付宝得到100元人民币， 这里的“100元”不是标价，也不是赊账，而是交换 中现实的财富转移，因此体现的是货币的流通手段职 能，A正确；B、C、D均不符合题意。
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A、1台彩电标价3000元
价值尺度
B、工厂财务人员向工人发工资 支付手段 C、张三在市场上用10元钱买一斤肉
流通手段
D、李四到银行取回1万元存款的利息 支付手段 E、小明的奶奶临终时把她藏有多年的10块银元留
给了小明
贮藏手段
F、世界银行向发展中国家贷款 世界货币
商品流通过程中实际所需的货币量既不是越多越好，也不是越 思考：有人说：“货币能够与一切商品相交换，所以 流通中的货币量越多越好” 这个说法对吗 少越好，而是受客观规律 ——货币流通规律支配的。
流通中 所需要 的金属 货币量
商品价格总额
待售商 × 商品价 品数量 格水平
=
货币流通次数
=
货币流通次数
提示：商品流通中实际需要的货币量是受货币
流通规律支配的，在一定时期内，流通中所需 要的货币量同商品价格总额成正比，同货币流 通速度成反比。
假设市场上：
待售商品 总额 1000 亿元 700 亿元 1000 亿元 每1元货币 流通次数
想想：“商品—商品”与“商品—货币—商品” 的共同点和区别是什么？ 共同点： 都是商品交换的一种形式
（1）前者是物物的直接交换，后者是以 货币为媒介的商品交换 区别： （2）前者在货币产生前就存在，后者在 货币产生后
（3）前者买和卖是同时进行，后者买和 卖在时间和空间上是可以分离的， 大大方便了人们的交易活动
第一课 神奇的货币
钱在经济生活中有什么作用?有钱能干啥?
二
货币的基本职能——— 价值尺度、流通手段
决 现 定 体
货币的本质 (一般等价物)
货币的职能 (作用)
1、货币的基本职能 （基本即与生俱来） （1）价值尺度
A：含义 货币具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能 B：原因
货币本身是商品，有价值
价值尺度
职货 能币 的 五 种
流通手段 贮藏手段
基本职能
支付手段
世界货币
2、货币具有的其他职能
贮藏手段
货币（退出流通领域）作为社会 财富的代表保存起来 （应为足值金属货币）
支付手段
赊购赊销中支付债务，或支付地 租、利息、税款、工资等
世界货币
购买外国商品，支付国际收支差 额、在国家之间转移财富
下面活动中货币执行了哪种职能？
元、英镑、殴元等
C：计量单位
D：价格
通过一定数量的货币表现出来的商品价值
价值是价格的基础,价格是价值的货币表现形式
E：职能实现的方式
观念上的货币ห้องสมุดไป่ตู้
（2）流通手段
A：含义： 货币充当商品交换媒介的职能，也叫购买手段 B：商品流通： 以货币为媒介的商品交换
C：流通公式： 商品—货币—商品
D：实现方式： 必须是现实货币
1 次 次 次
实际所需 货币量 1000 亿元
700 亿元
250 亿元
1
4
价值尺度
B、工厂财务人员向工人发工资 支付手段 C、张三在市场上用10元钱买一斤肉
流通手段
D、李四到银行取回1万元存款的利息 支付手段 E、小明的奶奶临终时把她藏有多年的10块银元留
给了小明
贮藏手段
F、世界银行向发展中国家贷款 世界货币
商品流通过程中实际所需的货币量既不是越多越好，也不是越 思考：有人说：“货币能够与一切商品相交换，所以 流通中的货币量越多越好” 这个说法对吗 少越好，而是受客观规律 ——货币流通规律支配的。
流通中 所需要 的金属 货币量
商品价格总额
待售商 × 商品价 品数量 格水平
=
货币流通次数
=
货币流通次数
提示：商品流通中实际需要的货币量是受货币
流通规律支配的，在一定时期内，流通中所需 要的货币量同商品价格总额成正比，同货币流 通速度成反比。
假设市场上：
待售商品 总额 1000 亿元 700 亿元 1000 亿元 每1元货币 流通次数
想想：“商品—商品”与“商品—货币—商品” 的共同点和区别是什么？ 共同点： 都是商品交换的一种形式
（1）前者是物物的直接交换，后者是以 货币为媒介的商品交换 区别： （2）前者在货币产生前就存在，后者在 货币产生后
（3）前者买和卖是同时进行，后者买和 卖在时间和空间上是可以分离的， 大大方便了人们的交易活动
第一课 神奇的货币
钱在经济生活中有什么作用?有钱能干啥?
二
货币的基本职能——— 价值尺度、流通手段
决 现 定 体
货币的本质 (一般等价物)
货币的职能 (作用)
1、货币的基本职能 （基本即与生俱来） （1）价值尺度
A：含义 货币具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能 B：原因
货币本身是商品，有价值
价值尺度
职货 能币 的 五 种
流通手段 贮藏手段
基本职能
支付手段
世界货币
2、货币具有的其他职能
贮藏手段
货币（退出流通领域）作为社会 财富的代表保存起来 （应为足值金属货币）
支付手段
赊购赊销中支付债务，或支付地 租、利息、税款、工资等
世界货币
购买外国商品，支付国际收支差 额、在国家之间转移财富
下面活动中货币执行了哪种职能？
元、英镑、殴元等
C：计量单位
D：价格
通过一定数量的货币表现出来的商品价值
价值是价格的基础,价格是价值的货币表现形式
E：职能实现的方式
观念上的货币ห้องสมุดไป่ตู้
（2）流通手段
A：含义： 货币充当商品交换媒介的职能，也叫购买手段 B：商品流通： 以货币为媒介的商品交换
C：流通公式： 商品—货币—商品
D：实现方式： 必须是现实货币
1 次 次 次
实际所需 货币量 1000 亿元
700 亿元
250 亿元
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