新人教版七年级下历史第一课隋朝的统一与灭亡ppt课件

开创科举取士制度
1．创立： (1)隋__文__帝__时，初步建立起通过考试选拔人才的制度。 (2)隋炀帝时，_进__士__科_的创立，标志着科举制的正式确立。 2．影响： (1)科举制的创立，是中国古代 选官 制度的一大变革，加强了 皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学 的人能够由此参政，同时也推动了__教__育__的发展。 (2)科举制成为历朝 选拔官吏 的主要制度，一直维持了1300多 年。
隋朝的灭亡
1．背景：隋炀帝在位期间，营建一系列重大工程，屡次发动战 争，致使民不聊生，社会矛盾激化。 2．灭亡： (1)各地农民起义，隋朝的统治面临瓦解。 (2)__6_1_8__年，隋炀帝在江都被杀，隋朝灭亡。
隋的统一
北朝
魏
西 晋
十 六 国
北 魏
东 汉
蜀
东北 魏齐 西北 魏周
589，
581
隋
吴
——杜佑《通典·州郡典》卷177
材料三：自扬、益、湘南至交、广、闽中等州,公家潜运,私行商 旅,舳舻相继。隋氏作之虽劳,后世实受其利焉。
——李吉甫《元和郡县志》
材料四：唯汴水（注：通济渠段）横亘中国，首承大河，漕引江 、湖，利尽南海，半天下之财赋，并山泽之百货，悉由此路而进 。
——《宋史·河渠三》志第46
“
制度；
三
省
六
加强中央集权，提高行
部
政效率。
制
”
隋朝巩固统治的措施——开通大运河
材料：阳刚的一撇是万里长城，阴柔 的一捺是京杭运河，这才是一个顶天 立地、有血气、有温情的中国人。
——改编自《话说运河》解说词
“阴柔一捺”的大运 学习与 河修建于何时、目 探究
的何在？
材料一：
运河水，荡悠悠， 隋炀皇帝下扬州。 一心只把琼花看， 万里江山一旦丢。
1．隋朝政治稳定、经济繁荣、军事强 大。 2．隋准备充分、战略战术运用得当。
隋的统一பைடு நூலகம்
隋朝统一的意义是什么？
学习与 探究
581年，杨坚夺取北 周政权，建立隋朝
。 587年，隋灭后梁
。
隋的统一，结 束了长期分裂 的局面，顺应 了统一多民族 国家的历史发 展大趋势。
隋
发展经济，编定户籍，
朝
统一南北货币和度量衡
千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。 锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。
——胡曾《汴水》
隋炀帝开通大运河是好事还是坏事？你怎样看？学习与 探究
总的来你说怎是样好看事=对，开但通只大用运一河个的“评好价”字或一个“坏”字来 评论大运河（的积作极用影太响简和单消化极了影。响）
况看，北周、隋以及北周之
高阁，整日里花天酒地，荒废
前各朝均采取了恢复经济的
朝政。他喜爱诗文，在他周围
措施，江南也因为大批北方
聚集了一批文人骚客，君臣酣
农民南迁等因素，经济得到
歌，连夕达旦，并以此为常，
开发。
所有军国政事，皆置不同。
隋的统一
探究 答疑
主观上 客观上
1．北方民族的大融合、南方经济的发 展。 2．长期的分裂割据，人民渴望统一。 3．南方陈政权统治的腐败。
请结合《隋朝的统一与灭亡》 优教导学案，完成【自主学 习】环节
隋朝的统一
1．建立：581年 杨坚 建立隋朝，定都__长__安__，他就是隋文帝。 2．统一 ：__5_8_9__隋朝灭陈，统一全国。 3．影响：隋的统一，结束了 长期分裂 的局面，顺应了统一多 民族国家的历史发展大趋势。 4．巩固： （1）措施。 ①经济上：编订_户__籍___，统一南北币制和度量衡制度。 ②政治上：加强 中央集权 ，提高行政效率。 （2）影响：促进了 社会经济 的迅速恢复和发展，使 人口数量和垦田面积 大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国 力强盛的王朝。
思考：
扬州是历史文化名
城，名胜古迹众多。诗
入郭登桥出郭船， 红楼日日柳年年。 君王忍把平陈业， 只博雷塘数亩田。
中提到的“雷塘”在扬 州，那么“君王”指的 是谁？这首诗将的哪一 朝的史事呢？
隋炀帝、隋朝
1
隋的统一
2
开通大运河
3
开创科举取士制度
4
隋朝的灭亡
•知道隋朝建立、统一与灭亡的史实，了解隋 朝灭亡的原因； •掌握隋朝大运河开通的目的，大运河的概况、 地位和作用，能够辩证地评价大运河的开通； •知道科举制创建的史实，理解科举制开创的 影响。
地位及作用？
探究
材料一：大运河与世界上著名人工运河进行比较
运河名称
苏伊士运河
巴拿马运河 印
大
度
隋 西朝大运河 洋
洋
通航时间
太 1869年 19平14年
洋 610年
大 全长
190.25千米 西81.3千米 洋 2000多千米
材料二：隋炀帝大业元年，更令开导，名通济渠。西通河洛，南 达江淮。炀帝巡幸，每泛舟而往江都焉。其交、广、荆、益、扬 、越等州,运潜商旅,来往不绝。
开通大运河
1．目的：加强 南北交通 ，巩固隋王朝对全国的统治。 2．时间：从605年起， 隋炀帝 在位时期开通。 3．概况： (1）三点：北抵_涿__郡___，南至_余__杭___，中心是__洛__阳__ (2)四段：从北至南依次为永济渠、通济渠、邗沟、江南河。 (3)五河：连接海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。 4．影响：大运河的开通，加强了 南北地区 的政治、经济和文 化交流。
——民谣
相传，隋朝时扬州出现了绮丽的琼花。隋炀帝为能去扬 州观赏琼花，开凿了大运河。
隋炀帝专为看琼花而开通大运河， 但不是主要的目的。
材料二：
(南朝时）江南之为国盛……地广野丰，民勤本业，一岁或稔 ，则数郡忘饥。鱼盐杞梓之利，充仞八方；丝绵布帛之饶，衣覆 天下。
——《宋书》
京邑所居，五方辐凑，重关四塞，水陆艰难，大河之流，波澜东 注，百川海渎，万里交通。
统一
东 晋
宋齐
梁陈
南朝
隋的统一
材料一 三国两晋南北朝时 期，人民饱受战争之苦，迫 切要求统一；从社会矛盾看 ，北方民族大融合，使南北
材料二 隋文帝即位后，“勤 劳思政”，进行了一系列改革 ，特别是加强军队建设，为灭
探对趋峙于究的消：民 失族；通矛从过盾南材逐北步方料缓经分和济并 状析：隋史为料 什么陈 材做 料能了 三完充南成分陈准皇统备帝一。陈大叔宝业深？居
——《隋书·食货志》
加强南北交流
材料三：
“（平陈时）收图籍，封府库，资财一无所取，天下皆称广 ，以为贤。……（开皇十年）陈之故境，大抵皆反，大者有众数 万，小者数千，共相影响，执县令，或抽其肠，或脔其肉食之 ……”
——司马光《资治通鉴》卷177《隋纪一》
巩固隋王朝对全国的统治
阅读教材和以下材料，思考：大运河的重要 学习与