教育就是解放人的心灵!

醒狮智慧盛宴：教育就是解放人的心灵！
第四届曲阜醒狮教育论坛携着更充盈的爱，更大服务和利益教师的决心和更加满溢的能量而来。

我们的教师，是传承中华民族精神的领航人，在“八·一”这个寓意深刻的节日，我们共谱“解放”之歌，喜迎生命的回归！
【教师当是引领新时代解放的先驱！】我是满怀着困惑而来，但是现在我的困惑尽除了！我释放了自己，绽放了自己，我觉得自己是世界上最幸福的人！我重新找回了自我，也找回了人生的希望和力量！——深圳学员
直到今天我才知道，为什么自己一直往前走，却感受不到力量，因为我没有和我的根很好地去连接。

我从来都没有意识到自己是一个中国人和应该去传承我们中国的文化，但是现在我深深地为自己是一名中国人而感到骄傲！就算我是一朵不起眼的小花，我也愿意用我毕生的心去爱世界，爱人类，爱大家！——广东珠海姚晨
论坛的力量把我的恐惧，自卑，不安全感全部赶走了，给我留下的是深深忏悔，感恩和喜悦的力量。

与父母的连接，找回自己根的力量，让我的生命解脱，自由和幸福！——广西玉林教师
在这里经历的生命状态让我破除了心中很多的
障碍，我的正念越来越坚定，慈悲越来越多，在我学习的过程中，记录的不仅仅是醒狮论坛的所有理念，更让我中内心找到了一种状态，让我知道回去之后我将会如何对待我所有的学生，所有的孩子们。

圣贤智慧和现在教育的融合就会让我们找到教育的真谛。

——河南省洋山中学教师
在过去的这两年我做老师真是职业倦怠到了极点，我一度最大的理想就是退休，可是我离退休还有八年的时间。

可是自从参加了醒狮论坛，我发现这里就是一个爱心与能量的发射站，我接受到了。

回家我一定能量满满的，用我大爱的一颗心去工作，去教好我的孩子们！——河北石家庄中学老师范新丽本次论坛当中找到教师使命感的老师共有863人，占总参与调查人数的90.3%；找到有效教学方法的老师共有832人，占总参与调查人数的87%；找到人生梦想的老师为654人，占总参与调查人数的89%。

为什么可以解放？因为生命本来自由，本来圆满，所有担心，束缚本来就是不需要的。

我们无法创造奇迹，是因为我们自由的心被太多的束缚缠绕包裹。

信念可以让我们的身体和灵魂去到前所未有的高度。

我们何尝不能到达宇宙的最边缘？生命中一切发自内心想要的东西都仅仅是唾手可得。

【智慧本具，教育只是点燃】
中国古老的教育特别注重对孩子本性的开启，所以称作“启蒙”。

所有孩子的智慧都是本自具足的，所以教育只是需要点燃和唤醒。

填鸭式教学只会让学生越来越苦，老师也越来越累。

来自云南普利藏文小学的学生，他们虽然家境贫寒，生活学习条件艰苦，可是对学习的强烈渴求依然感动了命运的手托起他们的梦想和灿烂美好的明天。

只要符合条件，一颗种子在任何地方都会发芽生长，因为真正使种子结果的不是人力而是“自然现象”，所有世界上伟大的人之所以能成就也都是靠得自然规律的力量。

所以把孩子交给他自己原本完美的生命，我们老师和家长需要做的仅仅是浇水，施肥和适当看护就好。

醒悟老师以自己真实的体验为大家分享“初心”的核
心作用。

无论做任何事业，我们的动机和发心才是最重要的，这个“为什么做”是一切事业的核心和种子，保存初心就相当于保存我们内心最初的光明，能够让而后产生的一切问题都顺理成章地解决。

高速路上的车子开得再快也飞不起来，但是如果把自己定位为飞机的话则很容易就可以飞升。

这就是说，人生的境界决定了我们的速度，直接提升境界是跨越障碍最简单的方法。

将宇宙无数的圣贤都观想在眼前，每一尊圣贤面前都有一个我在诚心供奉。

一盏灯的光明可以通过心灵照亮整个世界，一个小小的我可以有周遍庇佑整个宇宙的心怀和力量。

一切有效的教育都是触动学生心灵的教育。

只有心动了，孩子的命运才会改变。

通过点灯的方法和无穷奥义，我们可以把很多美好的信念和祝福存进人的潜意识，激发他们本具的力量和智慧。

【大道反成，道在“道”之外】
在自然界当中蕴含着许多神奇丰富的智慧。

当竹子生长到一米左右的时候，地面上的部分会停止生长，
反而是地面下的部分开始深深扎根。

直到地下部分变得非常稳固，竹子地面上的部分就能以非常快的速度生长。

这是道家“大道反成”的一种解读。

对学生的教育是同样道理，真正合乎道的未必是天天成绩、考试、作业……反而是广阔的连接万物和疏通关系，才是成长更快的方式。

人就是要“活着才动，动才活着。

”所以带领学生义务劳动，集体游戏和“活动”，借助外在环境，让学生们自动团结起来，凝聚力和彼此的连接都会增强。

想尽办法让我们的课程好玩，开心，活泼，吸引人一点，用美乐为我们的学生创造一个听课的理由。

给孩子所有的一切都应建立在给孩子“心灵营养”的基础之上。

没有心灵承载的基础即使拥有再多也无法真正对生命产生贡献。

当孩子从疲惫和压力中解脱出来，他们的灵性和头脑也就得到了解救。

当学生恭敬老师了，孝顺父母了，他吸收知识、智慧和能量的管道瞬间就能拓宽和提速！所以老师们，一定要把孝道和师道做得比学生更好，才能演给学生看，才能真正教育好孩子。

【“有德方能得，有道才能到”】
金辉校长：教育要为孩子一生做准备！
教师为先生，学生为后生。

先生施教，当以德服人。

我们要给学生一个尊重我们的理由，只有学生尊敬老师，他学习的效率和吸收率才会提高。

“师德兴则教育兴，教育兴则民族兴”。

古代，惟能教人以道、可为人表范者方可称为“师”。

一个老师应有这样的认定：是用你的智慧启发他的智慧，用对光明的信赖、对人性的信赖引导他也能走向人性的光明！用我们至善至美的人性，化导他人。

什么是教育？就是从小培养孩子的良好习惯。

孔子说，“其行正，不令而行；其行不正，虽令不从。

”一位教师的行为习惯甚至说话声音，面部表情都会影响我们在学生心目中的形象和在潜意识当中塑造学生的行为、思维模式。

《圣贤教育，改变命运》系列公益活动主讲之一谷爱林老师竟然也来到了论坛！为大家带来的精彩分享将现场氛围一次次推向高潮：孩子只要不缺德，将来就啥都不会缺！
我们只要能抱着一颗传道的心，心心念念想得是我们的孩子，想得是我们未来的国之栋梁，我们中华
民族优良传统的种子，那所有的问题都不重要，所有的困难和障碍都将消于无形。

我们做教育的人，我们在自己的眼睛里要有寻到真理的喜悦和光芒，在我们的脸上要有生命的热爱与绽放。

我们教了学生太多关于要竞争，要成功，却没有教学生如何热爱生命。

如果我们自己的生命观念都不能改变，我们自己走不成长，我们要拿什么鲜活的东西，让我们学生的生命得到滋养？所以我们还是要做行脚人，不做布道者。

中华民族的种子，是不断地优良还是退化，取决于你的成长能力，取决于你行脚的力量。

为我们国家和民族有这样积极向上，勇于、乐于牺牲和奉献自我的教师而深感欣慰，深表敬意！可以说，这个世界上无论是想利人还是想利己，所有成功的路都只是一条，早一点臣服和回归，生命才更有希望。

愿所有的有缘人，让我们在生命有限的时间和精力当中，都能尽我所能地帮助到这个世界，发挥我们生命的光和热，愿我们每个人在生命尽头时都能坦然面对自己，说一句：这一生，我没有白来！
图/文：第四届曲阜醒狮论坛品牌组。