班主任 工作日志

班主任工作日志

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的为初二

(2)班这个班集体着想。周四早上全体教师和学生参加高三的成人宣誓仪式，这样的仪式对这些不大不小的初中生很有教育的意义，使得这个还是小孩的初中生更多的用大人的角度去思考问题，虽然还是很肤浅的，但是这个对于初中生来说就是很大的进步了。第七周：第九周就是期中考试了，为了使学生更加的重视这次考试，加强对知识的学习，在本次班会课上向学生讲述“如何学习”，提倡一种好的学习方法，并要求学生现在就开始复习。第八周：

本周的工作重点就是学校的运动会，整个班级都在有条不紊的进行着运动会的各项准备工作。同时鉴于两个星期班级的作业情况是不那么乐观的，有意识的给学生更多时间去完成作业，提高作业的质量。班主任实习工作计划

一、主要任务

(1)领导班集体，对班集体进行思想政治教育，指导学生班、团干部开展工作，发挥班、团干部的模范带头作用。

(2)根据班级情况召开主题班会，开展班级活动。

(3)做好班主任日常工作，如指导早读、早操、文体活动、批改周记、家访等。

(4)认真做好个别教育工作，在全面了解全班各方面情况的基础上，深入了解一个后进生的学习、思想、行为习惯等方面的典型情况，做好差生转化工作。

二、班级管理思想行为教育方面：

1、制定班规，班级制度，根据实际情况设置干部工作岗位，建立岗位责任制。在岗位任职方面尽量考虑让具备领导才能的差生参与班级管理。这样做既可增强其班级归属感，又可使之学会自主管理，亦有利于差生转化，“一箭三雕”。

2、实施班级常规：

制订明确、具体的班级常规工作表，使学生清晰了解班级日常工作开展，也给学生自主管理提供良好的后盾。班干部容易管理，学生的情况容易量化，方便班主任实施班级管理。

3、发挥黑板报的作用：

黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器!计划第两周由学生干部出版专题板报，内容密切联系班级现状以及学校的安排，让学生无时无刻不在思想上，视觉上受到冲击，受到教育!

4、发挥主题班会的作用：

除了黑板报之外，主题班会更是一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。根据班级实际情况开展主题班会，使学生受到教育。

5、多开展一些竞赛活动：

其目的一方面为了锻炼学生的能力，另一方面是增强了学生的集体主义感，增强学生间的凝聚力。学习方面：

在学习方面，制定“四有”班训：

有计划，有规律，有效率，有成绩!具体做法如：

1、做好规划，制定每月每周每天的学习计划，在疑难问题面前做到“日日清、周周清、月月清。

2、每天清晨按照班级规定读书。

3、每天抽出时间练字，写日记。

4、多开展一些竞赛如“高效学习比赛”，“环保知识竞赛”，“法制知识竞赛”，借以来提高学生的学习效率。

5、在黑板前开个小区，名为“老师我想说”，让学生不敢向老师或找不到老师提出的问题写在纸条上粘贴在该区，由老师帮助解答。每日一记：

班委建立值日制度，每天记录值日记录，要求每个学生每日一记。我相信，只要用心，一切皆有可能!

三、日常工作7：

00 早餐7：

20 到科组准备当天工作7：

30 早读开始8：

00 结束(期间巡视早读情况)8：

40 督促学生到操场进行课间操9：

45 督促学生做眼保健操12：

20 午休，控制纪律，缺席情况14：

00 巡视午练情况19：

00 指导晚自修，维持晚修纪律，进行个别谈话，做班主任常规工作，如批改日记、整理学籍等。10：

30 晚休，查看纪律，熄灯情况在班主任是日常工作中，做到“七必到”：

做到“七必到”：

早读，课间操，眼保健操，班会课，自习课，晚自修，升旗仪式。利用空闲时间找个别学生谈话，联系感情，并针对其作业、学习情况、成长日记情况进行了解。四、各周工作安排：

第一周：

在见习周里迅速了解学校的各种规章制度，并通过与指导老师以及其他任课老师的交流，查看学籍登记表，学生姓名表，座位表，与学生聊天等方式了解和熟悉学生，掌握班级学生情况，建立学生档案，同时修订班主任工作计划初步了解班级的基本情况，并尽可能地认识学生第二周：

开展班主任工作并了解班风，班规及存在问题。第三周：

国庆放假，利用假期回顾总结前阶段的实习工作，并调整下阶段的工作。第四周;调整国庆回来后的士气问题。第五周：

召开主题班会，整顿班风，提高学习氛围。第六周：

组织班集体活动，增强集体荣誉感和归属感。第七周：

继续抓好学习与纪律。第八周：

做好迎考准备，动员学生在思想上重视期中考。班主任工作日志201X年8月4星期三早上5：

25就起床了，感觉起得挺早，其实别的师兄都已经起来了，有的还已经洗漱好了，这就在提醒我，班级工作的一个时间性，你不要别人会怎样，你自己能做到，就去做吧。早上集合后，才发现一个非常重要的问题，每个学生都没有带水杯，这一上午的训练不喝水可不行，同时发现旁边班上的同学都带着水杯，他们是班主任在前天晚上嘱咐好的，这是班主任工作的一个疏忽。201X-11-24 10:30:20今天是周末,但生物钟一早把我唤醒.想到周一的家长会,我准备上网找一找有

无可以借用的资料.后来决定做个幻灯片,分几大部分进行:1,请班长介绍班里的总体情况,特别表扬各方面有进步,优秀的学生.2,请两名家长介绍成功家庭教育的经验.3,请班上期中考前两名的同学介绍学习经验.4,家长与各科任教师的互动交流.201X年11月28日昨天为家长会做最后的准备，感觉还可以，基本达到我想要的效果，班长的表现还

很大方，得体，除了一个学生没通知家长到会，其他的同学的家长都

依时到，认真做笔记，会后还有俊鹏、敏洁、嘉伟地、海虹、艳芳的

家长主动留下和老师谈孩子的学习。201X-11-28 14:59:15昨天还听到一些老师向我反映了班里一些同学的表现，当然是不好的，如MISSLIN 课后要求留堂，偷走了，有侯、桦、伟、辉四个，还有数学课上考试

99分的陈嘉健也在课堂上开小差。我当时的感觉就是很烦，后来有同事建议我每天约见一位家长到校。201X-11-29 21:28:01其实班级的管理不仅是一个人的事情,需要所有的科任与所有的学生的共同努力.其

中分工要明确最关键!可惜的是现在的环境绝大多老师只能明哲保身!

现在的老师难当呀!待遇差,工作量大,领导威吓,学生刁难,政府放空炮,这难道不是中国教育的悲哀201X.0831- 向辅导员RC了解本班学生在军训期间的情况. 与其他班相比,本班的学生党员对自身要求不够严格,在带头\引导\组织同学方面有所欠缺. 缺乏主观能动性,

一些小事也向辅导员请示. 辅导员建议在军训结束后, 对新选出的班

委进行工作培训.- 参加本班的第1次联欢活动. 内容很精彩, 同学们都很活跃, 全员参与. 学生们的自我组织能力其实是很强的. 我唱了

一支歌"青春", 呵呵.- 联欢会结束的时候男生很有风度地留下来收拾场地, 请女生先走. 个别男生耍小聪明不干活.201X.0830- 点评化4

年级调查结果, 并给出建议.- Mis Zhou用心写的公开信, 征得她同意