高中语文必修四、五小说戏剧(人物形象)

高中语文小说戏剧课文整理（内容简介、人物形象、

主题思想）

必修四

《窦娥冤》（元·关汉卿·杂剧）

【内容与主题】通过描写一个善良勤劳、孝顺贤惠，同时又刚毅顽强饱受封建压迫与摧残的劳动妇女窦娥被押赴刑场杀害的悲惨情景，揭露了封建社会的黑暗，统治阶级的昏庸残暴，歌颂了窦娥的美好心灵和反抗精神。

【人物形象】

1、窦娥：面对清浊不辨、贤愚不分的天地，她放声痛骂、嫉恶如仇；面对惨痛拷打，保护婆婆，她抗争不屈，正直善良对上天狠发三愿，衔冤含恨，誓愿应验。窦娥之悲感天动地。

2、蔡婆婆：本性善良、愚拙被骗、为钱生贪、自私卖女。

3、张驴儿：贪财贪色、无情无义、圆滑狡诈、叛逆堕落。

【艺术特色】

本剧运用丰富的想象和大胆的夸张，设计三桩誓愿显灵的超现时情节，显示正义抗争的强大力量，使悲剧气氛更浓烈，人物形象更突出，故事情节更生动，主题思想更深刻，具有震撼人心的艺术力量。

《雷雨》(曹禺)

【戏剧冲突】

全剧一共有三条最主要的情节线索：一条是鲁侍萍、四凤等同周朴园的矛盾，反映了被侮辱被损害的下层人民同剥削阶级的斗争；另一条是周朴园与蘩漪的矛盾，反映了封建势力的禁锢压迫与资产阶级对爱情和家庭的民主自由要求之间的斗争；第三条是鲁大海同周朴园的矛盾，反映了工人阶级同剥削阶级的斗争。而又以蘩漪与周朴园的矛盾为中心，全剧把几条线索穿插起来，围绕剧情的走向环环相扣，错综地推进。【人物形象】

周朴园：是一个由封建地主转化而成的资本家，残忍、冷酷、自私、贪婪而又虚伪。

蘩漪：美丽、聪明、乖戾、强悍和阴鸷，遭到封建家庭的压抑，渴望自由。

周萍：空虚、懦弱。

侍萍：纯朴善良的旧中国劳动妇女形象。

四凤：活泼、大方、心灵纯洁。

鲁大海：具有反抗精神的工人阶级的代表。

【艺术特色】

①全剧把几条线索穿插起来，巧妙地运用了“回顾”和“穿插”的表现手法，将“过去生活”和“现在生活”交织在一起。

②剧作完全运用了三一律，故事发生在不到24小时之内，时间地点都是集中的，剧情也高度浓缩。

③作者个性化和富有动作性的语言。

【主题】

四幕剧《雷雨》以1923年前后的中国社会为社会背景，在一天的时间（上午到午夜两点钟）、两个舞台背景（周家的客厅，鲁家的住房）内集中地表现出两个家庭和他的成员之间前后30年的错综复杂的纠葛，写出了那种不合理的关系造成的罪恶和悲剧。通过周鲁两家人之间复杂的人物关系和尖锐的矛盾冲突，生动地勾勒出相识社会的阶级关系，反映了当时历史真实的某些方面。

《哈姆莱特》（英·莎士比亚）

【内容与主题】著名悲剧之一，是莎士比亚最负盛名的剧本，同《麦克白》、《李尔王》和《奥赛罗》一起组成莎士比亚“四大悲剧”。

对于颠倒混乱的社会现实表现出深深的忧虑，呼唤理性、秩序和新的道德理想、社会理想。表达了对美好人性的追求向往、对现实中被欲望和罪恶玷污的人性的深刻批判。

【人物形象】哈姆莱特是古代丹麦的一个王子，他是一个人文主义形象，性格过于内向、审慎及单枪匹马

的处境，使他感到犹豫，造成他行动上的延宕。因此最后只能是与敌人同归于尽。

《林教头风雪山神庙》（元末明初·施耐庵·《水浒传》）

【主题思想】

通过林冲由逆来顺受、委屈求全到奋起反抗的思想性格的发展变化，从而反映封建社会官逼民反的深刻道理及封建社会被压迫者走上反抗道路的必然性。

【故事前因】

林冲是《水浒》中的重要人物之一。他原是东京八十万禁军教头，受人敬重，生活富裕，有个美满的小家庭。他对封建统治阶级抱有幻想，本无造反之心。然而奸臣高俅（高太尉）的干儿子高衙内蓄意霸占林冲的妻子，虽多次调戏都遭到抗拒但仍不死心，于是高俅利用权势指使他的狗腿子陆谦（陆虞候）、富安等人设下毒计，诬陷林冲手执利刃故入军机重地白虎节堂，图谋行刺，把他送交开封府发落。开封府尹明知林冲冤屈，但迫于高太尉威势仍判定脊杖二十刺配沧州。高俅又令陆谦买通押差，要在赴沧州途中的野猪林害死林冲，幸被鲁智深救了。林冲和鲁智深分手后路过柴进庄院，受到殷勤接待；柴进又写信给沧州官府托请照顾林冲。林冲到了沧州牢营，由于送了银子给差拨、管营，又有柴进荐书，不仅免了一百杀威棒，还被派去看管天王堂。此后（课文节选的内容由此开始），陆谦、富安奉高俅之命追踪来到沧州，与差拨、管营合谋，必欲置林冲于死地。林冲被残酷的现实步步紧逼，虽忍辱求全而不可得，终于杀死仇敌，投奔梁山，走上反抗的道路，成为宋江起义军中著名的首领之一。

【人物形象】

林冲：个从逆来顺受、委曲求全到被迫反抗、奔向梁山的英雄人物。他武艺高强，心思缜密，富有正义感，侠肝义胆，嫉恶如仇，同时又有奉公守法、忍辱负重、软弱善良的一面。

【艺术特点】

详略有致的细节描写，简洁明快的白描手法。

《装在套子里的人》（俄·契诃夫）

【人物形象】

别里科夫：封建专制制度的卫道士。是一个害怕变革、思想封闭、胆小多疑，甚至甘心充当沙皇鹰犬的既可恶又可悲的知识分子形象。

【主题思想】

小说通过一个因对现实生活的恐惧、抗拒，为不受外界影响而把一切都装在套子里的小人物别里科夫的悲剧，真实地反映了19世纪末沙皇俄国的黑暗现实，也引起人们对生活中的“套子”的思考

【艺术特色】

夸张与讽刺的手法

《边城》（沈从文）

【人物形象】

翠翠：天真善良，温柔清纯，情窦初开，她爱上了傩送，感情纯洁真挚。

外公：保有着中国传统美德，对外孙女疼爱有加。

【内容与主题】

小说以细腻的笔触，刻画了翠翠内心的细微活动，表现了湘西的自然风光秀丽，民风淳朴，人与人之间真诚相待的美的主题。（人性美＼风俗美）

名著导读专题复习

《三国演义》（罗贯中）

作家简介：元末明初小说家、戏曲家。

主要内容：小说通过集中描绘三国时代各封建统治集团之间的政治、军事、外交斗争，揭示了东汉末年社会现实的动荡和黑暗，谴责了封建统治者的暴虐，反映了人民的苦难，表达了人民呼唤明君、呼唤安定