浙江省衢州市龙游华茂外国语学校九年级数学中考模拟试卷二 含答案
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2)2(3〈--x x 0≤-m x 2010年中考模拟试卷数学卷
一、仔细选一选 (本题有10个小题, 每小题3分, 共
30分) 1、下列运算中,正确的是( ). A 、x 2
+x 2
=x
4
B 、x 2÷x =x 2
C 、x 3-x 2=x
D 、x ·x 2=x 3
2、对于抛物线2
1
(5)33
y x =--+,下列说法正确的是( ) A 、开口向下,顶点坐标(5,3) B 、开口向上,顶点坐标(5,3) C 、开口向下,顶点坐标(-5,3)
D 、开口向上,顶点坐标(-5,3)
3、傍晚,小明陪妈妈在路灯下散步,当他们经过路灯时,身体的影长( ) A 、先由长变短,再由短变长 B 、先由短变长,再由长变短 C 、保持不变
D 、无法确定
4、若不等式组 有实数解,则实数m 的取值范围是( ) A 、m ≤2 B 、m <2 C 、m ≥2 D 、m >2
5、把一张正方形纸片按如图所示的方法对折两次后剪去两个角,那么打开以后的形状是( ) A 、六边形 B 、八边形
C 、十二边形
D 、十六边形
6、已知5个正数12345a a a a a ,,,,的平均数是a ,且12345a a a a a >>>>,则数据123450a a a a a ,,,
,,的平均数和中位数是( ) A 、3a a ,
B 、3
4
2
a a a +, C 、
23562
a a a +, D 、
34
562a a a +,
7、如图,正方形ABCD 中,E 是BC 边上一点,以E 为圆心、EC 为半径的半圆与以A 为圆心,AB 为半径的圆弧外切,则sin ∠EAB 的值为( ) A 、4
3
B 、
34 C 、45
D 、
3
5
8、如图,△ABC 是等边三角形,被一平行于BC 的矩形所截,AB 被截成三等分,则图中阴影部分的面积是△ABC 的
面积的 ( )
A、
91 B、92 C、31 D、94
H
F G
E A
第5题图
第7题
9、2008年5月,杭州铁路局一列满载着2400吨“爱心”大米的专列向四川灾区进发,途中除3次因更换车头等原因必须停车外,一路快速行驶,经过80小时到达成都.描述上述过程的大致图象是( )
10、如图,在Rt △ABC 内有边长分别为,,a b c 的三个正方形,则,,a b c 满足的关系式是( ) A 、b a c =+ B 、b ac = C 、222
b a
c =+ D 、22b a c ==
二、认真填一填 (本题有6个小题, 每小题4分, 共24分)
11.已知1纳米=10—9
米,一种花粉直径为35000纳米,那么这种花粉的直径用科学记数法可记为 米. 12、有一个正十二面体,12个面上分别写有1~12这12个整数,投掷这个正十二面体一次,向上一面的数字是3的倍数或4的倍数的概率是 .
13、已知⊙O 1与⊙O 2相切,O 1O 2=7cm, ⊙O 1的直径10cm ,则⊙O 2的半径为 . 14、一个几何体,是由许多规格相同的小正方体堆积而成的,其主视图、左视图如图所示 要摆成这样的图形,至少需用 块小正方体.
15.将一个无盖正方体纸盒展开(如图①),沿虚线剪开,用得到的5张纸片(其中4张是全等的直角三角形纸片)拼成一个正方形(如图②).则所剪得的直角三角形较短的与较长的直角边的比是 . 16、如图,点A 1,A 2,A 3,A 4在射线OA 上,点B 1,B 2,B 3在射线OB 上,且A 1B 1∥A 2B 2∥A 3B 3, A 2B 1∥A 3B 2∥A 4B 3,.若△A 2B 1B 2,△A 3B 2B 3的面积分别为1,4, 则图中三个阴影三角形面积之和 为 .
三、 全面答一答 (本题有8个小题, 共66分)
(第15题图①)
(第15题图②)
第14题
主视图 左视图 s
t
80
O v
t
80 O
v
t 80 O
t
v
O
B、
C 、
D 、
80
10题 (第8题)
(第16题图)
O A 1 A 2 A 3
A 4 A
B 1 B 2 B 3
1
4
17、(本小题满分6分)
计算:1
0182sin 45(2)3-⎛⎫
-+-π- ⎪⎝⎭
o .
18、(本小题满分6分)
如图,在△ABC 中,∠BAC=2∠C .
(1)在图中作出△ABC 的内角平分线AD .(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写证明) (2)在已作出的图形中,写出一对相似三角形,并说明理由.
19、(本小题满分6分)
如图,用两张等宽的纸带交叉重叠地放在一起,重合的四边形ABCD 是菱形吗?如果是菱形请给出证明,如果不是菱形请说明理由.
20、(本小题满分8分)
某校300名优秀学生,中考数学得分范围是70—119(得分都是整数),为了了解该校这 300名学生的中考数学成绩,从中抽查了一部分学生的数学分数,通过数据处理,得到如 下频率分布表和频率分布直方图.
分组
频数 频率
109.5—119.5 15 0.30 99.5--109.5 10 0.20 89.5—99.5 18 79.5—89.5 A
B
C
D
A
B
C
D