电压、电阻复习导学案

初四物理导学案
课题：第六章 电压、电阻复习导学案（2课时 ） 【典例精析】
例1．下列关于电压的叙述正确的是 （ ） A ．人对人体的安全电压是36V B ．无论在任何情况下，一节干电池的电压都是1.5V C ．电压只能使自由电子发生定向移动 D ．电压是使自由电荷发生定向移动形成电流的原因
分析：A 项中，对人体的安全电压是不高于36V ，表明不仅是36V ，还包含了36V 以下的电压．B 项中，我们所说的干电池的电压值是1.5V 是指一节新电池的电压，并不是在任何情况下都是1.5V ，C 项中，电压不仅能使自由电子发生定向移动，也可以使其他自由电荷发生定向移动．
答案：D
注意：电源时提供电压的装置，电压使电路中的自由电荷发生定向移动形成电流。

对人来说，当人体两端的电压越大，通过的电流越大，当通过人体的电流大到一定程度，人体就触电，实践表明：对人体的安全电压时指不高于36V 的电压。

例2．如图6－2所示电路，电源是两节新的干电池，若S 1闭合，S 2断开时，灯L_______（填“发光”或“不发光”），电压表____示数(填“有”或“无”)；当S 1、S 2都闭合，灯L____，电压表_____示数(填“有”或“无”)． ·
分析：当S 1闭合，S 2断开时，灯泡与电压表串联，由于电压表对电流的阻碍作用很大，几乎没有电流通过灯泡，所以灯泡不发光。

灯泡中的灯丝是导体，这时的电路相当于把电压表直接接在电源的正负极上，测电源的电压，所以电压表有示数。

当S 1、S 2都闭合时，电压表被导线断路，灯泡L 形成通路而发光，这时电压表并联在导线两端，用来测导线的电压，所以没有示数。

答案：不亮 有 亮 无
注意：电流表的内阻很小，接入电路中相当于导线；电压表的内阻很大，接入电路中对电流的阻碍作用很大，通过的电流很小，初中阶段可以认为没有电流通过。

所以当电流表并联在用电器两端时，用电器被短路；当电压表串联在电路中时，电路被断开，如果用电器是电阻型的，这时的用电器都相当于导体。

例4．如图6－3的电路，电源电压保持不变，当开关S 1断开，S 2接通时，电压表的示数为4.5V ．当S 1接通，S 2断开时，电压表的示数为3V ．则L 1和I 2两端的电压分别是（ ）
A ．3V 和4.5V
B ．1.5V 和4.5V
C ．3V 和1.5V
D ．1.5V 和3V
分析：本题中当开关S 1断开，S 2接通时，L 1和L 2串联，此时电压表测量
的是L 1和I 2两端的总电压，即电源电压为4.5V ．当S 1接通，S 2断开时，L 1和L 2仍串联，此时电压表和L 1并联在一起，测量的是L 1两端的电压为3V ．根据串联电路电电压的特点得：
＝－＝12U U U 4.5V —3V ＝1.5V
答案：C
注意：（1）当开关断开或闭合时，会引起电路中的连接方式发生变化时。

电路发生变化，
又能引起相关仪表测量结果的改变。

处理这类问题，应以用分析电路的方法，判断电路中各元件间的串、并联关系，明确电表在不同状态下所测量的是哪部分电路的哪个物理量，最后根据串联电路的特点进行判断。

（2）分析电路是电学的基础，当电路中接入电表后，往往使电路变得复杂了，电流表相当于一条导线，电压表可视做开路，去掉电流表，用导线代替它连入电路；去掉电压表，电路在这一处断开。

这两种去掉电表的方法都不影响原电路的结构。

因此，在分析复杂电路时，往往用去表法使问题简单化。

电压知识反馈练习题
１、电路中要形成电流必须要有 ，该物理量的单位是 ，它的大小用 来进行测量。

一节普通干电池的电压是 V ，我国家庭电路的供电电压是______V ；不高于_____V 的电压对人体才是安全的，电源是提供 的装置，________是使________发生_____形成______的原因。

.国际上用字母________表示电压，电压的单位是________，符号是________。

2、小红和小明学习有各自的不同认识，你认为不正确的是( )
A ．电压是使电路中形成电流的原因
B ．电源是电路中提供电压的装置
C ．电路中有电流，则电路中一定有电源
D ．电路中有电源，则电路中一定有电流 3、串联电池组的电压__________各节电池的电压之和。

4、.测量电路两端电压的仪表叫________，电路中的符号是________，要测量某部分电路两端的电压，必须把它跟这部分电路________起来，并使电流从________接线柱流入，从________接线柱流出，还要注意被测电压不得超过它的________。

5、某同学用两个量程的电压表（0～3V 和0～15V ）测量由两节干电池串联组成的电池组的电压时，记录的电压为10V ，他出现的错误的原因是 ,实际电压是 V 。

6、比较电流表和电压表的使用方法，下列说法错误．．的是： （ ） A ．接入电路前要估计测量值的范围，来选定量程
B ．接入电路时都要使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出
C ．接入电路时都严禁将表的两个接线柱直接接到电源的两极上
D ．使用前都要检查指针是否对准零刻度线 7、实验室最常用的电压表有____个接线柱，____个量程。

接线如图1所示，电压表量程为 ，刻度盘每个大格表示_______伏特，每个小格表示_______伏特，指针所指位置表示_____伏特。

8、如图a ，电压表的示数是 V ；如图b 电压表 的示数是 V 。

9、图3中的电压表测的是 两端的电压, 若电源电压是9 V, 电压表的示数是
3 V,
图4
L
甲丙乙L 1图 L 2图
则L 2两端的电压是 V 。

10、在图4的电路中，开关S 1和开关S 2原来是断开的，如果只将开关S 1闭合，则电压表测量的是 两端的电压；如果将开关S 1断开，而开关S 2闭合，则电压表测量的是 电压。

11、如图5，将开关闭合后，电压表V 1、V 2的示数分别为10V 和4V ，则此时L 2两端电压为 A ．4V B ．6V C ．10V D ．14V
12、把电压表接在电路中，闭合开关后，出现如图情况，原因可能是( )
A. 电压表的量程选择过小
B. 电压表的“＋”、“－”接线柱接反了
C. 电压表被短路了
D. 电压表的量程选择过大
13、在下图所示的电路图中，能用电压表正确测出灯L l 两端电压的是( )
14、如上图所示的电路中，当开关S 断开时，电阻R 1和R 2是 联的．开关S 闭合时，电压表的示数 (填“变大”、“变 小”或“不变”)． 15、如图所示，电源电压为3V ，闭合开关，电压表示数为2V ，则（ ）
A.灯泡L 1两端电压为2V
B.灯泡L 2两端电压为2V
C.灯泡L 1两端电压为3V
D.灯泡L 2两端电压为1V
16、在图（a ）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为
图（b ）所示，则电阻R 1和R 2两端的电压分别为：（ ）
A ．4.8V ，1.2V ；
B ．6V ，1.2V ；
C ．1.2V ，6V
D ．1.2V ，
4.8V.
17、如上图示，电源总电压为6V 保持不变，R 1＝5Ω，R 2＝10Ω，当开关S 由闭合断开时，V 的示数将（ ）
A ．由2V 变为6V
B ．由4V 变为6V
C ．由4V 变为2V
D ．6V 保持不变
18、如图所示的电路中,能用伏特表测出灯L 2两端电压的电路图是 _______，能测出两盏灯两端总电压的电路图是________；请在选出的电路图上标出伏特表的“＋”“－”接线柱。

19、如上图所示电路中，开关S 闭合后，灯泡L 1和L 2、
正常发光。

请在图中圆圈内填上合适的电表符号，并标出正、负接线 20、（1）在图11的甲、乙的○内填上适当的电表符号，要求闭合开关后灯泡都能发光。

（2）根据丙标出的电流方向，从电池组、电压表、电流表三个元件中选出两个元件符号，分
别填进丙电路的空缺处，填进后要求灯泡L1和L2串联，且都能发光。

21、如图所示电路中，当开关S 闭合后，要使电阻R1、R2串联，甲、乙应该接入的是（ ）
A ．甲接电压表，乙接电流表
B ．甲接电流表，乙接电压表
C ．甲、乙都接电压表
D ．甲、乙都接电流表
22、如下图所示，分别使L1、L2灯串联和并联，请在圆圈中填上合适的电表
23、如上图所示的电路里，在圆圈a,b,c 上连接适当电表，使灯L1和L2并联且能发光，那么a 应是_____表；b 是_____表；c 是______表。

使灯L1与L2串联，电路中 是电流表。

24、如上图所示电路中有两个小灯，请在图中○内，分别填入及或的符号，要求电键闭合时两灯均能发光，且两电表的示数均不为零。

25、右图所示是用电流表测电路中电流的实验，图中电流表测量的是通过 （填“甲电阻”、
0 1 2
3
“乙电阻”或“干路”）的电流，为了测量乙电阻两端的电压，用笔画线代替导线，将电压表正确地接入电路中。

达标检测题
1、电压能使电路中的自由电荷发生定向移动形成_________,而__________是提供电压的装置，
电压的国际单位的主单位是_______。

一节新干电池的电压是_______.
2、某同学在用有两个量程的电压表(0—3V 和0-15V)测两节干电池串联组成的电池组的总电压
时，记录的是14V ，他出现错误的原因是________________，实际电压应是______ 3在下图6－4所示的电路图中，能用电压表正确测出灯L l 两端电压的是 （ ）
4、下列几种电压中，最大的是 （ ） A ．人发生闪电时云层间的电压 B ．一般交流电动机的工作电压 C ．家庭电路的电压 D ．对人体的安全电压
5、如图6－5所示电路，当开关S 闭合后，两表均有示数．过一会儿发现电压表示数突然变小，
电流表示数突然变大．下列故障判断可能的是 （ ） A ．L 1灯短路 B ．L 2灯短路 C ．L 1灯丝断开 D ．L 2灯丝断开 6、在图6－6所示的电路中，当开关S 闭合时，电压表V 1的示数为3V ，V 2的示数为6V ，则电源电压为（ ）A ．3 V B ．6 V C ．9 V D ．12 V
7、如图6－7所示电路中，当开关闭合时，发现小灯泡不亮，电流表无示数，用电压表测量，
发现Uab ＝0，Ubc ＝0，Uad ＝6V ，Udc ＝6V ，其故障可能是 （ ）
A ．小灯泡灯丝断了
B ．小灯泡没拧紧
C ．开关处有断路
D ．电流表有断路
8、在如图a 所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图b 所示，则电阻R 1和R 2两端的电压分别为（ ）
A ．4.8V 1.2V
B ．6V 1.2V
C ．1.2V 6V
D ．1.2V 4.8V
9、如图所示电路，电源电压保持不变，三只电表均完好．开关S 闭合后，发现只有两个电表的指针发生偏转，若电路中只有一个灯泡出现了故障，则可能是 A ．电压表V1示数为零，灯L1断路 B ．电压表V1示数为零，灯L1短路
C ．电流表A 示数为零，灯L2断路
D ．电流表A 示数为零，灯L2短路 知识要点： 五、电阻
（一）定义及符号：
1、定义：电阻表示导体对电流阻碍作用的大小。

2、符号：R （二）、单位：
国际单位：欧姆。

常用单位：千欧、兆欧。

换算：1M Ω=1000K Ω 1 K Ω=1000Ω （三）电阻大小取决的因素：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积，还与温度有关。

（四）、分类
1、定值电阻：电路符号：。

2
、可变电阻（变阻器）：电路符号⑴滑动变阻器：
构造：瓷筒、线圈、滑片、金属棒、接线柱
结构示意图： 变阻原理：通过改变接入电路中的电阻线的长度来改变电阻。

使用方法：串联在电路中；“一上一下”接法变阻：接入电路前应调到阻值最大（滑片远离下
接线柱）。

铭牌：某滑动变阻器标有“50Ω1.5A ”字样，50Ω表示滑动变阻器的最大阻值为50Ω或变阻范
围为0-50
Ω。

1.5A
表示滑动变阻器允许通过的最大电流为
1.5A.
作用：①通过改变电路中的电阻，逐渐改变电路中的电流和部分电路两端的电压②保护电路 优缺点：能够逐渐改变连入电路的电阻，但不能表示连入电路的阻值 （五）电阻的串联和并联
串联电阻：R 总＝R 1＋R 2 并联电阻：2
1111R R R +=总
【典例精析】
例1．关于导体的电阻，下列说法中正确的是 （ ） A ．导体中有电流，导体才能有电阻 B ．导体电阻的大小取决于通过它的电流的大小 C ．导体电阻是导体本身的一种性质，与通过的电流无关 D ．导体的电阻只与导体的长度有关
分析：有的同学误认为导体的电阻是与导体中的电流、导体两端的电压有关的，所以当导体中无电流，两端无电压时，其电阻也就为零。

这是因为没有理解导体的电阻是导体本身的一种性质，不管导体中有无电流通过、电流的大小如何，只要有导体存在就有电阻，只不过没有电流时导体的电阻这种性质没有表现出来，导体的电阻大小只跟导体的材料、长度、横截面积、温度有关系。

答案：C 注意：（1）电路中电阻的大小要影响电流的大小，电流的大小不影响电阻的大小。

（2）电阻是导体本身的一种性质，它的大小只跟导体自身的材料、长度、横截面积有关，与导体的电流和电压均无关。

例2．在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，某老师引导学生作了如下的猜想：
猜想1、导体的电阻可能跟导体的横截面积有关． 猜想2、导体的电阻可能跟导体的长度有关． 猜想3、导体的电阻可能跟导体的材料有关．
如图6－10是他们进行实验探究的器材，演示板上固定了四条金属电阻丝，a 、b 、c 三条长度均是1m ，d 的长度是0.5m ；a 、b 的横截面积相同，材料不同；a 、c 的材料相同，但c 的横截面积大于a ；a 、d 的材料和横截面积都相同．
(1)在探究电阻跟横截面积的关系时，要依次把M 、N 跟_______的两端连接，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根金属丝电阻的大.
(2)依次把M 、N 跟a 、d 的两端连接，闭合开关，记下电流表示数，分析比较a 、d 两根金属丝电阻的大小，可探究电阻跟______的关系，其结论是________________.
(3)以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为_______________法．试根据学过的物理知识再列出两例用这种方法研究的问题：___________________；__________________.
(4)一般说来，所有物体都有电阻．探究过程中，又有同学提出猜想4：电阻还可能跟温度有关．请用一个废灯泡的灯芯(如图),设计一个实验来研究这个问题，要求：
①说出探究方法与结论；②画出电路图．
分析：在猜想中提出，导体的电阻同时与导体材料、长度、横截面积和温度有关系，故在
探究过程中，使用了控制变量法，即在研究电阻与其中一个因素的关系时，保持其他因素相同。

通过实验，得出影响导体电阻的因素．
答案：(1)a 、c (2)长度 在导体材料和横截面积相同时，导体越长，电阻越大
(3)研究电流与电压和电阻的关系 研究压强与压力和受力面积的关系(或研究物体的动能与质量和速度的关系等)
(4)①方法：用导线把废灯泡灯芯和电源、开关、电流表连成如图6－11所示电路，再用酒精灯给灯丝加热，同时观察电流表示数的变化，并进行分析， 总结结论：灯丝的电阻随温度的升高而增大．电路如图6－11．
注意：本题是比较新颖的考题模式，它符合一般的科学探究模式：提出问题＋猜想假设＋实验验证＋得出结论。

在探究过程中，设计方案要科学、合理，语言表述要严密、精炼，实验过程要细心、认真。

常用研究物理方法有：控制变量法、类比法、转化法、等效代替法。

例3．在如图6－12甲、乙所示的电路中，电源电压相等，闭合
开关S ，当滑动变阻器的滑片都向右滑动时，灯泡L 1和L 2
的亮度的变化是（ ）A ．L 1、L 2都变亮 B ．L 1、L 2都变暗 C ．L 1变亮，L 2变暗 D ．L 1变暗，L 2的亮度不变
分析：甲图中的滑动变阻器和灯L 1，串联，滑片向右移动时，接入电路中的电阻线的长度变长，阻值变大了，对电流的阻碍作用变大，通过灯泡的电流变小，所以灯L 1的亮度变暗．乙图中滑动变阻器与灯L 2是并联在一起的，两条支路中的电流互不影响，所以灯L 2的亮度不变．
答案：D
注意：滑动变阻器是电阻知识的实际应用，使用时应注意以下几点：（1）滑动变阻器只有选择“一上一下”两个接线柱接入电路时，才能改变电阻，进而改变电路中的电流和部分电路两端的电压。

（2）怎样变阻，取决于下面的接线柱，当滑片向靠近所选下面接线柱滑动时，电阻变小，反之，电阻变大。

（3）滑动变阻器要与被控制部分电路串联。

（4）为了保护电路，在闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片调到阻值最大处。

电阻知识反馈练习 1、一切导体都有阻碍电流的性质，这种性质叫导体的_______，在国际上通用字母______表示。

2、不同的导体，电阻一般___，电阻是______的一种性质，导体电阻的大小决定于导体的________、________和________，还跟________有关系。

对大多数导体来说温度越高，电阻________。

3、一条合金丝导线拉制成原来长度的二倍时它的电阻比原来电阻变________，这是因为合金丝的________且________。

4、用灯泡、导线、开关和钨丝组成串联电路，闭合开关，小灯泡发光．再用酒精灯对钨丝进行加热，会发现灯泡亮度变 ，由此你可以得出的结论是
5、关于导体电阻的正确说法是 ［ ］
A.因为导体电阻表示导体对电流的阻碍作用，所以导体中没有电流通过时，导体的电阻为零。

B.导体两端电压越大，电流也越大，所以导体电阻随电压的增加而变小。

C.导体电阻是导体阻碍电流的性质，它的大小跟电压、电流强度的大小都没有关系。

D.导体两端电压越大，电流也越大，所以导体电阻随电压的增加而变大 9、下列关于电阻的说法中，正确的是（）
A ．通过导体的电流越大，电阻就越大
B ．导体通电时有电阻，不通电时没有电阻
C ．铁导线的电阻比铜导线的电阻大
D ．一般地说，导体通电后它的电阻比原来要稍大一些
10、以下有关电阻的观点中，你认为错误的是( ) A ．不同的导体，电阻一般不同
B ．导体被加热后，电阻一般会随温度升高而增大
C ．一个导体两端的电压越大，电流越大，则它的电阻就越小
D ．导体的电阻大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度
11、关于电阻，下列说法中正确的是： （ ）
A ．绝缘体不容易导电，是因为它们没有电阻
B ．导体和绝缘体的电阻大小只跟材料有关
C ．将一根铜导线均匀拉长后，其电阻变大
D ．铜导线的电阻一定比铝导线的电阻小 12、将长度、粗细都相同的铜导线和锰铜导线串联后接入电路，则（ ） A ．二者的电阻、电流、两端的电压都相等
B ．铜导线的电阻小，电流大，二者两端电压相等
C ．铜导线的电阻小，两端电压较小，二者电流相等
D ．铜导线的电阻较大，两端电压较大，二者电流相等
13、关于导体的电阻说法错误的是 ［ ］ A.两根长短、粗细都相同的铜导线和铝导线，铜导线的电阻小。

B.长短相同的铜导线，粗的导线比细的导线电阻小。

C.粗细相同的铝导线，长的导线比短的导线电阻大。

D.用铝导线换下输电线路中的铜导线，保持电阻值不变，铝导线的横截面积应和原来铜导线的横截面积一样。

14、一根铝导线电阻是R ，要使连入电路中的导线电阻变大，可采取 ［ ］ A.将这根铝导线拉长后接入电路中 B.将这根铝导线对折后接入电路中
C.降低导线两端的电压或增大通过导线的电流强度
D.用长度、横截面积相同的铜导线代替这根铝导线接入电路中
15、甲乙两根导线通过的电流强度分别是2安培和3安培，下列说法正确的是 ［ ］ A.甲导线的电阻一定大 B.乙导线两端的电压一定大 C.乙导线的电阻可能大
D.通过乙导线的电流强度大
16、为维护消费者权益，某技术质量监督部门对市场上的电线产品进行抽查，发现有一个品牌电线中的铜芯直径明显比电线规格上标定的直径要小，引起电阻偏大。

从影响导体电阻大小的因素来分析，引起这种电线电阻不符合规格的主要原因是: （ ） A ．电线的长度； B ．电线的横截面积； C ．电线的材料； D ．电线的温度。

17、A 、B 是同种材料制成的电阻，它们的长度相等，A 的横截面积是B 的两倍，将它们串联在电路中，则加在A 、B 上的电压U A 、U B 和通过A 、B 的电流I A 、I B 间的关系正确的是（ ） A ．I A =I B B ．I A >I B C ． U A =U B D ． U A >U B
18、教室里装有多盏电灯，每多开一盏灯，则教室内电路的（ ）
A ．总电阻增大
B ．总电压增大
C ．总电流增大
D ．总电压、总电流都不变
19、将一段导线对折起来，对折后导线的电阻与原来导线的电阻相比（ ） A.变大 B.变小 C.不变 D.无法判断
20、在 “导体电阻的大小与哪些因素有关”的实验中，将一根粗细均匀的导体截成两段后分别接入电路中，如图所示，则这是用来研究 ( ) A. 导体电阻与横截面积的关系 B. 导体电阻与材料的关系 C. 导体电阻与长度的关系 D. 导体电阻与温度的关系
24、照明电路中的一只灯泡正常工作时的电阻为R 1，不工作时的电阻为R 2，下列说法中正确的是 ( )
A ．R 1>R 2
B ．R 1<R 2
C ．R 1=R 2
D ．无法确定 25、两个电阻R 1、R 2（R 1>R 2），下列情况中阻值最大的是 ( )
26、如图所示，电源电压不变，电阻R=5Ω，闭合开关S ，○
A 的示数为0.3A ，若要使○A 的示数变为0.6A 则（ ）
A ．在R 两端并联一个5Ω的电阻
B ．在R 两端并联一个10Ω的电阻
C ．电路中串联一个5Ω的电阻
D ．在电路中串联一个10Ω的电阻 27、阻值都为10Ω 的两个电阻串联后，其等效电阻为（ ） A ．5Ω B ．10Ω C ．20Ω D ．40Ω 28、阻值都为10Ω的两个电阻并联后，其等效电阻为（ ）
A ．5Ω
B ．10Ω
C ．20Ω
D ．40Ω 29、下列说法中正确的是( )
A ．导体对电流的阻碍作用越大，导体的电阻越小
B ．滑动变阻器不管怎样接到电路中都能起到改变电阻的作用
C ．在闭合开关之前，滑动变阻器的滑片要调到阻值最小
D ．滑动变阻器在电路中不仅能起到改变电阻的作用，而且还能改变电路中的电流
30、如右图将滑动变阻器的两个接线柱接到电路中，要求滑片P 向右移动时，电路中的电流逐渐变小，连入电路的接线柱是( ) A 、A 和B B ．B 和C C ．B 和D D ．A 和D
31、如图10，滑动变阻器有4个接线柱，使用时只需接入其中2个，因此有几种接法，在这些接法中，不能改变电阻大小并且可能损坏仪器的接法是：( )
A ．接A 和D
B ．接B 和
C C ．接A 和B
D ．接C 和D 32、在进行某实验中，按图所示电路图连接电路（注：电压表本身无故障），
A
B
C
D
R
图10
（1）若连接完电路后，闭合开关，电压表示数出现如图所示的情况，其原因是： 。

（2）若连接完电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P ，小灯泡的亮暗程度不变化。

其原因可能是滑动变阻器连入电路时导线分别接在如图丙所示的
接线柱或 接线柱。

32、变阻器是靠改变________来逐渐改变________的，从而逐渐改变电路中的________。

电路中的符号是________。

达标检测题
1．导体对电流的__________
叫电阻，电阻是本身的一种________，
它的大小跟它本身的_______、_______和_______关。

2．可变电阻是我们常见的电器元件，如收音机、电视机中调节音
量大小的那个元件，人们把它叫做电位器。

如图6-13所示是 一个电位器的结构示意图，它实质是滑动变阻器，工作时是
通过改变炭膜电阻的________来改变电阻的大小，从而改变音量大小的．
3．将一根粗细均匀的铜导线均匀地拉长为原来的两倍，然后从正中间截成两段，再将这两段
导线拧成一条，则此时导线的电阻与导线的电阻相比 （ ） A ．变大了 B ．没变化 C ．变小了 D ．不能确定 4．将如图6-14所示的滑动变阻器连入电路，要求当滑片向左移动时，
电路中的电流增大，则滑动变阻器连人电路的接线柱应是（ ） A ．A 和D B ．B 和C C ．B 和D D ．C 和D
5．如图6-15所示滑动变阻器的四种连法中，使滑动变阻器滑片P 向
左滑动，电阻变大的是 （ ）
6．用笔画线当作导线把图6-16中的元件连成电路，要求电灯L 1与L 2并联，电流表只测量电
灯L 1的电流，电压表测电灯L 2两端的电压，滑动变阻器只能改变电灯L 2的亮度，并在方框中画出电路图．
7．某舞台灯光照明设计中需要一盏红灯和绿灯，并要求当红灯逐渐变亮时绿灯逐渐变暗，反
之当红灯逐渐变暗时绿灯逐渐变亮，请你用一个合适的滑动变阻器和几根导线画出所设计
的电路图．
8．电路图6－25中，同种元件规格相同。

当开关闭合后，能利用滑动变阻器改变灯泡的亮度
至熄灭，又不会造成事故的电路是 （ ）
9．小马有一个电路盒，面板（如图6-26）上有红、绿灯
各一只，两个开关S 1、S 2，一个电压表。

在不打开盒子的情况下，他让小组其他同学探究盒内的电路结构。

为此，小张做了如下实验：根据实验情况，请你在下面方框内画出盒内电路的连接图：
10、探究决定电阻大小的因素：
实验 一 为了研究导体的电阻大小与
长度的关系，我们应该选择序号为 的两根电阻丝。

序号 材料
长度 横截面积 1 碳钢合金丝
L
S
实验
二 通过控制变量进行实验，得到右边图像关系。

这是选择序号为 的三根电阻丝来研究的。

2
镍铬合金丝
L
S
R O
S。