数学作业本答案 四年级上册人教版

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四年级上册语文堂作业本答案

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全力满足教学需求,真实规划教学环节 最新全面教学资源,打造完美教学模式 1. 观潮 1、给带点字选择正确的的读音,打上“√”。 薄.雾(bóbáo)风号.浪吼(háo hào)钱塘江大潮,自古以来被称.(chēng chèn )为天下奇观. 2拼一拼,写一写。 观潮笼罩横贯依旧 恢复昂首东望人声鼎沸 3照样子,写词语. 漫天卷地七上八下若隐若现 山崩地裂风号浪吼千奇百怪 4照样子,用带点的词写句子. (1)我好象听到后面有人叫我. (2)树上的红红苹果犹如一个个灯笼给人们照亮. 6读一读,写一写. (1)按课文内容填空. 用数量词具体写出了浪潮的景观

(2)这段话从远到近的顺序来写钱塘江大潮. (3)先写大潮的形状颜色,我是从白色战马这个词知道的;再写 大潮的声音,我是从山崩地裂这个词知道的. 3.鸟的天堂 1给带点字选择正确的读音,打上 (1)乐(le yue√) (2)干(gan √gan)数( shu shu√) 数(shu shu √) (3)泊√(bo√po ) 2.拼一拼,写一写。 灿烂竹竿木桨规律 缝隙照耀树梢静寂 3.选词填空。 (1)陆续(2)继续(3)继续(4)陆续 4.照样子写句子,意思不变。 (1)她兴奋地说:“看,孔雀开屏啦!” (2)他高兴地说:“我儿子太棒了。” 6读一读,写一写。 (1)好象---似乎 (2)描写大容树茂盛; 描写大容树充满活力的蓬勃生机 (3)朗读“这美丽的南国的树”是,语气应当( 1 )

小学四年级上册数学寒假作业(第1套)

四年级上册数学寒假作业 练习一 1.从右边起,第三位是( )位,万位在第( )位,第十位是( )位,它的计数单位是( )。 2.39453939从右边起,第一个3在( )位上,表示( ),第二个3在( )位上,表示( ),第三个3在( )位上,表示( )。 3.将下面各数按从大到小的顺序排一排。 345079, 29024, 12576003, 8074323, 684954 w W w .X k b 1.c O m ( )>( )>( )>( )>( ) 4.用2,3,5,7,0,0,0,0这八个数字组数。 这个数最大是( ) 这个数最小是( ) 只读一个零的数是( ) 一个零都不读的数是( ) 只读一个零的最大数是( ) 读两个零的最小数是( ) 5.⑴23×32= ⑵ 275×43= ⑶ 75×101 ⑷ 40×46×25 ⑸ 125×(80+4) ⑹ 34×12+34×56+34×32 6.(1)过p 点作已知直线的平行线和垂线。(2) 以O 点为顶点,画一个165度的角。 7. 量一量下面各个角分别是多少度,并把它标出来。 新|课 |标|第 |一| 网 8. 王叔叔种了很多观赏蔬菜,其中一部分蔬菜的价格和卖出的盆数如下表: 品种 七彩椒 西红柿 小南瓜 单价/元 35 12 26 卖出的盆数/盆 204 135 320 每种蔬菜各卖了多少元? 一共收入多少元? . O . p

9. 超市运来36箱红酒,每箱24瓶,每瓶红酒进价15元,一共需要多少元钱进这批红酒? X k B 1 . c o m 10. 服装店秋季服装降价促销。 (1)服装店去年购进风衣23件,进价260元,购进这些风衣一共花了多少元? (2)卖出17件后,开始降价销售,全部售出后商店是赚钱还是亏损? ★利用三角尺,你能画出一个15度的角吗?试试看。(保留作图痕迹) 练习2 1.八个千万,八个万和八个千组成的数是( ),这个数读作( )。四舍五入到万位约是( )万。 2.从早上6时到上午9时,时针旋转了( )度。 3. 69( )630≈70万 99( )5100000≈99亿 128( )5316≈1284万 4.经过平面上一点,可以画( )条直线,过平面上两点,可以画( )条直线。 5.一个六位数,把它四舍五入到万位约是40万,这个数最大是( ),最小是( )。 6. ⑴ 5400×17= ⑵308×19= ⑶9×8×11×125 ⑷75×18-25×18 7. 求出下面各角的度数。 9.常人每分钟心跳大约70次,一天心跳大约多少次? 1 2 3 4 5 ∠1=65o ∠2=90o ∠3=( )o ∠4=( )o ∠5=( )o 风衣 原价380元 现价250元

人教版小学四年级下册语文课堂作业本答案

人教版小学四年级下册语文课堂作业本答案(标准版) 一、古诗词三首 1、敬亭山洞庭湖青螺 2.×√××√ 3.(1)完了,没有了悠闲孤独众孤因怀才不遇而感到的孤独、寂寞的心情 (2)月光下的洞庭湖洞庭湖的君山翠白青 (3)胜过仿佛,像蓝草,一种植物,叶蓝绿色,可提取青蓝色染料 5、江南春唐杜牧千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。 二、桂林山水 1、无瑕攀登屏障骆驼危峰兀立波澜壮阔奇峰罗列 2、sì juàn dào m?ng 3、波澜壮阔水平如镜峰峦雄伟红叶似火衣服(图画)山峰(山峦) 4、(1)秋天,落叶仿佛像一个会跳舞的精灵,从树上翩翩飞舞而下。 (2)老房子的围墙真危险呐,手一碰,墙壁上的石灰好像要掉下来似的。5、 (1)M 辶6 ④D 斤7 ② (2)静清绿奇秀险 (3) 绿树红花竹筏小舟云雾山水 6、田野上的野花真多啊,多得像天上的星星数也数不清;田野 上的野花真美啊,美得仿佛那是一条五彩的锦缎;田野上的野花真香啊,香得引来群群蜜蜂争相采蜜!(我游览过水平如镜的西湖,玩赏过飞泻而下的瀑布,却从没看到过秦淮河的水。秦淮河的水真凉啊,凉得让你想马上和河水来个亲密的接触;秦淮河的水真清啊,清得就像是一块彩色的大玻璃;秦淮河的水真亮啊,当河边的万家灯火映在水中,像是水底铺满了熠熠生辉的大钻石,使河水变得无比明亮、美丽;秦淮河的水真野啊,刚才还是块大玻璃,现在就波涛起伏,使得河上的画舫也一个劲儿地摇摆,再加上朱雀桥洞内随风而舞的狂草,更体现

了秦淮河的粗犷之美;秦淮河的水真神啊,要不,它怎么会吸引来那么多的小雨点儿?想当年大自然在创造世界时,一定挥舞着最大的画笔,而放弃了那些精细的刻刀,毫无雕琢地在南京勾勒出了这样一条粗犷、神奇、美丽的秦淮河吧?) 三、记金华的双龙洞 1、浙江臀部稍微额角擦伤蜿蜒依据石钟乳 2、一簇臀部稍微蜿蜒民族宫殿树梢大碗 3、(1)②①(2)①② 4、(1)小妹妹总是时而笑,时而哭,时而忧,时而喜,真是捉 摸不透。(六月的天气,时而风,时而雨,时而凉,时而热,真是变化多端。) (2)即使这件事情再困难,我们也要尽自己最大的力量去做好它。 5、(1)根据名称欣赏 (2),,、、, (3)在洞顶的那两条龙,一条黄龙,一条青龙。 (4)蜿蜒在洞顶的双龙变化多端,颜色各异的石钟乳和石笋。 6、怎样美的笔盒呢?让人一看就爱不释手,是这样美的笔盒。(怎样简陋的小屋呢?裂缝的石灰墙,风化的水泥地,一扇破旧的窗,一张油漆脱落的书桌,根本找不到一样值钱的东西,就是这样一间简陋的小屋。) 语文园地一 1、洞庭玩赏扩散泰山拥挤孔隙仰卧油桐水平如镜拔地而起突兀森郁 2、D 立9 ④Y 巳/ 3 ① 3、(1)孤烟直落日圆(2)无数夕阳山(3)落木千山月分明(4)无穷树一半山(5)潮水连海平明月共潮生 飞流直下三千尺,疑是银河落九天(忽如一夜春风来,千树万树野旷天低树,江清月近人。――王维) 4、(一)走进元宵会,高悬的彩灯五彩缤纷,大约聚集了八百或是一千多盏灯笼,把整个南塘老街照得亮如白天。

【人教版】四年级下册数学:全册课堂作业设计-第8单元(001)((002)

第1课时平均数 一、选一选。 1、光头强砍树,第一天砍了50棵,第二天、第三天共砍了110棵,平均每天砍多少棵?() A、(50+110)÷2 B、(50+110+110)÷3 C、(50+110)÷3 2、水文监测站在一天的0点、6点、12点、18点,测得的水位高度分别是8米、12米、7米、10米。请算出这天的平均水位高度。() A、(8+12+7+10)÷4 B、(8+12+7+10)÷(0+6+12+18) 二、判一判。 1、小明家门前的小河平均水深1.1米,小明身高1.2米,他不会游泳,但他下河玩耍肯定安全。() 2、长青路小学全校师生向汶川地震灾区捐款,平均每人捐5元。那么,全校每个师生都一定捐了5元。() 3、张佳同全体同学的平均身高是157厘米,张佳的身高不可能是152厘米。() 三、下面是某商场去年7-12月销售电视机的情况。 平均每月销售多少台电视机?

四、解决问题。 1、熊大做引体向上练习,第一回做了10次,第二回做了9次,他想要三回平均成绩达到12次,那么第三回他至少要做几次? 2、光头强驾驶汽车从家到森林,前2小时每小时行驶70千米,后3个小时每小时行驶65千米,光头强平均每小时行驶多少千米? 3、丽丽在期中考试中语文和英语两门功课的平均成绩是94分,数学得了100分,丽丽三门功课的平均成绩是多少分?

第2课时复式条形统计图 一、观察如图统计图,回答问题。 1.根据统计结果,为男同学组织活动一定要有的项目是();为女同学组织活动一定要有的项目是();为使男女同学共同参与,要组织()项目的活动 2.六(1)班喜欢跳绳的同学比喜欢乒乓球的同学少()%。 二、判断题。 1.复式条形统计图是由两个或两个以上的单式条形统计图整合而成。 ()2.纵向复式条形统计图比横向复式条形统计图表示的更明白。() 三、下面是育才小学1-3年级学生最喜欢的玩具情况统计图。

最新人教版小学四年级下册语文课堂作业本答案

人教版小学四年级下册语文课堂作业本答案 一、古诗词三首 1、敬亭山洞庭湖青螺 2.×√××√ 3.(1)完了,没有了悠闲孤独众孤因怀才不遇而感到的孤独、寂寞的心情 (2)月光下的洞庭湖洞庭湖的君山翠白青 (3)胜过仿佛,像蓝草,一种植物,叶蓝绿色,可提取青蓝色染料 5、江南春唐杜牧千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。 二、桂林山水 1、无瑕攀登屏障骆驼危峰兀立波澜壮阔奇峰罗列 2、sì juàn dào méng 3、波澜壮阔水平如镜峰峦雄伟红叶似火衣服(图画)山峰(山峦) 4、(1)秋天,落叶仿佛像一个会跳舞的精灵,从树上翩翩飞舞而下。(2)老房子的围墙真危险呐,手一碰,墙壁上的石灰好像要掉下来似的。 1

5、(1)M 辶 6 ④ D 斤 7 ② 8 9 (2)静清绿奇秀险 (3) 绿树红花竹筏小舟云雾山水 1 6、田野上的野花真多啊,多得像天上的星星数也数不清;田野上的野花2 真美啊,美得仿佛那是一条五彩的锦缎;田野上的野花真香啊,香得引来3 群群蜜蜂争相采蜜!(我游览过水平如镜的西湖,玩赏过飞泻而下的瀑布,却从没看到过秦淮河的水。秦淮河的水真凉啊,凉得让你想马上和河水来4 5 个亲密的接触;秦淮河的水真清啊,清得就像是一块彩色的大玻璃;秦淮6 河的水真亮啊,当河边的万家灯火映在水中,像是水底铺满了熠熠生辉的大钻石,使河水变得无比明亮、美丽;秦淮河的水真野啊,刚才还是块大7 8 玻璃,现在就波涛起伏,使得河上的画舫也一个劲儿地摇摆,再加上朱雀9 桥洞内随风而舞的狂草,更体现了秦淮河的粗犷之美;秦淮河的水真神啊,0 要不,它怎么会吸引来那么多的小雨点儿?想当年大自然在创造世界时,1 一定挥舞着最大的画笔,而放弃了那些精细的刻刀,毫无雕琢地在南京勾2 勒出了这样一条粗犷、神奇、美丽的秦淮河吧?) 3 三、记金华的双龙洞 4 1、浙江臀部稍微额角擦伤蜿蜒依据石钟乳 5 2、一簇臀部稍微蜿蜒民族宫殿树梢大碗 6 3、(1)②① (2)①② 7 4、(1)小妹妹总是时而笑,时而哭,时而忧,时而喜,真是捉摸不 2

四年级数学上册预习作业全册

四年级数学上册预习作 业全册 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】

四年级上册 预习方法:1、看书中例题,找知识点 2、不懂的地方与同伴交流并做上记号 3、尝试练习 第一单元《大数的认识》预习学案第一课时《认识计数单位,掌握数位顺序表》 自学课本第2~5页 1、有哪些计数单位每相邻两个计数单位之间有什么关系 2、 3、尝试完成第4页第一题。 4、读一读含有两级的数,有什么困难,与同桌交流。 5、练习设计: (1)读出下面各组数,想想每组的两个数在读法上有什么区别? (2)填空 4800700是()位数,它的最高位是()位 一个数的最高位是千万位,它是()位数 万位的左边第一位是()位,右边第一位是()位 (3)读出下面各数 63 第二课时《根据数级写数及两级数的写法》 自学课本第6~7页 1、写含有两级的数,你觉得怎么写又对又快? 六千八百五十万一千五百六十九万三千 三千零八十万六百七十二万三千一百一十三 2、有“零”的数的写法,你会吗有什么困难(小组里交流) 3、 4、练习设计: (1)写一写 最大的七位数是(),最小的七位数是()

最大的八位数是(),最小的八位数是() 比59999多1的数是(),比59999多1万的数是() (2) (3)写出下面各数 1、二百零五万零四十三写作: 2、四千零八十万写作: 3、六千零一万无前三百四十写作: 4、三千万零二写作: 5、五百二十万写作: 6、五千零七十万零三百写作: 第三课时《练习课》P11-12第10-16题 1、读数: 2、写数: 五千八百万零九十六二千三百七十万六千 三万零七四百一十万零一百 3、按要求写数 5个万,3个千,6个百组成的数是() 6个十万,2个百,8个十组成的数是() 4个千万,9个十万,3个一组成的数是() 8个百万,8个千组成的数是() 4、一个数,它的千万位和万位上都是9,十万位上是5,其他各个数位上都是0,这个数是()第四课时《数的读写及大小比较》 自学课本第13~14页 1、尝试练习: 在○内填上“〉”或“〈” 83024○○○78138 976600○○○366183 2、在比较的过程中,你是怎么比的?和同伴说一说方法。 3、有什么困惑? 第五课时《将非整万的数用“四舍五入”法改写成以“万”做单位的近似数》 自学课本第14~15页 1、这节内容有哪些知识点?

四年级上册课堂作业本答案

语文园地五 1 凝结屯兵肩膀打仗 智慧葱郁楼阁宫殿 隐隐约约气魄雄伟 金碧辉煌神清气爽 2半帘花影月笼纱 烟淡烟浓远近秋四川青城山真武殿 一城山色半城湖山东济南大明湖 近水远山皆有情江苏苏州沧浪亭 雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天福建厦门鼓浪屿 绿水本无忧因风皱面 青山原不老为雪白头浙江宁波天童寺 山山水水处处明明秀秀 晴晴雨雨时时好好奇奇浙江杭州西湖 3很宽的马路,五六匹马可以并行。 有五十个篮球场那么大,坑内有兵马俑近八千个。列数字、作比较、打比方 4 (1)m? sù xì jí (2)奇特神奇慢慢均匀 (3)乳白色藏青色灰蓝蔚蓝碧绿

这时,远处的天边,微成灰蓝,烟雾在继续减退、变薄、薄得像一层轻纱。 (4)好似——秋天的落叶好似一只只蝴蝶,在空中翩翩起舞。 犹如——中午的太阳犹如一个大火球,烤得大地直冒烟。 (5)时间早晨中午傍晚象山的赞美 20古诗两首 1、zhāo cháo sha shě 2故人辞别孟浩然 广陵烟花君子 3 ×××√ 4诗人久久伫立江边,目送友人远去时的惆怅和留恋。 劝好友再饮完一杯醇香的美酒,等你西行出了阳关之后就再也没有交清深厚的老友了。 6(1)一、二、万、千、七 (2)九月九日忆山东兄弟 独在异乡为异客每逢佳节倍思亲 遥知兄弟登高处遍插茱萸少一人 21搭石 1俗语、平稳、平衡、间隔 起伏、涨潮、裤子、猛烈

2清波漾漾、人影绰绰、山洪暴发、溪水猛涨 勤劳-懒惰、相对-相背、人工-天然、杂乱-有序 3每当……的时候……每当天黑的时候,路灯就亮起来了。 不能……也不能……排队出操的时候,不能拥挤,也不能推搡。 4略 5(1)上工-下工、前面-后面 (2)沙沙的声音、(哗哗的声音) 美妙的音乐、(抒情的音乐) (3)走搭石协调有序、走搭石的动作和声音、人与自然和谐 6无名小花 沐浴着春天的阳光,花坛里许多无名的小花开放了。远远望去,一簇簇,一丛丛,五彩缤纷。微风吹过,花儿摇曳着,像五颜六色的玛瑙在绿毯上滚动。这些不知名的小花,开在叶片细小的茎干上,朴实淡雅。这些花儿并不算大,却昂首向天,为的是得到阳光的沐浴,把更多的芳香带给人间。她们在百花的世界里,不孤芳自赏,不炫耀自己,只是默默地开放着。这些花并不为人所知,没有作家赞美,甚至没有人注

2018人版小学四年级语文(上册)长江作业本参考答案与解析

2017年人教版小学四年级语文上册 长江作业本参考答案 第一课 一,略 二,、写大潮声音的: 闷雷滚动山崩地裂风号浪吼 2、写大潮形态的:一条白线白色城墙白色战马 三,2、3、1 2、1、3 四,1,潮来时的壮观景象白线水墙战马由远到近奇特、雄伟壮观2,声音和形态 3,河水犹如一面明亮的镜子(十五的月亮犹如大圆盘) 五,1,鄱阳湖大、美和丰富的水产喜爱 2,,总分风平浪静、微风吹过和刮起大风 第二课 神秘莫测:非常神秘,让人难以推测。 人迹罕至:很少有人去的荒僻地方。 一,云遮雾涌不容置疑千姿百态咫尺为邻郁郁苍苍皑皑雪山涓涓细流帘帘飞瀑滔滔江水 二,1,列数字 2,作比较 三,1,大峡谷的奇异景观还体现在生物的多样性上。

2,不同高度的自然带呈现出不同的自然景观,犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。 3,特定的称谓 四,1,主要写了雪峰、森林、湖泊、瀑布 2,人间仙境,童话世界——九寨沟欢迎您! 应接不暇:形容人或事情很多,接待应付不过来。文中指鸟太多,看不过来。 第三课 一,略, 二,di xīngshù jīn cu xì 三,1,连续 2,陆续 3,继续 4,持续 四,1,这美丽的南国的树啊! 2,公园里面的人真是不少,有的在跳舞,有的在唱歌,有的在打太极拳。五,1,第二次 2,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。 3,大小花黑叫飞扑 4,茂盛的大榕树鸟儿理想的栖息之地,鸟儿的乐园 5,例:我是一只小画眉鸟,我想对大榕树说:“美丽的大榕树啊,你是我们的家园,我们在你的怀抱中自由地生活。我们感谢你啊,大榕树,你是我们的天堂!”(还可以对关爱我们的人类说)

人教版小学四年级下册语文课堂作业本答案79533

人教版小学四年级下册 语文课堂作业本答案 79533 The manuscript was revised on the evening of 2021

人教版小学四年级下册语文课堂作业本答案 一、古诗词三首 1、敬亭山洞庭湖青螺 2.×√××√ 3.(1)完了,没有了悠闲孤独众孤因怀才不遇而感到的孤独、寂寞的心情 (2)月光下的洞庭湖洞庭湖的君山翠白青 (3)胜过仿佛,像蓝草,一种植物,叶蓝绿色,可提取青蓝色染料 5、江南春唐杜牧千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。 二、桂林山水 1、无瑕攀登屏障骆驼危峰兀立波澜壮阔奇峰罗列 2、sì juàn dào méng 3、波澜壮阔水平如镜峰峦雄伟红叶似火衣服(图画)山峰(山峦) 4、(1)秋天,落叶仿佛像一个会跳舞的精灵,从树上翩翩飞舞而下。 (2)老房子的围墙真危险呐,手一碰,墙壁上的石灰好像要掉下来似的。5、(1)M 辶 6 ④ D 斤 7 ② (2)静清绿奇秀险 (3) 绿树红花竹筏小舟云雾山水 6、田野上的野花真多啊,多得像天上的星星数也数不清;田野上的野花真美啊,美得仿佛那是一条五彩的锦缎;田野上的野花真香啊,香得引来群群蜜蜂争相采蜜!(我游览过水平如镜的西湖,玩赏过飞泻而下的瀑布,却从没看到过秦淮河的水。秦淮河的水真凉啊,凉得让你想马上和河水来个亲密的接触;秦淮河的水真清啊,清得就像是一块彩色的大玻璃;秦淮河的水真亮啊,当河边的万家灯火映在水中,像是水底铺满了熠熠生辉的大钻石,使河水变得无比明亮、美丽;秦淮河的水真野啊,刚才还是块大玻璃,现在就波涛起伏,使得河上的画舫也一个劲儿地摇摆,再加上朱雀桥洞内随风而舞的狂草,更体现了秦淮河的粗犷之美;秦淮河的水真神啊,要不,它怎么会吸引来那么多的小雨点儿想当年大自然在创造世界时,一定挥舞着最大的画笔,而放弃了那些精细的刻刀,毫无雕琢地在南京勾勒出了这样一条粗犷、神奇、美丽的秦淮河吧)

完整版四年级上册科学作业本答案

《水能溶解一些物 质》活动记录:课堂 练习: 1.CADA 2.玻璃棒、 铁架台、漏斗、烧 杯。3.阅读:BB 《物质在水中是怎样溶解的》 录: 活动记 四年级上册科学作业本参考答案 《天气》单元 《我们关心天气》活动记录:略。课堂练习:I.VxWo 2.穿雨鞋、带雨伞、不能晒衣服、小河流水急、凉、潮湿。 《天气日历》活动记录:略。课堂练习:1.CBB ;2.VXV;3.略。 《温度与气温》活动记录:略。课堂练习:V X W X 《风向和风速》活动记录:略。课堂练习:1.判断题。“W 2.选择题。BAAC 《降水量的测量》活动记录:略。课堂练习:1.判断题。V XX V 2.选择题。CBCC 《云的观测》活动记录:略。课堂练习:1.判断题。“X W X 2.选择题。CCA 《总结我们的天气观察》活动记录:略。课堂练习:V X V X V 《单元练习》I.W V X V X V X V X 2.BCBAA3.多云、略、小雪、略、大风4. 雨天、有雾、寒冷、层云、西风、大风。 5.(1)9、4、3、2、0、0(2)24、15、78、10、127 《溶解》单元

《不同物质在水中的溶解能力》 活动记录: 2.(1)我发现注射器里内壁有小气泡;(2)我 发 现注射器里的液体冒出的许多气泡;(3)我 发现注射器的空气消失一部分 《溶解的快与慢》活动记录:1.搅拌-快;不搅拌-慢;冷水-慢;热水-快;搅拌、 热水课堂练习:xVx 《100毫升水能溶解多少克食盐》 活动记录: CBCCA 《液体之间 的溶解现象》 活动记录: 课堂练习: 1.CACC 2.阅 读:W

《分离食盐与水的方法》活动记录:再加一些水;因为水能溶解食盐。食盐 《单元练习》1.BCCCBBB2.WxWxx 3.能溶解于水的物品:食盐、白糖、 肥皂、高锰酸钾、酒精、蜂蜜、洗手液、洗发水;不能溶解于水的物品:石头、 面粉、塑料、菜油、水银、胶水。4从上到下:外焰、内焰、焰心、灯芯、酒精。 《声音》单元 课堂练 习:BA 《听听声音》活动记录: 1.略 2. 会分离出来;因为食盐溶解需要水,水少 了, 食盐就多出来了。 3. 课堂练习:CACC 。

北师大版数学四年级(上册)作业

一、按要求四舍五入。 148260,四舍五入到十位,约是(), 148260,四舍五入到百位,约是(), 148260,四舍五入到千位,约是(), 148260,四舍五入到万位,约是(), 148260,四舍五入到十万位,约是()。 二、在口中最大可以填几? 100≈5万8472589≈10亿 ≈9万≈8亿 6738≈79万≈34亿 三、判断题。 1、5804599≈580万。() 2、省略亿后面的尾数求近似数,关键是看千万位上是几。() 3、875900省略万位后面的尾数约为87万。() 4、把一个数省略万位后面的尾数后,这个数的大小不变。() 5、24650四舍五入到万位,约等于3万。() 6、198700000四舍五入到亿位,约等于1亿。() 四、省略万或亿后面的尾数求近似数。 125165≈()万17140000≈()万 995080≈()万104201≈()万 90793100≈()万46769800≈()万 299000000≈()亿2134900000≈()亿 340098354≈()亿 1999790005≈()亿 五、一个数四舍五入到万位后,它的近似数是十万,这个数最大是(),最小是()。

一、判断题。 1、自然数都相差1. ()2、0是整数,不是自然数。() 3、自然数有无数个。() 4、有最小的自然数,也有最大的自然数。() 5、和十万相邻的两个计数单位是万和百万。() 6、计数单位之间进率是10。 二、填空。 1、表示数体个数的1、2、3、4、5·······都是(),一个物体也没有,用()表示。 2、我国最早使用,至今仍然使用的计算工具是()。 算盘上方的珠子代表(),下方的珠子代表()。 3、现在最常用的计算工具是()。 4、当今世界上运算最快的工具是()。 三、选择。 1、每相邻两个计数单位之间的进率是()。 A.100 B.1000 C.10 2、百位、千位、亿位、是几个不同的()。 A.数位B.计数单位C.位数 四、找规律填数。 1、3113、4114、5115、()、()、()。 2、3090、3070、3050、()、()、()。 3、1000、2000、3000、()、()、()。 五、用一个8,四个“0”,两个3组成七位数。 1、只读一个“0”的是() 2、读出两个“0”的是() 3、一个“0”也不读出来的是()。

四年级上册语文课堂作业本答案

1. 观潮 1、给带点字选择正确的的读音,打上“√”。 薄.雾(bó báo风号.浪吼(háo hào) 钱塘江大潮,自古以来被称.(chēng chèn )为天下奇观. 2拼一拼,写一写。 观潮笼罩横贯依旧 恢复昂首东望人声鼎沸 3照样子,写词语. 漫天卷地七上八下若隐若现 山崩地裂风号浪吼千奇百怪 4照样子,用带点的词写句子. (1)我好象听到后面有人叫我. (2)树上的红红苹果犹如一个个灯笼给人们照亮. 6读一读,写一写. (1)按课文内容填空. 用数量词具体写出了浪潮的景观 (2)这段话从远到近的顺序来写钱塘江大潮. (3)先写大潮的形状颜色,我是从白色战马这个词知道的;再写大 潮的声音,我是从山崩地裂这个词知道的. 3.鸟的天堂 1给带点字选择正确的读音,打上 (1)乐(le yue√)

(2)干(gan √gan)数( shu shu√) 数(shu shu√) (3)泊√(bo√po ) 2.拼一拼,写一写。 灿烂竹竿木桨规律 缝隙照耀树梢静寂 3.选词填空。 (1)陆续(2)继续(3)继续(4)陆续 4.照样子写句子,意思不变。 (1)她兴奋地说:“看,孔雀开屏啦!” (2)他高兴地说:“我儿子太棒了。” 6读一读,写一写。 (1)好象---似乎 (2)描写大容树茂盛; 描写大容树充满活力的蓬勃生机 (3)朗读“这美丽的南国的树”是,语气应当( 1 )(4)句子中两次提到“鸟的天堂”,它们的意思不一样。 第一个指作者引用别人的话,是特定的称谓;第二 个指作者由衷的感觉到这确定是鸟的天堂。 语文园地一 1拼一拼,写一写。 薄雾沸腾缝隙恢复横贯江面齐头并进若隐若现漫天卷地

四年级下册数学作业本答案

1.认识物体的前面、右面和上面。 2.从前面、右面和上面观察及判定物体的形状。 1.引导学生从不同角度观察物体,初步培养学生的空间观念。 2.引导学生运用初步的空间观念来解决简单的实际问题。 3.培养学生的观察能力和综合分析能力。 1.利用教具和学具学习观察物体,组织学生在实际摆一摆和观察后进行相应的选择和判断。 2.让学生在活动中积累观察物体的经验,激发参与观察和操作的兴趣,锻炼思维的灵活性和空间想象力。 2课时 认识物体的前面、右面和上面 教材第32~35页的内容。 1.引导学生认识物体的前面、右面和上面。 2.培养学生的观察能力和综合分析能力。 重点:从不同的方向观察同一物体,认识物体的前面、右面和上面。 难点:培养学生的观察能力和综合分析能力。 长方体,正方体。

1.我们学过哪些平面图形?学过哪些立体图形? 2.分别从前面、右面和上面来观察上述三种立体图形,你有什么发现? 1.教学例题。 (1)出示教材第32页例1。 你能指出投票箱的前面、右面和上面吗?从前面、右面和上面观察投票箱,看到的形状分别是怎样的? ①认识前面、右面和上面。 生活中,物体的前面、右面和上面已约定俗成,如下图所示。 从同一个位置观察,最多能看到一个物体的3个面。 对于长方体、正方体等立体图形来说,正对观察者的面是前面,而对于前面位置靠上的面就是它的上面;另外,观察者右侧的面就是它的右面。 ②从前面、右面和上面观察到物体的形状。 观察物体时要注意,无论从前面、右面和上面观察,视线都要平视所观察的面。 (2)出示教材第33页例2。 观察正方体组成的物体。 先摆一摆,再从前面、右面和上面看一看。

人教版四年级上册数学作业

10月17日星期四 一、填空题 1、3点整时,时钟的时针与分针所成的角度是 ()度,是()角。 2、钟面上()时的时候,时针和分针成平角。 3、已知∠1+∠2=125°, ∠2=35°,那么∠1=()。 4、∠1与46°的和是一个直角,∠1=()度。 5、如果∠1是∠2的3倍,∠1=96°,那么∠2=()。 二、请你做判官:(对的在括号里画“√”,错的画“×”)(1)周角是一条射线,它只有一条边。() (2)两个锐角相加得到的角一定是钝角。() (3)小明画了一条长6米的直线。 () (4)汽车灯射出的光线可以看成是射线。 () (5)线段比射线短,射线又比直线短。 () 三、选择题(将正确的答案序号填在括号内)

1、下面()是射线。 A、米尺 B、手电筒的光 C 、D、竹棍 2、小强画了一条()长5厘米。 A、直线 B、射线 C、线段 D、角 3、把直角、钝角、平角、锐角按从大到小的顺序排列起来的是()。 A、直角、锐角、平角、钝角 B、平角、钝角、直角、锐角 C、钝角、平角、直角、锐角 D、锐角、直角、钝角、平角 4、右图中有()个角。 A、3 B、4 C、5 D、6 5、钟面上时针和分针成90°角时,这时的时间是() ①2时②6时③12时④9时 6、一条()长3000米。 ①线段②射线③直线 7、把一个平角平均分成两个角,这时所成的角是() ①一个锐角,一个钝角②两个锐角③两 个钝角④两个直角

四、区分下面的角。 15° 2° 92° 100° 180° 90° 360° 168° 52° 179° 锐角: 钝角: 直角: 周角: 平角: 五、量一量,想一想。 (1)请你在这条直线上截取一条4厘米长的线段—————————————————— 1

四年级下册数学课堂作业本

3运算定律(一) 1.照样子写算式。 134+55=55+134 (67+36)+64=67+(36+64) 67+36 =36+64 (23+56)+44=23+(56+44) 甲数十乙数=乙数+甲数 (甲数十乙数)十丙数=甲数十(乙数十丙数)a+b=b+a (a+b)+c=a+(b+c) 加法(交换)律加法(结合)律 2.运用加法交换律在括号里填上合适的数。 19+400=400+(19 ) 201+86=(86)+(201) (27)+72=72+27 (93)+(88)=88+93 (123)+321=(321)+123 (56)+74=(74)+56 3.运用加法结合律在括号里填上合适的数。 (23+56)+44=23+(56+44) (546+93)+107=546+(93+107) (109+222)+78=109+(222+78) (672+89)+911=672+(89+911) 4.张玲这些天在看一本书。她这3天一共看了多少页?36+47+53=36+(47+53)=136(页) 答:她这3天一共看了136页。

(二) 1.下面哪些数相加等于100?连一连。 12 97 55 18 76 11 73 45 88 89 82 3 27 24 2.下面算式分别运用了什么运算定律? (1)78+87=87+78 (加法交换律) (2)134+67+133=134+(67+133)(加法结合律) (3)19+81+294+6=(19+81)+(294+6)(加法结合律)3.计算下面各题,并用加法交换律验算。 87+39=126 417+653=1070 27+888=915 4.一家水果赵市第一季度三种水果的销售情况统计如下表。 (1)将上表填写完整。 (2)2月份三种水果一共卖出多少千克? 104+112+86=302(千克) 答:2月份三种水果一共卖出302千克。 (3)请你提出一个数学问题,并解答。 1月份三种水果一共卖出多少千克? 156+88+95=339(千克) 答:1月份三种水果一共卖出339千克。

科学四年级上册作业本参考答案

科学四年级上册作业本参考答案 《天气》单元 1我们关心天气 活动记录: 1. 下雨.刮风.有霜.多云等 2. 今天是晴天,天边有一些淡淡的云。早上比较冷,要穿厚厚的外套。有微风,能看见国旗在飘动。 课堂练习: 1. 判断题。【1】√【2】×【3】√【4】√。 2. 填图。大雨——穿雨鞋.带雨伞.不能晒衣服.小河流水急.凉.潮湿。 2天气日历 活动记录:略 课堂练习: 1. 选择题。【1】C【2】B【3】B 2. ××√ 3.【略】 3温度与气温 活动记录:根据实际测量记录,略 课堂练习: 判断题。【1】√【2】×【3】√【4】√【5】× 4风向和风速 活动记录:根据实际测量记录,略 课堂练习: 1. 判断题。【1】√【2】√【3】√ 2. 选择题。【1】B【2】A【3】A【4】C 5降水量的测量 活动记录:根据实际测量记录,略 课堂练习: 1.判断题。【1】√【2】×【3】×【4】√ 2.选择题。【1】C【2】B【3】C【4】C 6云的观测 活动记录:根据实际测量记录,略 课堂练习: 1.判断题。【1】√【2】×【3】√【4】√【5】× 2.选择题。【1】C【2】C【3】A 7总结我们的天气观察 活动记录:根据实际测量数据填写,略 课堂练习: 判断题。【1】√【2】×【3】第三题需按具体观测数据来判断【4】×【5】√ 单元练习 1.判断题。【1】√【2】√【3】√【4】×【5】√【6】×【7】√【8】×【9】√【10】× 2.选择题。【1】B【2】C【3】B【4】A【5】A 3.【略】 4. 选择。雨天.有雾.寒冷.层云.西风.大风。 5.【略】

《溶解》单元 1。水能溶解一些物质 课堂练习: 1. 选择题:【1】C【2】A【3】D【4】A 2. 玻璃棒.铁架台.漏斗.烧杯。 3.阅读资料:【1】B【2】B 2。物质在水中是怎样溶解的 活动记录: 1.【略】 【1】C【2】B【3】C【4】C【5】A 3。液体之间的溶解现象 活动记录: 1.【略】 课堂练习: 选择题【1】C【2】A【3】C【4】C 资料阅读:【1】√【2】√ 4。不同物质在水中的溶解能力 活动记录: 2. 【1】我发现注射器里的液体偶尔会冒出一些小气泡;【2】我发现注射器里的液体冒出的许多气泡;【3】我发现注射器的小气泡又消失了。 5。溶解的快与慢

四年级上册科学作业本答案

四年级上册科学作业本参考答案 《天气》单元 《我们关心天气》活动记录:略。课堂练习:1.√×√√。2.穿雨鞋、带雨伞、 不能晒衣服、小河流水急、凉、潮湿。 《天气日历》活动记录:略。课堂练习:1.CBB;2.√×√;3.略。 《温度与气温》活动记录:略。课堂练习:√×√√× 《风向和风速》活动记录:略。课堂练习:1.判断题。√√√2.选择题。BAAC 《降水量的测量》活动记录:略。课堂练习:1.判断题。√××√2.选择题。CBCC 《云的观测》活动记录:略。课堂练习:1.判断题。√×√√×2.选择题。CCA 《总结我们的天气观察》活动记录:略。课堂练习:√×√×√ 《单元练习》1.√√√×√×√×√×2.BCBAA3.多云、略、小雪、略、大风4. 雨天、有雾、寒冷、层云、西风、大风。5.(1)9、4、3、2、0、0(2)24、15、78、 10、127 《溶解》单元 《水能溶解一些 课堂练习: 1.CADA 2.玻璃 棒、铁架台、漏斗、 烧杯。3.阅读:BB 《物质在水中是怎样溶解的》活动记 《液体之间 的溶解现象》 活动记录: 课堂练习: 1.CACC 2.阅 读:√√

《不同物质在水中的溶解能力》活动记录: 2.(1)我发现注射器里内壁有小气泡;(2)我发现注射器里的液体冒出的许多气泡;(3)我发现注射器的空气消失一部分 《溶解的快与慢》活动记录:1.搅拌-快; 不搅拌-慢;冷水-慢;热水-快;搅拌、热水课堂练习:×√× 《100毫 升水能 溶解多 少克食 盐》活动记录: 课堂练习:BA 《分离 食盐与 水的方法》活动记录:1.再加一些水;因为水能溶解食盐。2.食盐会分离出来; 因为食盐溶解需要水,水少了,食盐就多 出来了。3. 课堂练习:CACC 。 《单元练习》1.BCCCBBB2.√√×√√××3.能溶解于水的物品:食盐、白糖、肥皂、高锰酸钾、酒精、蜂蜜、洗手液、 洗发水;不能溶解于水的物品:石头、面粉、塑料、菜油、水银、胶水。4.从上到下:外焰、内焰、焰心、灯芯、酒精。 《声音》单元 《听听声音》活动记录: 1.略 2.

四年级上册数学作业

1、一水果店有60个西瓜,苹果a个,芒果的个数是苹果的3倍,芒果比西瓜多()个,芒果、西瓜、苹果一共()个。 2、6棵梨树产梨a千克,30棵梨树产梨()千克。 3、长方形的面积是S平方米,长是a米,宽是()米。 4、a只兔子和b只鸡一共()条腿。 5、6袋面包共重y克,每袋面包重()克。当y=648时,每袋面包重()克。 6、一个两位数,个位数字是a,十位数字是b,这个两位数是() 7、振华商场上午卖出果汁62箱,下午又卖出93箱,已知每箱m元,这一天共卖出()元。上午比下午少卖()元。 8、五一班共46人,女生有46-X人,X代表()。 二、选择。(6★) 1、王师傅每天做m个零件,比李师傅多6个,李师傅每天做()个零件。 A. m+6 B.m-6 C. 6m D.m÷6 2、小明写了a个大字,比小华少写了3个,两人一共写了()个。 ① a-3 ② a+3 ③ 2a-3 ④2a+3 3、甲乙两地相距350千米,一辆汽车从甲地出发开往乙地,每小时m千米,经过5小时后,距离甲地()千米。 A. 350÷m B. 5m C. 350+5m D.150-5m 4、125×7+125﹦125×8运用了()。 A、乘法结合律 B、乘法分配律 C、乘法交换律和乘法结合律 三、计算题。 1、直接写出得数。(5★) 4m-m= 7m×2= 717+463﹦ 12×50 ﹦ 25×4÷25×4= 5×15×4= 32+42= 32-22= 30y-12y= 125×8= 87-87÷3= 24×5= 2、计算,能简便的要简便计算 334+199 270÷45 878-(278+190) (125+60)×8 672-298 99×56+56

四年级上册语文课堂作业本答案

1.观潮 课堂作业 1.给带点字选择正确的读音,打上“√”。 薄.雾(b ó√ b áo ) 风号. 浪吼(h áo √ h ào ) 钱塘江大潮,自古以来被称. (ch ēng √ ch èn )为天下奇观。 2.拼一拼,写一写。 观潮 笼罩 横贯 依旧 恢复 昂首东望 人声鼎沸 3.照样子,写词语。 漫天.卷地. 舍近求远 出生入死 若隐若现 前俯后仰 山崩.地裂. 风平浪静 深思熟虑 人困马乏 国破家亡 左顾右盼 生离死别 生死存亡 日积月累东张西望 天长地久 4.照样子,用带点的词写句子。 (1)午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像.. 闷雷滚动。 (2)浪潮越来越近,犹如.. 千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。 5.收藏屋。 课文中有许多语句写得具体形象,我想读一读,还想选择自己喜欢的句子抄 下来。 ①江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。 ②午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。 ③浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。 ④那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。 6.读一读,写一写。 那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白 浪翻滚,形成一堵(两丈多高)的水墙。浪潮越来越近,犹如(千万匹)白色战 马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤 动起来。 (1)按课文内容填空。 我觉得这些词语好在写出了潮的高及来势凶猛。 (2)这段话按从远到近的顺序来写钱塘江大潮。 (3)画横线的句子先写大潮的样子,我是从齐头并进这个词语知道的;再写大 潮的声音,我是从山崩地裂这个词语知道的。 3.鸟的天堂 课堂作业 1.选择正确的读音 (1) 乐yu è曲q ǔ (2)枝zh ī干g àn 数sh ù 目m ù 计j ì数sh ù(3)泊b ó 了片刻

【人教版】四年级下册数学:全册课堂作业设计-第4单元(001)((002)

第1课时小数的意义 一、填空。 1、在小数中,小数部分在小数点的(),整数部分在小数点的()。 2、0.17里面有()个0.01,它的计数单位是()。 3、0.082的计数单位是(),它有()个这样的计数单位。 二、分别用分数和小数表示涂色部分。 分数:_________ 分数:_________ 小数:_________ 小数:_________ 三、写出相应的分数。 0.32 0.68 0.9 0.06 0.64 0.3 0.02 四、写出相应的小数。 2 10 56 100 27 100 4 100 7 10 13 100 79 100 五、根据质量单位转换,填写下面的表格。 重量用分数表示用小数表示 1克千克千克29克千克千克507克千克千克

600.32 5.63 70.06 6.94 第2课时小数的读法和写法 一、基础练习。 1. 小数点右边第二位是()位,第四位是()位,第一位是

(),第三位是()。 2. 在小数数位顺序表中,小数部分最高位是()位,它的计数单位是(),整数部分最低位是()位,它的计数单位是()。 二、判断。(对的打“√”,错的打“×”) 1.小数相邻两个单位之间的进率是10。() 2. 42个百分之一是0.42。() 3. 0.09中的“9”表示9个0.1。() 三、读出下面各数。 0.78 5.7 0.307 8.005 6600.506 88.188 四、写出下面各数。 零点一二七点七零七二十点零零零九 四千点六五零点九一八五十三点三五三 五、小明从1.2米宽的小床上起来,挤了0.008米长的一段牙膏,用了 0.05小时刷牙洗脸,喝了一杯0.243升的牛奶,背起2.5千克的书包,飞快地向离家1.46千米的学校跑去。读一读题中出现的小数。

人教版数学四年级上册 全册配套课堂作业

第1课时亿以内数的认识 一、填一填。 1.一(个)、十、百、千……等都是(),每相邻两个计数单位间的进率都是()。 2.从个位起向左数,第()位是十万位,第()位是千万位。 3.十万里面有()个一万,一百万里面有()个十万,一千万里面有()个一百万,一亿里面有()个一千万。 4. 367908是()位数,它的最高位是()位。 5.一个数的最高位是万位,这个数是()位数。 6.从个位起,第()位是万位,计数单位是();第八位是()位,计数单位是();第九位是()位,计数单位是()。 7.一个数,它的最高位是千万位,这个数是()位数。 二、选择正确答案的序号填在括号里。 1.一(个)、十、百、千、万……都是()。 A.数位 B.个级的计数单位 C.计数单位 D.万级的计数单位 2.由8、0、6、2、0、5组成的最小的六位数是()。 A.200568 B.200658 C.200865 D.200685 3. 300个四万是()。 A.1200万 B.12万 C.120万 D.12000万 4.最小的八位数是()。 A.10000000 B.10000001 C.11111111 D.99999999 三、仔细思考填一填。 1.在76后面添上()个0,这个数就变成七十六万。 2.在9后面添上()个0,这个数就变成九千万。 3. 3026754中“2”在()位上,表示:()。 4. 2950004中“2”在()位上,表示:()。

第2课时亿以内数的读法 一、先说出下面每一个数是几位数,再读出来。 3┆2680 读作: 164┆5800 读作: 520┆5000 读作: 47┆0050 读作: 3060┆0900 读作: 10┆4070 读作: 120┆0605 读作: 9030┆0500 读作: 二、选一选。 1.下面的四个数中,一个零也不读出来的是()。 A、6000600 B、6006000 C、6000006 D、6000060 2.在下列数中,()读作三千零二十万六千零九十九。 A、32060099 B、30206099 C、302060909 D、30020609 3.下面的数中,只读一个零的是()。 A、906500 B、58000530 C、3060908 D、3060008 三、改一改。 1. 40050000 读作:四千零零五万。 改正: 2. 707005 读作:七十万零七千零五 改正: 3. 80808008 读作:八千零八十八千零八 改正: 4. 800700 读作:八百万零七千。 改正: 四、在7070606、7606706、6070760和6707060中: 1.读出所有零的数是____________; 2.只读一个零的数是__________和__________;

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