人教版二年级下册第五课泉水

人教版二年级下册泉水教案

双滦区第五小学王朝丽

一、教学目标：

1.知识与技能：正确、流利、有感情的的朗读课文。背诵自己的部分。

2.认识泉水的“多、清、甜、美”的特点，体会泉水一路的奉献的精神和奉献的幸福感。

二、教学重难点：

1.品读感悟泉水乐于助人和无私奉献的精神，

三、教学媒体

课件音乐

四、教学过程：

1.情景创设，激发兴趣：“

某某同学送给大家一首歌，这首歌里藏着课文的小主人公？想听么？我们给他打节奏，

生：泉水丁丁：：：：：：：：；;

师：喜欢么？歌曲的主人公是？泉水想请为小老师考考大家？看看大家是否愿意和他去旅行？谁是小老师？

生：读生字，开火车，（有模有样的的小老师）

师：咱们开着小火车出发喽，齐读课题5泉水

2.品读感悟

a用自己喜欢的方式读课文，读完之后，划出泉水流过流过哪些地方？教师巡视，及时提醒读完就画一。

B 认真听播放泉水的声音

随机朗读：叮咚叮咚是谁在山上弹琴？哦，原来是一股清泉从石缝里冲出来，来到这阳关灿烂的世界。

c请你能按照顺序都说出来么？最后呢？

流进山腰的水池---------流过山间的平地------流到山坡的果园----穿过静静的山谷

师：他是按照泉水流淌的顺序完整的值得表扬，老师这里有路标谁能把他贴在地图上，我们来绘制一副旅行的路线吧？

D泉水按照一定的顺序最终流进了大海，我们做事情也有顺序的，咱们在写文章也按照一定的顺序写，

E就让我们和泉水来到旅行的第一站，谁想读一读？

来吧！来吧！有什么符号？谁能把它读好？读得真好！我也想读读来吧！

来吧！我的水很多很多？山上有疑惑么？

为什么俩个来吧，为什么是重复两次？是不是两次更能表现泉水热情，是真的么？咱们用实验验证一下，

我特别想让你来我就说来吧来吧

我特想听你说就说说吧说吧

我特别让你读就说读吧读吧

我特别想让你你唱首歌我会说唱吧唱吧

我想和大家一起跳个舞就会说跳吧跳吧

看来真的是这样，那以后我们要表达强烈的感情就可以把词语重复两遍，

那现在我就是山里的姐姐咱们打招呼，你们就是小泉水，打个招呼吧？泉水男生弟弟你好？和泉水女生妹妹你好，然后小泉水大家好小泉水们咱们流起来？流呀流？动起来丁冬丁冬我想听到你的声音我想打点水泡茶读（来吧来吧）男生太热情

我想打点水洗衣服女生

我想酿美酒齐读一起回答我

看看你们这么大方这么热情我天天来你们这里打水会不会把你们打干了？为什么？

读一读：天然水塔，

生：天然水塔是什么建造的？

指一指，天然水塔在哪个地方？有了这个天然水塔说明什么？

生：泉水很多很多

有了天然水塔

合作读：旁白学生，泉水老师，咱们试着背一背，点头呢，会背的，加上动作不会背的看看提示，好了，孩子们赶紧跟姐姐再见吧！咱们要去下一站了，

4着又来到了哪？指名读听完他读之后我仿佛看到了一个美丽的身影，他是谁呢？

杜鹃

有什么画面？

是不是这样，跟我读，

这是你有看到什么画面？是一朵两么？他们都连成一大片孩子们款想一想他们想什么？在杜鹃花前面加上火红她能让杜鹃变得更加形

象生动，在这篇课文中什么样的什么有很多很多，擦亮小眼睛咱们快来找一找吧，就找第三自然段，好了同学们咱们要把这些词语积累起来，以后咱们的写话也能用上，想象这画面咱们在来读一读这样的画面，

师：明亮的大镜子说的是什么？为什么说他是明亮的大镜子？仔细的观察这幅图咱么来做个抢答游戏，游戏规则，我说一个事物，你马上说出什么的什么？

柳树和鸭子看看还有什么？

学生举例

现在选一个你最喜欢的词语把他放到

泉水流过山间的的平地

现在高大的山峰，七彩的朝霞，飞翔的小鸟大自然的万物是多么喜爱泉水啊，

丁冬的泉水流进流过接下来流到---穿过

总结方法：找一找有画面感的词语火红的杜鹃花

认识了一些重复的词语

大声地读一读：

那接下来咱们读一读，接下再画一画，想象着画面，咱们再来读一读，这样男生和女生咱们比比赛吧？看看是男生读的美，还是女生读的美？

那孩子们咱们再来交流交流重复的词语？

重复的词语可以表达强烈的感情，还可以表达事物的特征，之前我们学习的很多很多，很清很清，很甜很甜很美很美我告诉你个小秘

密呗就在咱们的教师就有很多这样的词语我随口就来，今天咱们教室的人很多很多，我的心情根好很好

接下来我要给大家变一个变一个很神奇很神奇的魔术，想看么？看我的手里什么也没有，什么也没有？随便这么一抓，像这样的词都在我的手心里了，现在我把他输入到一个同学的身上，谁想来，见证奇迹的时候就要来了？选人，倒数3个好多这样的词。你们看到了么？他的头发很黑很黑，眉毛，笑容，现在用这样词语夸夸你的同桌，

叮咚叮咚还可能流过茂密的竹林还可能流过美丽花园，想一想还能流过那？

二、写话训练：泉水还可能流过哪些地方？

三、拓展阅读：

1.我会读：泉水泉水你到哪里去？我要流进小溪里。溪水溪水你到哪里去？我要流进江河里。江水河水你们要到哪里去？我们都要流进海洋里。

2. 关于泉的资料：

关于泉的资料

地下水的天然露头成为泉。泉水为人类提供了理想的水源，同时也能构成许多观赏景观和旅游资源，如理疗泉，饮用泉等。我国泉的总数可以达到十万多处，分布十分广泛，种类也非常丰富，各地名泉不胜枚举。

按照化学成分，水的温度和渗透压以及酸碱度可以分为下面种类：

冷泉：一般以水质清醇甘甜而供饮用或作为酿酒的水源。历史上曾经将镇江中冷泉、北京玉泉、济南趵突泉、江西庐山谷帘泉命名为天下第一泉。此外镇江金山泉、杭州虎跑泉等，也在名泉之类。济南号称有72泉，故有泉城美誉。

矿泉：有一定数量的化学成分、有机物或气体，或具有较高的水温，能影响人体生理作用的泉水。温泉水水温在34度以上。我国历史上原由和新年开发的温泉和矿泉旅游疗养胜地很多，如北京小汤山温泉，辽宁鞍山汤岗子温泉，西安郦山温泉，云南安宁温泉，广东从化温泉，广西陆川温泉，重庆南、北温泉，以及台湾北投温泉、阳明山温泉等。五大连池药泉以其独特的理疗效用成为我国著名的矿泉理疗康复旅游区。

观赏泉：有观赏价值的泉。如云南大理蝴蝶泉，每年农历4月25日有幸可以观赏到蝴蝶盛会，无数色彩斑斓的蝴蝶首尾相接，从蝴蝶树上只垂水面。此外，杭州和济南的珍珠泉、广西桂平乳泉、四川广元羞泉以及西藏爆炸泉等都是著名的观赏泉。