访谈话题

运用微信平台提升小学生自主学生能力的访谈话题

亲爱的老师们：

你们好！相信大家已经利用微信关注或者已经有了在微信公众平台推送的学习资源，对您的学生进行过辅助教学的经历了，我们非常想知道大家利用微信在手机或平板电脑上进行教学时的真实感受。因此，我们设计了此份访谈话题。本问卷不记名不公开，调查结果完全保密，希望大家根据自身情况做出客观回答，谢谢您的合作！

1.您是否利用过微信平台辅助教学？

是

2.如果使用过微信平台辅助教学，一般都选择什么样的APP ？

班级微信群、教育类的公众号、学校英语风采大赛、爬梯阅读

喜马拉雅阅读展示、每日分享（绘本、歌曲、知识点等）

3.您每次在微信平台设置学生自学作业量有多少？学生多久能完

成？

作业量：当天所学或者预习复习

时间：3分钟——30分钟左右

4.您如何鼓励学生使用微信平台自主学习的？

便于学生的学习交流，会经常发优秀作业展示

及时表扬及物质小奖励。

5.您是否担心由于开展微信平台自主学习会影响学生的？学生分心

做与学习无关的事情？如果有效规避学生科学合理使用微信平台？

不担心和有些担心。

老师在微信平台上一般推荐跟学习相关的作业。

相信微信平台带来的学习效果更吸引学生，课堂上也会积极正面引导。老师和家长做好监督和引导。

6.学校对有教师鼓励学生使用微信平台自主学习有整体规划和要

求吗？提供技术支持吗？

学校有的。

学校会经常请区里和市里的专家对老师们使用微信平台进行技术指导和支持。

7.您认为学生微信平台自主学习是否有助于课堂教学，如何提高对

于课堂教学的辅助和支持？

微信平台自主学习能提高学生的积极性，便于家校沟通。

有利于课堂教学，提高家校联系效率。

高科技走进课堂势不可挡，疏胜于堵。