明礼知耻总结

“明礼知耻·崇德向善”主题实践活动总结

黄泥塘镇第二小学

为深入贯彻党的十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话及省委十一届四次、五次会议精神，大力弘扬社会主义核心价值观，按照省委《“明礼知耻·崇德向善”主题实践活动实施纲要（2014-2018年）》的要求，为进一步提升教师的道德素养，加强师德师风建设，深化精神文明创建活动，我校以道德讲堂为平台，扎实开展“明礼知耻?崇德向善进校园”活动，现将活动情况总结如下：

一、工作开展情况

结合党的群众路线教育实践活动，开展“明礼知耻?崇德向善”教职工社会主义核心价值观主题实践活动。

1、开展一场学习身边人先进事迹报告会，学习身边榜样。2015年8月，我校利用暑假休息的时间安排学习党的群众路线教育实践活动，由我校易昌发校长主讲，开展了一场学习身边人讲身边事报告会。学习了60年代河南省兰考县县委书记焦裕禄，赫章县海雀村党支部副书记文朝荣的先进事迹，全校党员干部职工认真倾听了发生在我们身边的先进事迹，深受感染，拉近了与学习榜样的距离，教育深刻。

2、向全体教职工宣传“五礼”、“五耻”，在全校营造“明五礼知五耻”的氛围。我校在学习“明礼知耻?崇德向善”教育活动中，定期更新学习内容，及时以图片和简报形式反映活动开展情况，每位教师都撰写了学习心得体会，通过对先进经验和成功做法进行宣传，提升教职工对活动参与的积极性和主动性，营造浓厚的学习氛围。

3、开展学校最美教师评选活动。由学校牵头，紧紧围绕“助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲”等项目开展最美教师评选，并充分利用优秀教师的先进事迹开展主题教育活动。工会将活动过程材料以“明理知耻?崇德向善”之年度最美教师评选资料存档。

4、“明礼知耻?崇德向善在校园”主题实践活动作为学校德育工作不可缺少的重要内容，统筹规划、精心组织，确保每项活动落到实处、取得实效。

5、结合自身的实际情况，因地制宜，特别是我校以前就已经开展了的项目，只在原来的基础上深化管理，依据要求建立专门的档案存档即可。

6、“明礼知耻?崇德向善”主题实践活动作为学校的工作安排的主要内容之一，学校适时开展督导检查，并将检查结果纳入学校的工作记录。围绕我校“四风”具体表现和危害等内容，展开了激烈的讨论，收到了很好的效果。引导了全体党员干部明“五礼”知“五耻”、塑造核心价值观，牢固树立为学生服务、为人师表的良好形象。

二、主要做法

1、深入开展九月弘扬和培育民族精神月活动，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，增强师生的民族自尊心、自信心和自豪感。

2、开辟“道德讲堂”把“明礼知耻?崇德向善”主题活动与“五心教育”活动结合起来，邀请各类模范人物和专家等对广大中小学生进行“明五礼知五耻”培训和道德教育，增强学生的道德判断力和道德荣誉感。

3、坚持将主题活动与教学工作相结合。我校在开展“明礼知耻·崇德向善”教育实践活动的同时，紧紧围绕局教学工作，做到“教育实践活动牵引中心工

作、中心工作检验教育实践活动”。

4、坚持将主题活动与办实事相结合，突出解决“留守儿童、学困生”的实际问题。利用暑假开展留守儿童关爱工作，每位教师都安排了一定数量的留守儿童，进村入户进行走访，对这些孩子进行学习上的辅导，情感上的关爱。把“明礼知耻?崇德向善”实践活动落到实处。

三、存在问题的不足和困难

1、开展“明礼知耻·崇德向善”宣传教育活动，存在反复过程，需要学校高度重视，持之以恒，积极支持，才能深入推进。

2、要深入开展“明礼知耻·崇德向善”教育实践活动，须有经费支持，才能在今后的工作中持续开展。

2015.10.17