大学英语四级———快速阅读做题技巧 ppt课件

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❖1. 逻辑关系处常设考点
❖ 逻辑关系散布在文章的句子中、句句之间以及段 落之间。最基本的逻辑关系有以下几种:
❖(1)因果关系:as a result, therefore, hence, because of, for, due to等等。
❖(2)并列、递进关系:and, or, then, in addition, besides, in other words, moreover等等。
大学英语四级———快速阅读做题技巧Hale Waihona Puke Baidu
❖ 一、把没用的信息跳过。要记住尽量少但最有效 的问题单词或者句子。要找这样的单词:原文当 中出现而且题目也出现,这样的单词是重点,文 章出现这样单词的前后要着重的读,很可能答案 就在这。
❖ 二、如果你找不到这样的单词,就要看懂问题问 的是什么,然后带着这个问题在读文章的时候要 有目的的读,遇到了就要仔细的读,很可能问题 大家就在那附近。
L/O/G/O
大学英语四级———快速阅读做题技 巧
大学英语四级———快速阅读做题技巧
❖ 一 大家在平时做英语阅读训练的时候,要定好 了时间训练,多练习就会适应快速阅读了,而且 还能找到做题的技巧。
❖ 二大家还是要增强英语基础词汇和语法的练 习,没有一定的词汇量,任何技巧都无法实现它 应有的效果。
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❖ 4.英语四级考试快速阅读技巧——成组视读 (Phrase Reading)。尼拉·史密斯(Nila Smith)说得好:“如果你想读得快,你必须狼吞 虎咽而不是细嚼慢咽”。训练“成组视读”就是 要逐步改变一眼只看一个单词的阅读习惯,扩大 视幅,培养扫视意群的能力,达到一目数词,三 分之一行或半行。
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❖ 5.英语四级考试快速阅读技巧——计时阅读 (TimedReading)。在阅读训练过程中,应自 始至终计时。每次训练8~10分钟即可,读后将时 间记下来,算出读速。由于读时精力高度集中, 有一种紧迫感,长期坚持将有助于克服阅读时的 各种干扰,专心致志。
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❖ 三、如果以上两点你都没办法确定,那就要注意 文章的首末句子,首末段落,按照经验来说,这 些地方出现答案的机会还是最多的。
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❖1. 做题顺序,先看文章标题,知道文章主要内容, 然后看第一小题,在小题部分的定位词先圈出来, 在回原文找。找到第一小题后,再看第二小题。 看一个题,作一个;不要把文章看完再做题,或 题看完再读文章。
❖ 当你在火车站接一个陌生人,他可能会告诉你他 手里有一束鲜花,那么定位词就是那束鲜花。 That is to say, you will meet a strange person with a bunch of flower in his hands。火车站到处是陌生人,所以a strange person不是定位词,而修饰限定这个人的a bunch of flower是定位词。定位词是一个 location mark,它帮助你找到题目在原文所对 应的信息。
❖ 6.英语四级考试快速阅读技巧——多做泛读 (Extensive Reading)。泛读就是广泛阅读大 量的各种类型书刊,由易到难,由简到繁,循序 渐进。自己可确定一个读书定额,如每天读10页, 持之以恒,必能收到明显的效果。
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❖ 一、关于定位词 ❖ 正确理解“定位词”这个概念。
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❖3. 时间、数字、大写字母、斜体或一些很特别的 信息点处常设考点
❖ 这些信息一方面很容易识别,另一方面,这些信 息点一般都是文章的细节信息,容易出细节判断 题。
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❖4. 根据文章的行文顺序设计考点 ❖ 快速阅读的题目一般是有顺序性的,前面的题目
❖(3)转折关系:however, but, yet, though, although, in fact, to tell you the truth等等。
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❖2. 标点符号处常设考点 ❖ 许多标点符号的出现是为了更好地解释前面的一
些信息,所以我们可以运用标点符号(破折号、 小括号、冒号等)推测不认识的词汇或句子的含 义。
可以使一个一般性的动作更加特殊化。所以,如 果题干较长,又没有特殊印刷体文字的情况下, 选取定语和状语中有代表性的词作为定位词,比 较可靠。当然不排除主语和谓语本身就很特殊, 或者考点词本身就是定位词的情况。
❖ 3.克服不好的阅读习惯。 ❖ (1)视幅小。即所谓“抠读”。阅读时一个字一个
字地看,而不是按意群读,一目数词。 ❖ (2)回视。即来回看已经读过的内容,不断反复。 ❖ (3)纠缠语言细节,读读停停。即阅读时或因作记
录或因查生词等多次停下来。 ❖ (4)有声朗读或无声默读。此外阅读时晃动身子,
用手笔指着要读的文字等都是不好的习惯,都要 加以克服。
往往对应文章前面的内容,后面的题目对应文章 后面的内容。
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❖1. 浏览文章,略读文章标题和段落标题、各段首 句和尾句,从而了解文章大意和整体结构。
❖2. 读题干,理解句子的意思,并确定相应的关键 词。
❖3. 根据关键词到文章中查读,找到与关键词相关 的语句,通过比较、判断,确定答案。
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❖2. 定位词:先看问题,然后直接在原文上找问题 中比较重要的单词所在,这样基本上就可以知道 答案,因为问题一般都是从原文上直接摘下来的。 定位词每次只需要找2-3个,多了记不住。
❖ 有专有名词、大写字母单词如:UNESC,为首选 定位词。
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❖ 定位词的本质:特殊性和细节性。 ❖ 文章中多次出现的语汇不是定位词。越细节越特
殊的词,在文章中出现的频率越低,一旦找到, 它旁边的信息应该就是考点了。
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❖ 意题干中的定语和状语。 ❖ 定语可以使一个概括性的概念更加细节化,状语
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