《遥感技术基础》PPT课件

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人机 对话
初步 解译 了解 概况 野外 检查 修改 计划
建立解译 标 志
进行 专题 业信 息解 译
结论
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第八讲 遥感图像判读
三、遥感图像自动分类
计算机自动分类的基本步骤
对研究区相关基本情况的分析研究 确定分类方案 确定训练样本(监督分类) 图像预处理:纠正、特征选择、增强等 确定分类算法、分类 分类精度检验、评估 改进分类方法 输出分类结果
应充分利用各种解译标志,包括直接标志 和间接标志,相 互补充,彼此验证;
随着遥感技术的发展,应尽可能利用多种遥感数据 (不同 数据源、多时相遥感图象)进行的综合分析。
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第八讲 遥感图像判读
方法
进行遥感图象目视解译时必须充分运用地物目标时空分布 的规律性,
如气候、植被、土壤等景观要素的纬度地带性、经 度相关性、高度
野外阶段
➢ 实地验证 ➢ 补充调查
总结阶段
➢ 整理资料 ➢ 绘制图件 ➢ 编撰报告
影响目视解译效果的因素
解译者专业知识水平
解译者经验积累
解译者对工作地区的了解
可供参考资料的多少
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第八讲 遥感图像判读
人机交互式目视解译技术框图
数字 图像
增强 处理
光学 图像
监视 屏幕,
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第八讲 遥感图像判读
大小:不少特定的地物目标不仅具有一定的形状,而且 具有一定的 大小。形状与大小相结合成为鉴别这 些地物目标的可靠依据。
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第八讲 遥感图像判读
阴影
➢缺点:遮挡了信息 ➢优点:高度信息、
立体感
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第八讲 遥感图像判读
色调
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第八讲 遥感图像判读
间接标志
纹理
沥青
混泥土
草地
树皮 瓷砖
编织品 水面
食物
金属
沙滩
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第八讲 遥感图像判读Leabharlann 间位置2020/11/30
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第八讲 遥感图像判读
空间位置
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第八讲 遥感图像判读
二、遥感图像目视判读
原则
从应用目的出发,总体观察,全面分析图象特征。 坚持先 易后难,由粗入细,由整体至局部的解译程序;
用户精度:从分类结果中任取一个随机样本,其所具有的类型与地 面实际类型 相同的条件概率。(错分误差);
生产者精度(制图精度):相对于地面获得的实际资料中的任意一 个随机样本, 分类图上同一地点的分类结果与其相一致的条件概率 。(漏分误差)
总精度。
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第八讲 遥感图像判读
➢ Kappa Coefficient
垂直带性、物候季节性等;
要密切注意各类地物目标之间的相关规律,有些规律现象 表现得比
较稳定明确,如水平地带性、垂直带性等,有些现象 则具有随机性、
不确定性和模糊(或过渡)性,例如地震(带) 的分布,土壤分布
等受很多因素的影响;
只要坚持以遥感成像机理与专业知识、规律相结合的指导 思想,通
过实践,不断探索和总结,就能归纳出具有相对普遍 性与稳定性的
遥感技术基础
学年学期:2010-2011学年第一学期

院:测绘与地理科学学院

级:地理081-3班

师:李 玉
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第八讲 遥感图像判读
课程内容
一、判读标志 二、判读方法 三、遥感图像自动分类
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第八讲 遥感图像判读
一、判读标志
直接标志
形状: 建筑楼房、 树冠、 街道
设混淆矩阵中第 i 行所有列之和为 xi xij
第 j 列所有行之和为 x j xij
j
i
Kappa 系数表示为
N xkk xk xk
k
k
N 2 xk xk
k
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第八讲 遥感图像判读
举例
主对角线上:xii = 35 + 37 + 41 = 113 非主对角线上: x+i xi+ = 5039 + 4050 + 4647 = 6112 Kappa 系数: = (136113-6112)/(1362-6112) = 74.8 %
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感谢下 载
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第八讲 遥感图像判读
分类精度检验
分类精度的评价通常是用分类图与标准数据(图件或地面实测
值)进行比较,以正确的百分比来表示精度。
采样方法
➢ 简单随机采样 ➢ 分层采样 ➢ 聚点或集群采样
误差矩阵与精度:指通过 检验区,建立分类混淆矩 阵。
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第八讲 遥感图像判读
➢ 分类混淆矩阵
解译标志,并举一反三灵活应用这些解译标志进 行正确的解译。
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第八讲 遥感图像判读
流程
准备阶段
➢ 收集资料 ➢ 订购图象 ➢ 必要时野外粗查
➢ 草拟解译标志
室内解译阶段
➢ 找出地物目标 ➢ 勾绘分布界线 ➢ 判断类别属性
➢ 测量长度大小。
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第八讲 遥感图像判读
The Kappa coefficient expresses the proportionate reduction in error
generated by a classification process compared with the error of a
completely random classification.
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第八讲 遥感图像判读
提高分类精度的途径
正确选取特征参数:有效地进行特征选择与提取 优化训练区:准确、有代表性 改进算法,充分利用影像几何信息 混合像元的分解 多源数据综合分析与应用 提高智能化水平:建立专家系统 (知识化、智能 化、自动化)
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