如何解决城乡教育发展不均衡问题

如何解决城乡教育发展不均衡问题解决城乡教育发展不均衡问题政府应树立自身的责任意识。教育直接关系到民族的素质和国家的命运，关系到社会公平的实现，关系到和谐社会的建设。义务教育作为纯公共产品，应该完全或基本由政府提供，政府是实现教育公平的责任主体。

建立义务教育经费保障机制。首先，改变“以县为主”的义务教育经费投入体制，建立中央和省、市为支撑，多渠道筹措经费为辅的财政体制。因为从我国目前的国情看，除少数发达地区外，大多数县级政府的财力不具备承担全部义务教育的重担。其次，制定城乡一体的义务教育生均最低拨款标准、教师工资标准、中小学办学条件标准以及对薄弱地区学校的资金扶持政策等。

建立区域内资源合理调配和使用机制，提高资源利用率。教育部门要合理分配有限的教育资源，遵循平等、对等、补差的原则，平抑城乡差别，加强城乡学校之间的合作交流，促进区域内部城乡教育资源共享。

改善教师的地位和待遇，建立一支高水平的教师队伍。特别要对农村教师实施优惠政策，鼓励大、中专毕业生到农村艰苦学校任教，促进城乡教师相互交流等保证教师资源的相对均衡配置和教学质量的提高。

完善教育立法和各项规章制度。基础教育的均衡发展，需要国家重视，并采取强有力的措施，才能得到保证。通过立法程序把国家关于基础教育均衡发展的方针政策、制度措施等以法律的形式固定下来，使整个社会有章可循并保证实施，以保证基础教育均衡发展的措施得到落实，保证教育公平、社会公平。

加大农村薄弱学校办学条件的改造力度，校安工程项目要向农村薄弱学校倾斜，缩小农村学校与城区学校办学条件之间的差距。