生物信息学实验教案

教案[Syllabus(teaching period plan)]

也称课时计划。教师经过备课，以课时为单位设计的具体教学方案。教案是上课的重要依据。通常包括：班级、学科、课题、上课时间、课的类型、教学方法、教学目的、教学内容、课的进程和时间分配等。有的教案还列有教具和现代教学手段（如电影、投影、录像、录音等）的使用、作业题、板书设计和课后自我分析等项目。由于学科教材的性质、教学目的和课的类型不同，教案不必有固定的形式。

编写教案要依据教学大纲和教学书。从学生实际情况出发，精心设计。一般要符合以下要求：①明确地制定教学目的，具体规定传授基础知识、培养基本技能、发展能力以及思想政治教育的任务。②合理地组织教材，突出重点，解决难点，便于学生理解并掌握系统的知识。③恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。要面向大多数学生，同时注意培养优秀生和提高后进生，使全体学生都得到发展。

编写教案的繁简，一般有经验的教师写得简略些，而新教师写得详细些。平行班用的同一课题的教案设计，根据上课班级学生的实际差异有所区别。原定教案，在上课进程中根据具体情况做适当必要的调整，课后随时记录教学效果，进行简要的自我分析，有助于积累教学经验，不断提高教学质量。

（摘自《中国大百科全书》〈教育〉分册143～144页、1985年10月版）说明

本教案以讲授一个单元（2～4学时）或一次实验（实习）为单位填写。填写时要要用钢笔填写，字迹要清晰、工整，按表中项目逐一填写。教师要在授课前将本教案交教研室主任审阅，通过后方可授课。在学期结课后将教案交教研室存档。

内蒙古民族大学

教案

专业年级： 09 生物技术

学科：生物技术

课程名程：生物信息学（实验）授课时间： 2011年月日授课教师：

教研室：生物

内蒙古民族大学教务处制

教案[Syllabus(teaching period plan)]

也称课时计划。教师经过备课，以课时为单位设计的具体教学方案。教案是上课的重要依据。通常包括：班级、学科、课题、上课时间、课的类型、教学方法、教学目的、教学内容、课的进程和时间分配等。有的教案还列有教具和现代教学手段（如电影、投影、录像、录音等）的使用、作业题、板书设计和课后自我分析等项目。由于学科教材的性质、教学目的和课的类型不同，教案不必有固定的形式。

编写教案要依据教学大纲和教学书。从学生实际情况出发，精心设计。一般要符合以下要求：①明确地制定教学目的，具体规定传授基础知识、培养基本技能、发展能力以及思想政治教育的任务。②合理地组织教材，突出重点，解决难点，便于学生理解并掌握系统的知识。③恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。要面向大多数学生，同时注意培养优秀生和提高后进生，使全体学生都得到发展。

编写教案的繁简，一般有经验的教师写得简略些，而新教师写得详细些。平行班用的同一课题的教案设计，根据上课班级学生的实际差异有所区别。原定教案，在上课进程中根据具体情况做适当必要的调整，课后随时记录教学效果，进行简要的自我分析，有助于积累教学经验，不断提高教学质量。

（摘自《中国大百科全书》〈教育〉分册143～144页、1985年10月版）说明

本教案以讲授一个单元（2～4学时）或一次实验（实习）为单位填写。填写时要要用钢笔填写，字迹要清晰、工整，按表中项目逐一填写。教师要在授课前将本教案交教研室主任审阅，通过后方可授课。在学期结课后将教案交教研室存档。

内蒙古民族大学

教案

专业年级： 09 生物技术

学科：生物技术

课程名程：生物信息学（实验）授课时间： 2011年月日授课教师：

教研室：生物

内蒙古民族大学教务处制

教案[Syllabus(teaching period plan)]

也称课时计划。教师经过备课，以课时为单位设计的具体教学方案。教案是上课的重要依据。通常包括：班级、学科、课题、上课时间、课的类型、教学方法、教学目的、教学内容、课的进程和时间分配等。有的教案还列有教具和现代教学手段（如电影、投影、录像、录音等）的使用、作业题、板书设计和课后自我分析等项目。由于学科教材的性质、教学目的和课的类型不同，教案不必有固定的形式。

编写教案要依据教学大纲和教学书。从学生实际情况出发，精心设计。一般要符合以下要求：①明确地制定教学目的，具体规定传授基础知识、培养基本技能、发展能力以及思想政治教育的任务。②合理地组织教材，突出重点，解决难点，便于学生理解并掌握系统的知识。③恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。要面向大多数学生，同时注意培养优秀生和提高后进生，使全体学生都得到发展。

编写教案的繁简，一般有经验的教师写得简略些，而新教师写得详细些。平行班用的同一课题的教案设计，根据上课班级学生的实际差异有所区别。原定教案，在上课进程中根据具体情况做适当必要的调整，课后随时记录教学效果，进行简要的自我分析，有助于积累教学经验，不断提高教学质量。

（摘自《中国大百科全书》〈教育〉分册143～144页、1985年10月版）说明

本教案以讲授一个单元（2～4学时）或一次实验（实习）为单位填写。填写时要要用钢笔填写，字迹要清晰、工整，按表中项目逐一填写。教师要在授课前将本教案交教研室主任审阅，通过后方可授课。在学期结课后将教案交教研室存档。

内蒙古民族大学

教案

专业年级： 09生物技术

学科：生物技术

课程名程：生物信息学（实验）授课时间： 2011年月日授课教师：

教研室：生物

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教案[Syllabus(teaching period plan)]

也称课时计划。教师经过备课，以课时为单位设计的具体教学方案。教案是上课的重要依据。通常包括：班级、学科、课题、上课时间、课的类型、教学方法、教学目的、教学内容、课的进程和时间分配等。有的教案还列有教具和现代教学手段（如电影、投影、录像、录音等）的使用、作业题、板书设计和课后自我分析等项目。由于学科教材的性质、教学目的和课的类型不同，教案不必有固定的形式。

编写教案要依据教学大纲和教学书。从学生实际情况出发，精心设计。一般要符合以下要求：①明确地制定教学目的，具体规定传授基础知识、培养基本技能、发展能力以及思想政治教育的任务。②合理地组织教材，突出重点，解决难点，便于学生理解并掌握系统的知识。③恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。要面向大多数学生，同时注意培养优秀生和提高后进生，使全体学生都得到发展。

编写教案的繁简，一般有经验的教师写得简略些，而新教师写得详细些。平行班用的同一课题的教案设计，根据上课班级学生的实际差异有所区别。原定教案，在上课进程中根据具体情况做适当必要的调整，课后随时记录教学效果，进行简要的自我分析，有助于积累教学经验，不断提高教学质量。

（摘自《中国大百科全书》〈教育〉分册143～144页、1985年10月版）说明

本教案以讲授一个单元（2～4学时）或一次实验（实习）为单位填写。填写时要要用钢笔填写，字迹要清晰、工整，按表中项目逐一填写。教师要在授课前将本教案交教研室主任审阅，通过后方可授课。在学期结课后将教案交教研室存档。

内蒙古民族大学

教案

专业年级： 09生物技术

学科：生物技术

课程名程：生物信息学（实验）授课时间： 2011年月日授课教师：

教研室：生物

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