美国高中学校一天的生活
美国高中生日常的一天,留学必看哦
美国高中生日常的一天，留学必看哦我国大多数家长在对自己正处于高中段学习的孩子进行教育辅导时，并不知美国当地高中生，他们每天的生活是什么样的。
今天不妨便给大家分享一下关于美国高中生，一天下来的生活，非常有意思哦。
中国生每天的时间安排其实都差不多，特别有规律性。
从小学到高中，无外乎都是早上4堂课，下午3堂课，个别学校带有晚自习，课堂占据了学生一天里大部分时间。
再提到美国，学校每天从早8点开始，会举行个全体师生会议，主要以宣布下当天的所有活动，大多跟体育有关。
每堂课时有40分钟，每天课堂内教学到下午两点便结束，其午餐时间也被当做一节课被安排进学生日常课程表。
美国高中生每天生活跟我国生最大的差别就在于下午两点后所进行的事。
当地校方一般都会规定，在校生每天要参加两小时的体育锻炼。
校内各类体育组织与团体都有，每个学生在新学期一开始就得决定好参与哪个组织队伍，到后面，每天下午3-5点便及时进行训练。
由此可见，美国教育对学生全身心发展的重视程度。
另外，每个体育团队还有机会与其他学校生进行比赛，最有意思的是，有一大部分的男生，尽管学习成绩一般般，只要在体育方面很强势，便依旧非常受女孩子的欢迎，且老师也会对其照顾。
至于下午5点后的时间，基本上就是学生用来自己安排了。
当地的个别寄宿型学校，每晚8-10点都是学生们学习的时间，到了11点钟便集体熄灯。
以上所讲，就是每个美国高中生（包括留学生）一天下来的时间安排。
当地公立高中，除个别的外，基本没有“班”的概念，甚至连“年级”概念都格外含糊，其根本原因是：美国高中全都是学分制的。
说道学分制，其实跟我国的大学差不多。
学生在高中要顺利毕业的话，就必须读够一定的学分；要清楚必修学分有多少，选修学分又有多少，每年总共需多少学分才能“升级”。
学分制虽然在全美的高中都盛行，但具体实施的状况，每所学校都不大一样，皆会受到各校本身课程安排时间的影响。
可能甲校的学生，一天上六节课，52分钟一节，学分每节课为五个；到了乙校，每天课程只有四节，每节学分就有十个。
美国学校的性教育
美国学校的性教育千百年来，‚性‛在中国充满了神秘感、罪恶感和污浊感。
即使移民到了北美，很多华人家长对孩子的性教育还是疑虑重重，不知如何下手。
然而，美国学校的健康和安全教育课程里，有循序渐进、系统完整地性教育课程。
下面记录的是几位华人母亲的亲身经历。
她们历经了儿子来到美国后，在小学、初中和高中所接受的学校性教育。
这些生动的纪实过程告诉我们：美国学校的性教育使华人孩子健康成长。
在北美开放的‚性海‛中，对待华人青少年的性教育，家长勿需杞人忧天。
小学低年级：性教育从小学低年级开始，教学生认识自己儿子8岁来到美国，正好上小学二年级。
一天儿子放学回家，我照例把浴缸里放满水，准备带儿子洗澡。
不料他却一反常态地说：‚妈妈，我再不要你帮我洗澡了‛！‚为什么？‛我笑着问。
‚因为我是男孩，健康课的老师说，我的阴茎不能随便让大人看‛！天哪，儿子这是从哪里学来的奇谈怪论！我又好气又好笑：‚儿子，你还小，妈妈替你洗澡是很正常的‛。
我一边安抚儿子一边脱他的短裤。
没想到儿子推开我大声嚷道：‚别碰我，我有自己的隐私‛！看见儿子一本正经的样子，我只好作罢。
心里却暗暗埋怨孩子的老师小题大做。
[课程点评：学校性教育课程《性健康》的第七讲：‚性侵害、性攻击、性暴力和性骚扰‛。
针对小学低年级学生的讲题要点有：人的身体是属于自己的；……身体的每个部分是个人的隐私，应受到尊重；……没有人可以触摸儿童身体的隐私部分，除非是健康原因或清洁身体……]当晚，我小心翼翼地问儿子老师在健康课上还讲了些什么。
儿子的回答让我大吃一惊。
原来，老师让他们看了男女裸体图片，让孩子们知道男人和女人生理结构上最明显的区别就在于生殖器。
儿子盯着我又大大方方地说：‚老师讲了，男生的阴茎和女生的阴部都属于自己的隐私，除了医生，不能让其它人窥看或触摸。
‛[课程点评：学校性教育课程《成长》的第一讲：‚生殖和性的解剖学与生理学‛。
针对小学低年级学生的讲题要点有：身体各个部分都有一个准确名称和一个特定的功能；……人的生殖器，是具有生殖功能的器官；…… 男性和女性的生殖器官是完全不一样的；……]。
苦逼美国高中生：每天睡4小时上7门课
编者按：普天下，不是只有中国高中生读书辛苦，美国的高中生也很辛苦，而且和中国高中生有一拼。
他们一年背了112磅的课本，约104斤重或者约52公斤重。
这些书中除了六门或七门的课本，还有许多必读书和选读书。
以某高中12年级的书为例：1.20世纪史课。
必读两本书，基辛格的外交史和耶鲁大学历史教授伯根的当代史。
两本书加起来，800多页厚。
2.文学课。
精读一本300页以上的小说。
学生都学聪明了，选托尔斯泰的复活，也不选战争与和平，前者300多页，后者600多页。
另外，三本泛读小说。
3.自然科学课。
或生物，或物理，作不完的题。
4.微极分课。
作不完的题。
5，外语课。
两本外语小说。
6.心理学课，或哲学课。
7.艺术课，或体育课。
除了体育课，不需要书！每天七门课。
早晨6点50上课，下午3点下课。
下课后，课外活动+训练和比赛+作业。
每天能睡6个小时，那是幸福。
每天能睡5个小时，那是愉快。
每天能睡4个小时，那是正常！！不是所有的美国高中生都这样辛苦，这样刻苦。
美国高中毕业很容易。
美国大学的门向每一个学生敞开着，生怕高中生毕业后不读大学。
但是美国的好大学可不是对每一个学生敞开的。
想要挤进美国名牌大学，好大学，就是要十分辛苦。
想要进哈佛大学，耶鲁大学，普林斯顿。
更辛苦。
可能是世界上最辛苦的高中生了。
为什么？首先，在美国上大学要看两种成绩：1.高中四年的成绩，英文名称GPA；2.考大学的成绩，英文名称SAT 1，一共考三门，英文，数学，写作。
美国名牌大学除了看学生以上两种成绩，还要看另外几种成绩：3.SAT 2，即专科考试，考两门或三门。
如果学理工科，考数学，然后再从生物，化学，物理中选一门或两门。
如果学文科，考文学，然后再从欧洲史，世界史，美国史，心理学。
选一门或两门。
4.AP，高中的大学预科课考试成绩，美国认可。
5.或者I B，也是高中的大学预科课考试成绩，国际认可。
美国大学申请表上写着，你的高中都有那些难度强的课程，你是否加入了最难度课程。
美国高中留学生并不比国内轻松
美国高中留学生并不比国内轻松小编为大家介绍留学美国读高中的详细内容，希望能为广大考生提供帮助。
几乎所有在美国学校读书的中国孩子都说，在美国读高中并不比在国内轻松。
来自浙江的小浩是通过香港基金会的一个合作项目来到圣保罗读书的，幸运的他拿到了半奖机会，4年可以少交10万美元。
小浩已经在圣保罗学习了两年。
小浩说，来美国之前一直以为这里的学生学习很轻松，但来了之后才发现并非如此。
“轻松不轻松跟自己选课多不多有很大关系。
如果对自己要求不高，选的课少，可能就不会很忙;但如果选的课程多，难度大，压力也会很大。
学校要求每个学生必须选五个类别的课程，包括数学、科学、艺术、英语(英国文学)和一门第二外语(日语、西班牙语、法语、德语、希腊语、拉丁语等)。
”就像大多数勤奋的中国学生一样，小浩给自己加码，选了7类课程。
一般学生每天要上五节课，下午3点半左右下课，之后有两个小时体育锻炼的时间。
另外，学校还会组织各种各样的课外活动和俱乐部，如果积极参加活动，再加上放学后要写作业，那么一天就会过得很紧张。
而且美国很多学校周六上午是要上课的。
“这里活动特别多，在学校的任务不仅是学习，参与各种活动和社团也很重要，因为申请名校都需要考查全面素质。
”小浩的目标是麻省理工或者普林斯顿。
鹿园中学的学生每天放学后要进行两小时课外活动或社区活动，社区活动包括到农场帮忙、照顾流浪动物、到敬老院或者妇女救助中心服务。
和其他寄宿高中一样，鹿园中学也要求孩子全面发展，英语和数学都要学习四年，科学和第二外语必须学习三年，历史学习两年，艺术要修两个学期。
每个孩子每天至少要上五节课，参加运动队的孩子周末通常要去打比赛。
完成体育训练、艺术训练，晚上还要做功课，鹿园的学生也和中国学生一样，常常晚上十一二点才睡觉。
到耶鲁大学上研究生课程小班化授课和讨论式教学几乎是所有寄宿高中的共同选择。
不过美国中学教育真正的精髓在于分层教学，满足学生所有的潜能需求。
几乎所有的中学都是根据学生程度提供跨年级选课，而对于学生的各种兴趣爱好，校方也会不惜成本从校外请教师，或者联系大学为学生提供学习机会。
我的一天学校生活英语作文范文
我的一天学校生活英语作文范文英文回答，My typical school day starts with getting upat 6:30 in the morning. After getting dressed and having breakfast, I catch the school bus at 7:30. The first class begins at 8:00, and we have different subjects throughoutthe day, such as math, history, and English. During the breaks, my friends and I chat and catch up with each other. After school, I usually have soccer practice or club meetings. By the time I get home, it's already 5:00 in the evening. Then I do my homework and have dinner with my family. Finally, I relax and watch TV or play video games before going to bed at around 10:00.中文回答，我的典型的学校生活一天通常是早上6:30起床。
穿好衣服吃完早餐后，我在7:30赶上校车。
第一节课从早上8:00开始，我们一整天都有不同的科目，比如数学、历史和英语。
课间休息的时候，我会和朋友们聊天，互相交流。
放学后，我通常会有足球训练或者社团活动。
回到家已经是下午5:00了。
然后我会做作业，和家人一起吃晚餐。
最后，我会放松一下，看电视或者玩电子游戏，大约晚上10:00就会去睡觉。
一个美国高中生的日常作息表
一个美国高中生的日常作息表(2008-11-11 03:36:03)自从老大上了高中以后她忙得简直连睡觉的时间都没有了，这样的忙碌完全出乎我的意料。
我想把老大每天具体的时间表写下来给大家看看。
早上6：15，闹钟响了，但是她要6：30分才起来。
洗完，吃完早餐， 7：15必须从家里出发，7：30学校开始点名7：45正式开始上课。
在7：45到下午3点之间共有7节课和45分钟的午餐时间，而每节课之间只有5分钟的间隔，每节课的教室不一样，所以几乎大家都是小跑着赶下一节课。
这是每天上课的时间表，每天都一样。
3点以后的课外活动就每天都不一样了。
星期一她要参加戏剧小组的活动，她参加了制作道具的分组。
刚开学活动时间很短，一般半个小时就可以结束了。
4点多一点回家稍微休息一下， 4点半开始准备上游泳课。
6：30回家，吃饭，马上得开始做作业。
11点半以前能睡上床就是阿弥陀佛了。
星期二的下午是学校乐队的排练， 5－8：30点。
中途她只能随便吃点什么顶着，到了晚上8点多才能接她回家，有时就不吃饭了，马上做作业。
星期三下午是学校杂志社的活动，她一直喜欢画插图。
她们在初中办的杂志还挺象样的，都是彩色印刷的，里面登学生写的小说，诗歌和美术作品等。
上次有个女生用她们到波士顿旅行的背景写了一篇谋杀案小说，非常受欢迎。
今年她们的杂志出来的话我一定拍出来给大家看看。
星期三大概4点半能回到家，算是比较轻松的一天了。
星期四下午又是乐队排练， 5－8：30点。
星期五下午算是她自由活动了，能和同学上上咖啡馆，餐馆之类。
但是星期五晚上经常要参加学校橄榄球的比赛活动，往往从5点一直忙到10点才能回家。
星期六或者星期日每隔2个礼拜左右就有乐队比赛，有时还要到其他的州去，一去就是一整天。
而周末作业都比较多。
有比赛的星期日晚上她经常做作业要做到1，2点，有大的项目的时候做到3，4点都有过。
你们看她的日子排得紧不紧？我看了都觉得累。
她的记事本上写得密密麻麻，比我的事多多了。
美国学校生活
美国学校生活
在美国，学校生活是许多孩子和青少年的主要日常。
从小学到高中，学生们在
学校度过大部分时间，接受教育，结交朋友，参加课外活动，并为未来做准备。
美国的学校生活注重全面发展，学生们不仅在学术上接受教育，还参与各种课
外活动，比如体育、音乐、艺术和社会服务。
学校通常会组织各种活动，比如校园音乐会、运动会、戏剧表演等，让学生们展示自己的才华和技能。
除了学术和课外活动，美国学校还非常重视学生的社交能力和领导能力的培养。
学校通常会鼓励学生参与学生会、社团组织和志愿者活动，让他们学会团队合作和领导团队。
在美国的学校里，学生们也会接受一些特殊的教育，比如性教育、心理健康教
育和职业规划指导。
这些教育旨在帮助学生更好地理解自己的身心健康和未来的职业发展方向。
此外，美国的学校生活也注重学生的个性发展和自我表达。
学校通常会鼓励学
生参加辩论比赛、写作比赛和艺术比赛，让他们有机会展示自己的独特才华和见解。
总的来说，美国的学校生活是多姿多彩的，学生们有机会在学术、课外活动、
社交和领导等方面得到全面的发展。
这种教育模式不仅帮助学生取得优异的学业成绩，还培养了他们的综合能力，为他们未来的发展打下了坚实的基础。
美国陪读妈妈对高中生活的感受
我是一名曾经的美国陪读妈妈，经历了在美国找中学，申请中学，帮孩子适应中学生活和申请美国大学的各个阶段。
每次在微信上、网上看到很多家长孩子对留学美国中学既向往，又举棋不定，不知道孩子是否应该去美国读中学、什么时候去更好、应该选择什么样的中学、孩子会遇到什么困难、成绩对申请大学有多重要、怎样准备美国大学申请……于是我萌生了把自己这几年的对美国中学教育的了解，以及我和孩子的亲身经历分享出来，希望能给各位有疑惑的家长和孩子一些参考。
A你为什么要送孩子去美国读书？孩子是否应该去美国读中学呢?这是100个孩子有100种情况，但答案只有两个的问题：适合去或者不适合去。
这个问题想要有个清楚明确的答案，其实很困难。
首先要想清楚的是，什么是合适?被心目中理想的大学录取是合适，孩子健康快乐地学习生活是合适，孩子独立分析处理问题的能力增强了是合适，还是孩子的兴趣爱好得到发展是合适，当然能兼顾几项甚至全部都有那一定是合适的。
所以家长在考虑是否送孩子去美国读书前，要考虑为什么送孩子去美国读书。
孩子的情况千差万别，作为家长要为孩子拿主意是否去美国读高中，唯有多了解各方面的情况，包括中美教育的差异、美国中学和大学的情况、当地的生活情况等等。
B了解中美教育差异化中美教育的差异，我觉得最明显的是美国的多样化和中国的标准化。
课程的多样化有的高中有10门艺术课有的有26门体育课美国的中学有私立，公立，还有以艺术为方向的高中教育。
美国的课程通常分为：语言，艺术，体育，科学(生物、物理，化学等)、数学、社会知识(历史、经济、政府等)。
不论是私立还是公立，学校的规模、教学内容的编排、教学的难易程度、学生对知识的掌握程度差别都很大，这和国内统一的教学大纲教学迥然不同。
比如旧金山市有90所高中，旧金山菲利克斯学院(SanFranciscoFlexAcademy)是个只有115人的公立学校，开6种语言课程：中文(广东话)、法语、德语、日语、拉丁语、西班牙语;4门艺术类课程，体育类课程12门。
美国高中时间表
美国高中时间表美国高中的时间表和中国是不一样的，但他们的作息制度也是我们所羡慕的。
美国中学上课有固定的时间，早晨7： 00上课，中午12： 30下课，下午2： 30上课，晚上6： 00下课。
这里介绍一下美国高中的作息时间表吧：每天上午7点：由学校的辅导老师组织学生参加一天的锻炼活动，如体育运动、健康、学习技能等各方面的培训。
上午8点：学生在学校餐厅集合，并在这个时间进行课前的学习准备活动，如背诵语言文字和阅读材料等。
上午9点半：开始一天正式上课。
学生要到专门的阅览室看书，以扩大知识面。
上午11点半：午饭时间，中午12点30分：学生开始休息，同时准备下午的课堂学习。
下午1点：继续上课。
学生一般在学校餐厅吃午餐。
下午2点钟：学生自由安排。
下午3点：继续上课。
下午5点15分：学生进行一天最后一次课前准备活动，如复习功课等。
下午6点30分：学生进入教室准备听讲，同时学生也可以将没用完的材料带回家做。
下午7点：学生在老师的带领下参加体育锻炼活动。
下午8点：开始一天正式上课。
一般中午12： 45，下午2： 30，晚上6： 30结束一天的学习生活。
美国中学生下午放学后还要上各种各样的课外班，丰富自己的课余生活。
一般来说，美国学校不安排补习班，学生不得自行安排。
虽然美国学校时间与中国学校的时间安排有些差异，但上学和放学时间几乎相同。
他们作息规律，对每天的安排都很重视。
当然，他们的课程表也和中国学生不同。
美国的中学课程表是非常科学和严谨的，内容包括两部分：一是所有必修课程，另一部分是选修课程。
每门课的名称前都注明学分。
因此，不管你是优秀生还是差生，成绩好还是差，在美国读书期间，总会有一些科目必须选修。
而且必修课程和选修课程是密切相关的，没有一门课是多余的。
学生在高中毕业时，除了通过考试取得学分，还必须写论文答辩才算顺利毕业。
据说美国大学也很少有固定的上课时间，只要学生想去上课就随便什么时候去，根本无需请假或者占用其它课程时间。
美国高中生的生活
美国高中生的生活作者：佚名来源：《课外阅读》2007年第05期威尔逊高中一天7门课，7种课本加必读书和选读书，共112磅，约52公斤重。
以加州洛杉矶县的威尔逊高中(Glen Wilson High School)12年级IB学生为例，书包里装着：20世纪史课本，外加两本必读书：基辛格的外交史和耶鲁大学历史教授伯根的当代史，两本书加起来800多页。
文学课本，必须携带精读的300页以上的小说1本，另有3本泛读小说。
还有生物、物理、微积分课本和外语课本，外语小说2本，以及心理学课本、哲学课本等等。
每天7门课，早晨6时50分上课，下午3时下课。
下课后，还有课外活动和作业在等待着孩子。
美国高中生如此叹息：每天能睡6个小时，那是幸福!每天能睡5个小时，那是正常!每天能睡4个小时，那不稀奇!美国好大学录取条件美国的好大学可不是对每一个学生敞开大门的。
想要进入美国名牌大学、好大学，一定要很辛苦。
美国好大学录取高中生，看4种成绩：1.高中每一年的平均成绩，英文名：GPA(General Point of Average)，如果100名毕业生中，你的成绩是第一名到第五名，会抢先被名牌大学录取。
2.大学统考成绩，英文名称SAT1，一共考3门，英文、数学、写作。
每一门以800分为满分。
如果你的3门SAT1成绩平均在750分或750以上，名牌大学抢先录取你。
3.专科考试成绩，英文名称SAT2，至少考2门或3门。
如果准备学理工科，需要数学，然后再从生物、化学、物理中选1门或2门。
如果学文科，考文学，然后再考欧洲史、世界史、美国史、心理学。
4.AP或IB成绩。
它们是高中的大学预科课考试成绩。
IB的英文全称为Intenational Baccalaureate，这两种考试的成绩对能否进入美国的名牌大学十分重要。
美国名牌大学录取时特别看重学生是否作了最艰苦的努力——具体地说，是否上了难度最大的课程。
难度大的课程就是指AP和IB。
美国公立高中一天作息时间
想要去美国高中留学，首先要了解美国当地学生的作息时间，才能更好更快的融入到集体生活里。
下面就为大家介绍下美国公立高中生的学习生活规律，相信对你的留学生活会有很大的帮助。
美国高中的作息时间和中国高中有些不同，在美国公立高中上学的学生自己选择课程表上课，无固定班级甚至没有年级的概念，实行走班制，这与中国的固定班级，固定课程完全相反。
美国高中的学生每天早9点上课，下午3点半放学，一天6节课，中午半小时午饭时间。
在一天的校园生活结束后，中国高中学生需要大量的时间完成家庭作业，而美国高中学生每天的作业量大约一小时左右。
中国高中学校考察学生主要是主学科考试成绩合格即可，而美国高中教育不同，学生除了学习高中毕业科目外，还要选修一些对其升入大学有帮助的课程。
这些选修课程也会有考试和平时成绩，美国的大学往往在录取时，很看重这些。
以上看来美国高中课程内容和毕业虽然相比中国高中的一考定终身的制度容易，但是，美国高中学生要想上好大学无疑还是需要付出认真的努力。
美国高中丰富多彩的校园生活
谈到美国高中，就首先理解一下美国高中生活校园规那么：在美国，初中学业一完毕就进入高中，学生们要完成某些必修课，如英语、社会学、数学、自然科学和体育，此外(cǐwài)，学生们选修一些课程来完成高中教育。
选修科目有应用科学、音乐、美术和外语。
每位学生在学校都有自己的储物柜，用来存放书本或私人物品。
这下可方便了，学生们勿需携带课本，而且还使得他们有个小小的空间，可以装点以海报及心爱之物。
老实是美国社会最根本(jīběn)的价值观，并且大家都奉行不疑，不老实会就受到公众唾弃，任何形式的作弊在美国学校里都是严令制止的，事实上，高中生们一般都不作弊，假设学生被抓到剽窃、弄虚作假，或抄袭其他学生的作业，都会受到严厉的处分，甚至是开除。
丰富的美国高中(gāozhōng)留学校园生活培养高综合素质人才灵敏多变计算机课程：美国的计算机课程教学形式，教师只负责答疑和提供参考书目，其余的学习过程完全由学生自己完成。
我们每堂课的任务就是按照书本上的指示，完成一个又一个的示例程序(program)或工程(project)。
每做完一本书就意味着掌握了一种新程序的运用。
学期末教师会根据程序完成的结果以及我们在一学期内各自所自学的书本数量给每个人做成绩评定(píngdìng)。
通常情况下，按要求完成两本书的学生拿到A，3本A+，4本A++，5本或以上的可拿到A+++。
这样的教学形式不仅能促进学生将书本知识和自我理论相结合，还培养了学生的自学理念，更重要的是，这样的教学方式同时照顾到了每个同学不尽一样的学习进度，可谓一举三得。
旁征博引的社会学课：假如说在美国学习英语写作是一知半解，学习计算机是摸着石头过河，那么学习社会学就真可谓是云里雾里了。
且不提社会学里纷繁复杂的学术术语，作为中国高中(gāozhōng) 生，对美国的社会构造、政府机制等常识知之甚少。
要想通过考试那么全靠图书馆的帮助了。
中国高中的图书馆几乎很少像美国高中图书馆那样被利用起来，中国学生一般是到了大学写论文的时候才会意识到图书馆的重要性。
我的一天学校生活英语作文范文
我的一天学校生活英语作文范文英文回答：My school day is a full and varied one. I wake up at 6:30 AM and get ready for school. I have breakfast with my family and then leave for school at 7:15 AM. I arrive at school at 7:45 AM and go to my locker to get my books and materials.My first class is English, which I have from 8:00 AM to 9:00 AM. I enjoy English class because I love to read and write. My teacher is very passionate about literature and she makes the class interesting.My next class is math, which I have from 9:00 AM to 10:00 AM. I am not as good at math as I am at English, but I still enjoy the class. My teacher is very patient and he helps me to understand the concepts.After math, I have a break from 10:00 AM to 10:30 AM. Iusually spend this time talking to my friends and eating a snack.My third class is history, which I have from 10:30 AM to 11:30 AM. I love history and I find it very interesting to learn about the past. My teacher is very knowledgeable and he makes the class engaging.My fourth class is science, which I have from 11:30 AM to 12:30 PM. I enjoy science because I am fascinated by the natural world. My teacher is very enthusiastic and he makes the class fun and interactive.After science, I have lunch from 12:30 PM to 1:30 PM. I usually eat lunch with my friends in the cafeteria.My fifth class is Spanish, which I have from 1:30 PM to 2:30 PM. I am learning Spanish because I want to be able to communicate with people from other cultures. My teacher is very supportive and she helps me to learn the language.My last class is physical education, which I have from2:30 PM to 3:30 PM. I enjoy physical education because Ilike to stay active. My teacher is very encouraging and he helps me to improve my fitness.After physical education, I go home and have a snack. I usually spend the rest of the evening doing homework, studying, and relaxing.I enjoy my school day because I learn new things every day and I get to socialize with my friends. I am gratefulfor the opportunity to receive an education and I amexcited to continue learning and growing.中文回答：我的学校生活十分充实且丰富多彩。
美国高中很轻松？骚年不要太天真
美国高中很轻松？骚年不要太天真许多家长，对中国的教育丧失了信心，带着孩子到美国参观学校，眼见为实。
果不其然，美国的学校确实轻松呀！孩子大为欢喜，回来就不想在中国读书了，一定要留美。
于是，小留学生越来越多。
有的家长说，送孩子出去接受更高水平的教育。
有的则说，出去至少可以给孩子减压。
真是如此吗？其实，关于美国的家庭作业之重，已经怨声载道。
《大西洋月刊》2013年展开了一系列讨论。
其中一位叫Karl TaroGreenfeld的父亲现身说法，写了一篇《我女儿的家庭作业累死我》(My Daughter’s Homework is KillingMe)：他13岁的女儿，从加州转学到了纽约，在两个学校，每天作业量是三四个小时。
孩子每天的睡眠时间是六个半小时。
做作业要做到午夜，早晨睡眼惺忪地往学校赶。
家长晚上逼着孩子睡觉。
孩子假装听话。
但家长一走，就又偷偷地跳起来再做一个小时的作业。
恰巧今年我女儿上了高中，在一家侧重数理化的高中上学。
吃饭像打仗？十分钟之内解决！从其课程表上看，女儿8:30到学校后，就一节课接着一节课在上，中间居然没有休息时间。
而且课程结束时间都不是整点结束，而是精确成了这种造型：生物10:16分结束，工业和工程设计(IED)11:17分结束，西班牙语1:00结束，可是1:04分，几何课就开始了。
那么午饭是什么时候呢?她说安排在西班牙语课上。
午餐分ABC三组，一组吃饭的时候，别的组继续上课。
她是C组，最后一班。
是安排在西班牙语的课程末尾去，只有30分钟，但是排队就要20分钟，最后十分钟狼吞虎咽还没吃完，接着就得去上下一个班的课了。
另外，学生的音乐选修课不是弦乐队(Orchestra)、管乐队(Band)就是合唱团(Choir)。
三门课分别有学区三个不同老师在教。
学区一共有三四所高中，合用同样的老师。
老师不转学生转，学生得在不同高中之间赶场。
我女儿所在学校的学生，必须在几何课结束前，赶紧出来，赶校车前往另外的高中去学弦乐课。
一个美国高中学生的一天是如何度过的？
一个美国高中学生的一天是如何度过的？
一个美国高中学生的一天是如何度过的？
近年来，越来越多的中国学生选择申请美国高中留学，认为美国高中学生的生活更加悠闲自在，那么事实真是如此吗？来看看一个美国高中生的时间表吧。
7：30～8：15 睡觉/早餐早餐/看报纸
8：15～8：35 全校晨会全校晨会
8：40～9：20 第一堂课第一堂课
9：25～10：05 第二堂课第二堂课
10：10～10：50 第三堂课第三堂课
11：55～11：35 第四堂课第四堂课
11：40～12：20午餐午饭一组午饭一组
12：25～13：05午餐午饭二组午饭二组
13：10～13：50 第五堂课第五堂课
13：55～14：35 第六堂课记录一天学生表现并及时回馈给家长14：40～15：20 自由时间审阅学生当天作业，准备第二天的上课细节
15：30～17：30 体育活动，运动员体育活动，教练
17：30～19：00 晚饭（食堂或外卖）晚饭（食堂/自己做/下馆子）
19：00～20：00 自由时间自由时间
20：00～22：00 晚自习晚自习管理/审阅学生作业/准备次日教学
22：00～23：00 自由时间和睡前洗漱宿舍巡逻和管理/同学生交流
23：00 熄灯睡觉督促学生熄灯睡觉
24：00 夜猫子出现半夜查房/睡觉
1：00 部分夜猫子睡觉/新的夜猫子出现睡觉中
通过美国高中学生的时间表可以看出，美国高中学生的学习生活
并不轻松。
以上是美国高中学生生活的简要介绍，希望能对有意申请美国高中留学的中国学生有所帮助。
如有更多美国留学问题，欢迎咨询育路店铺专家。
英文电影高中生活作文
英文电影高中生活作文英文，During my high school years, I had theopportunity to experience the typical American high school life as portrayed in English movies. It was a time of growth, friendship, and self-discovery.I remember the first day of high school vividly. I was nervous and excited at the same time. As I walked through the crowded hallways, I couldn't help but feel a sense of anticipation for what the next four years would bring. Iwas determined to make the most of my high schoolexperience and create lasting memories.One of the most memorable aspects of high school life was the friendships I formed. I met people from all walksof life and bonded with them over shared interests and experiences. We spent countless hours together, whether it was studying for exams, cheering on our school sports teams, or simply hanging out after school. These friendshipshelped me navigate the ups and downs of adolescence andprovided a support system that I will always be grateful for.High school also provided me with the opportunity to discover my passions and interests. I joined various clubs and extracurricular activities, such as the drama club and the school newspaper. These experiences allowed me to explore my creativity and develop skills that would later prove to be invaluable. I also had the chance toparticipate in school events like prom and homecoming, which are quintessential to the American high school experience.Of course, high school wasn't without its challenges. I faced academic pressures, social dynamics, and the inevitable teenage drama. However, these experiences taught me resilience and the importance of perseverance. I learned to balance my academic responsibilities with my personal life and to navigate the complexities of teenage relationships.Looking back, I can confidently say that my high schoolyears were some of the most formative and memorable of my life. The lessons I learned, the friendships I made, andthe experiences I had all contributed to shaping the person I am today.中文，在我高中的岁月里，我有机会体验了在英文电影中所展现的典型美国高中生活。
矿产
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
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美国高中学校一天的生活
美国留学的生活多姿多彩，那么美国高中学校的一天的生活是怎么样呢？和一起来看看吧!欢迎阅读。
美国高中学校一天的生活
从地球的东面转到西面——美国高中学校一天的生活从8点开始。
每天8点会有个全体师生会议，主要是宣布一下当天的一些活动，大部分是跟体育有关系的。
譬如，今年中国中秋节，学校也会利用当天早上的会议向全校制作简短节日presentation 和当天晚上的庆祝活动。
如果那天凑巧是个别老师或者学生的生日，大家也会唱首生日歌表示庆祝。
20分钟的会议之后，就是第一堂课的开始。
每堂课为40分钟，一天的课程到2：40结束，其中午餐时间也作为一节课的时间安排进了学生的课程表。
美国学生一天的生活跟中国学生最大的区别就在于2：40之后所发生的事情。
在校的每个学生每天都必须参加2个小时的体育训练。
学校里有各式各样体育队伍，比如说篮球，排球，足球，美式橄榄球，曲棍球，游泳，等等。
每个学生从学期的一开始由自己决定参加哪个队，然后每天下午3：00到5：00参加训练。
虽然说体育课在中国的学校里也是很普遍的，但是体育训练在美国高中并不是一种课的概念。
每个队的带领并不是只是体育老师的任务，而是所有老师的任务。
老师们在校的任务并不只是限于
课堂的教课，而且要根据自己体育的爱好和特长带领一支体育队伍。
对学生进行训练的同时，自己同时也得到了锻炼的机会。
还有，几乎每个星期每个队都要同其他学校的学生进行比赛。
每种体育都有自己的赛季，冬天的时候就是就有滑雪运动。
这种比赛并不只限于学校最高级别的校队之间的竞赛，是相当于中国学校里的俱乐部级的队伍之间的比赛。
美国中学一般足球队就有三个等级Varsity、JV 和 Thirds，其中Varsity 是相当于中国学校的校队，但每种等级的队伍都有自己的赛季。
学校之间比赛，要么就是我们开车到对方的校园进行比赛，要么就是对方来我们学校。
赛季忙的话，经常星期六都有比赛。
一些学生在课堂上表现不是很突出的，往往能够在体育方面在众人面前找回自信心，对自己身心的发展很有促进作用。
更有意思的是，在体育方面很强的男同学，尽管学习成绩很一般，很受女生们的喜欢，而且老师对他们也很照顾。
美国高中学校一天的生活：5点钟以后的时间，大部分还是属于学生们自己的。
美国公立高中，除了个别的以外，基本是没有类似于国内的“班”的概念的，甚至，连“年级”的概念都比较模糊，原因就是美国的高中是学分制的。
学分制基本就跟国内的实行学分制的大学差不多了。
首先，学生要知道，高中要毕业的话，必须读够多少个学分。
然后，学生必须知道必修的学分是多少，选修的学分是多少，每年要修够多少个学分才能“升级”(其实因为年级的概念模糊，你有没有升一级，谁都不知道。
) 虽然学分制这个概念，基本全美的高中都实行，但是，具体实行起来，却每一间学校都有点不同。
主要的原因是因为每一间学校的上课
时间安排，或者说课程表，都有点不同，完全是呈现“百花齐放”的局面。
因此，在甲学校的学生，可能一天上六节课，每节课52分钟，每节课的学分是五个。
在乙学校的学生，可能一天上四节课，每节课的学分是十个。
正是因为课程表的不同，每一个州的教育当局在管理学校的时候，要求的是学校全年的授课时间是多少分钟才能满足要求，而不是每一个课应该如何排。
在美国的高中，理论上来说，学生到学校上课跟我们到超市买菜没有什么差别：假如一天要上六节课，挑六节自己喜欢上的去上就行了。
不过实行起来却不是那么简单的。
首先，因为课程有深浅，因此，某些课必须有要求(比如没有学过代数的就不可以选修微积分)。
另外，学生还得盯着毕业的要求，哪些必修，哪些选修;想读大学的学生更加要从进入高中的第一天开始，就得选修那些对升读大学有帮助的课程……一句话，假如国内是在高二才文理分科的话，美国的高中可是在高一就开始了，而且是自己必须自觉地作决定的。
因为美国高中的学生是没有“班”的，上课的时候是到老师所在的课室去上课，因此，在一个课堂里面，可能有高中一年级的学生，也可能有高中四年级的学生。
老师的任务就是在课室(通常也是该老师的办公室)等学生来上课，上完课就走人，无所谓管理。