物业管理竞聘演讲PPT
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每月一次团队活动，打 造凝聚力
业务规划
人员晋升及淘汰
2014
About the Plan 2014
工
作 规
年 度
划
KPI
淘汰
按照结果进行人员淘汰
晋升
结合述职对人员进行晋升
管理举措
2014
About the Plan 2014
工
作 规
年 度
划
您的文字 您的文字
举措
您的文字 您的文字
个人优劣势综述
岗
About the Position
机会
• 您的文字您的文字您的文字您的文字 • 您的文字 • 您的文字您的文字 • 您的文字您的文字
风险
• 您的文字您的文字您的文字您的文字 • 您的文字您的文字
位竞 理 解聘
岗
About the Position
竞争对手分析
您的标题 您的文字您的文字您的文字您的文字
届获得“全国读书读报先进集体”荣誉称号。学生中有近200人次在市、地区、全国各项比赛中获奖，在报刊杂志上发 表学生作品150多篇。 我们的做法是： （一）课本内容和课外阅读内容相结合，一课带几篇拓宽知识面 白水洋中心小 学开展“发展性阅读”活动，是从语文学科起步的。每当上完一篇新课文，老师会布置学生到课外书籍中寻找与该课文 相关或类似的文章进行自学，每上完一个单元，老师又会推荐两本与课文有关的课外书籍让学生阅读。如五年级语文书 总共二十多课，而学生课外阅读的相关书籍却超过35本。本学期我们学校要求各班在
2014
About the Plan 2014
业务规划
架构及岗位分工
工
作 规
年 度
划
您 的 文 字 您 的 文 标题1
字您的文字您的 文字
源自文库
您的文字您的文 字您的文字您的 文字
标题3
标题2
您的文字您的文 字您的文字您的 文字
标题4
您的文字您的文 字您的文字您的 文字
业务规划
建设专业型部门
2014
About the Plan 2014
具体实施教学计划的同时一定要引导学生结合好《崇尚科学，传播文明》、人生从这里起步《小学生道德修养读本》、 《浙江省公民道德建设纲要》这三本读书活动读本，除了认真按照我们学校大队部制订的《崇尚科学，传播文明》读书 活动计划执行外，还号召全体学生读一课带几篇，扎扎实实做好今年的读书活动，让校园充满书香。这种“一课带几篇” 阅读形式现已延伸到数学、常识、音乐、体育、美术等各学科，现已收到较好的成效。 结合《崇尚科学，传播文明》 开展多种形式的读书活动，能让学生个性特长得到充分发展。为了激发学生的阅读兴趣，白水
您的 标题
文字 您的文字
文字
About the Position
位竞 理 解聘
岗
位竞 理 解聘
岗
About the Position
优势
• 您的文字您的文字您的文字您的文字 • 您的文字 • 您的文字您的文字 • 您的文字您的文字
劣势
• 您的文字您的文字您的文字您的文字 • 您的文字您的文字
位竞 理 解聘
自 我 简 介 About Me
学习经历
在职研究生
某某某大学某某学院 2002-2005年
本科
某某某大学某某学院 1996-2000年
自 我 简 介 About Me
工作经历
2005年6月
B公司某某岗位
2009年5月
B公司某某岗位
2002年
A公司某某岗位
2003年2月
B公司某某岗位
2006年9月
某某部门某某某岗位
求职/竞聘报告
求职人：某某某
自我简介 01
●基本情况 ●学习经历 ●工作经历 ●培训经历
2014年工作规划 03
●业务规划 ●管理举措
目录
contents
竞聘岗位理解 02
●行业概述 ●现状及优势分析 ●SWOT分析 ●竞争对手分析
04
个人优劣势剖析
●过往绩效
●个人问题剖析及改善
您的文字您的文字您的文字
您的标题 您的文字您的文字
您的文字您的文字您的文字您的文字
您的标题 您的文字您的文字您的文字
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2014年度
工作规划
About the Plan 2014
业务规划
• 架构及岗位分工 • 建设专业型部门 • 培训及团队建设 • 人员晋升及淘汰
管理举措
Summary of Personal
过往绩效
个人问题剖析及改善
个人优劣势综述
Summary of Personal
过往绩效
一、您的文字
您的文字内容您的文字内 容您的文字内的文字内容 您的文字内容您的文字内 容您的文字内的文字内的 文字内容您的文字内容您 的文字文字内的文字内容 您的文字内容您的文字文 字内容
工
作 规
年 度
划
结果专业性 过程专业性
高效地 解决问题
达到并超过 同行水平
及时性
准确性
建设性
2014
About the Plan 2014
业务规划
培训及团队建设
培训
团队 建设
工
作 规
年 度
划
项目管理 商业项目可行性研究 （商业计划书）方法 XXXXXXXX
商务谈判
培养快乐、融洽、上进 、互助的团队，既有单 兵作战能力，又有团队 协作能力；
自我简介
About Me
基本情况 工作经历
学习经历 培训经历
自 我 简 介 About Me
个人简介
姓名：XXX 出生年月：1985年4月 性别：XXX 籍贯：湖北省某某某市 特长：XXX 获奖情况：XXX 自我评价： XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX
二、您的文字
您的文字内容您的文字内 容您的文字内的文字内容 您的文字内容您的文字内 容您的文字内的文字内容 文字内的文字内容您的文 字内容您的文字
现状及优势分析 竞争对手分析
位竞 理 解聘
岗
About the Position
行业概述
您的标题
您的文字您的文字您的文字您的文字 您的文字
您的标题
您的文字您的文字您的文字您的文字 您的文字
您的标题
您的文字您的文字您的文字您的文字
您的标题
您的文字您的文字您的文字您的文字
现状及优势分析
●您的文字您的文字 ●您的文字您的文字 ●您的文字您的文字 ●您的文字您的文字
B公司某某岗位
2003年8月
B公司某某岗位
自 我 简 介 About Me
培训经历
●您的文字您的文字 ●您的文字您的文字 ●您的文字您的文字 ●您的文字您的文字 ●您的文字您的文字 ●您的文字您的文字 ●您的文字您的文字 ●您的文字您的文字
竞聘岗位理解
About the Position
行业概述 SWOT分析
业务规划
人员晋升及淘汰
2014
About the Plan 2014
工
作 规
年 度
划
KPI
淘汰
按照结果进行人员淘汰
晋升
结合述职对人员进行晋升
管理举措
2014
About the Plan 2014
工
作 规
年 度
划
您的文字 您的文字
举措
您的文字 您的文字
个人优劣势综述
岗
About the Position
机会
• 您的文字您的文字您的文字您的文字 • 您的文字 • 您的文字您的文字 • 您的文字您的文字
风险
• 您的文字您的文字您的文字您的文字 • 您的文字您的文字
位竞 理 解聘
岗
About the Position
竞争对手分析
您的标题 您的文字您的文字您的文字您的文字
届获得“全国读书读报先进集体”荣誉称号。学生中有近200人次在市、地区、全国各项比赛中获奖，在报刊杂志上发 表学生作品150多篇。 我们的做法是： （一）课本内容和课外阅读内容相结合，一课带几篇拓宽知识面 白水洋中心小 学开展“发展性阅读”活动，是从语文学科起步的。每当上完一篇新课文，老师会布置学生到课外书籍中寻找与该课文 相关或类似的文章进行自学，每上完一个单元，老师又会推荐两本与课文有关的课外书籍让学生阅读。如五年级语文书 总共二十多课，而学生课外阅读的相关书籍却超过35本。本学期我们学校要求各班在
2014
About the Plan 2014
业务规划
架构及岗位分工
工
作 规
年 度
划
您 的 文 字 您 的 文 标题1
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源自文库
您的文字您的文 字您的文字您的 文字
标题3
标题2
您的文字您的文 字您的文字您的 文字
标题4
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业务规划
建设专业型部门
2014
About the Plan 2014
具体实施教学计划的同时一定要引导学生结合好《崇尚科学，传播文明》、人生从这里起步《小学生道德修养读本》、 《浙江省公民道德建设纲要》这三本读书活动读本，除了认真按照我们学校大队部制订的《崇尚科学，传播文明》读书 活动计划执行外，还号召全体学生读一课带几篇，扎扎实实做好今年的读书活动，让校园充满书香。这种“一课带几篇” 阅读形式现已延伸到数学、常识、音乐、体育、美术等各学科，现已收到较好的成效。 结合《崇尚科学，传播文明》 开展多种形式的读书活动，能让学生个性特长得到充分发展。为了激发学生的阅读兴趣，白水
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About the Position
位竞 理 解聘
岗
位竞 理 解聘
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About the Position
优势
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劣势
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位竞 理 解聘
自 我 简 介 About Me
学习经历
在职研究生
某某某大学某某学院 2002-2005年
本科
某某某大学某某学院 1996-2000年
自 我 简 介 About Me
工作经历
2005年6月
B公司某某岗位
2009年5月
B公司某某岗位
2002年
A公司某某岗位
2003年2月
B公司某某岗位
2006年9月
某某部门某某某岗位
求职/竞聘报告
求职人：某某某
自我简介 01
●基本情况 ●学习经历 ●工作经历 ●培训经历
2014年工作规划 03
●业务规划 ●管理举措
目录
contents
竞聘岗位理解 02
●行业概述 ●现状及优势分析 ●SWOT分析 ●竞争对手分析
04
个人优劣势剖析
●过往绩效
●个人问题剖析及改善
您的文字您的文字您的文字
您的标题 您的文字您的文字
您的文字您的文字您的文字您的文字
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2014年度
工作规划
About the Plan 2014
业务规划
• 架构及岗位分工 • 建设专业型部门 • 培训及团队建设 • 人员晋升及淘汰
管理举措
Summary of Personal
过往绩效
个人问题剖析及改善
个人优劣势综述
Summary of Personal
过往绩效
一、您的文字
您的文字内容您的文字内 容您的文字内的文字内容 您的文字内容您的文字内 容您的文字内的文字内的 文字内容您的文字内容您 的文字文字内的文字内容 您的文字内容您的文字文 字内容
工
作 规
年 度
划
结果专业性 过程专业性
高效地 解决问题
达到并超过 同行水平
及时性
准确性
建设性
2014
About the Plan 2014
业务规划
培训及团队建设
培训
团队 建设
工
作 规
年 度
划
项目管理 商业项目可行性研究 （商业计划书）方法 XXXXXXXX
商务谈判
培养快乐、融洽、上进 、互助的团队，既有单 兵作战能力，又有团队 协作能力；
自我简介
About Me
基本情况 工作经历
学习经历 培训经历
自 我 简 介 About Me
个人简介
姓名：XXX 出生年月：1985年4月 性别：XXX 籍贯：湖北省某某某市 特长：XXX 获奖情况：XXX 自我评价： XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX
二、您的文字
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现状及优势分析 竞争对手分析
位竞 理 解聘
岗
About the Position
行业概述
您的标题
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您的标题
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您的标题
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现状及优势分析
●您的文字您的文字 ●您的文字您的文字 ●您的文字您的文字 ●您的文字您的文字
B公司某某岗位
2003年8月
B公司某某岗位
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培训经历
●您的文字您的文字 ●您的文字您的文字 ●您的文字您的文字 ●您的文字您的文字 ●您的文字您的文字 ●您的文字您的文字 ●您的文字您的文字 ●您的文字您的文字
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About the Position
行业概述 SWOT分析