《我的暑假生活》教学设计

我的暑假生活教学设计

一．谈话激趣

同学们，上了一星期的课，你们最期盼的是什么？（学生可能会说回家享受周末快乐时光）是啊！上了一周的课，累了倦了！回到家的港湾休息一下那是一种美的享受，回家的感觉真好！要说在家呆的时间最长最过瘾的莫过于暑假了，今天我们就来谈谈暑假里的那些事。

二、师生交流。

1.出示课件：请同学们仔细看看插图，每幅图上都画有哪些人？他们都在干什么？

2.师生共同说一说。

三．畅谈暑期生活经历

1.当小记者采访学生分小组交流发言。

2.以小组为单位说给同学们听，也可以说自己暑假里做的事。

3．全班交流，每个小组推选一名说的好的同学准备好内容，准备在班里发言。

4．范文引路，赏析点评

四．出示习作要求，提出习作建议或注意事项

1.在生活中选材。

2.叙事要完整具体。

3.突出重点，详略得当。

4.写出情趣，吸引读者。

五．开头和结尾的指导，准备习作。