村级远程教育管理制度

村级远程教育管理制度

一、总则

远程教育是指通过互联网等远程通信技术，将教育资源传递给不同地点的学生的一种教育形式。为了推动农村教育发展，提高农村学生的教育水平，我村特订制了以下远程教育管理制度。

二、机构设置

1.村级远程教育中心设在村委会，由村委会主管，负责远程教育的组织和管理工作。

2.村级远程教育中心设置教学办公室，负责教师和学生的档案管理、课程安排等工作。

三、教师管理

1.村级远程教育中心设有专职教师和兼职教师，专职教师负责远程课程的教学和管理工作，兼职教师由村委会社会资源调配委员会委派，负责教学辅助工作和学生答疑等。

2.教师要具备相应的教师资格证书和丰富的教学经验，并定期进行培训，提高教学能力。

3.教师要按时完成教学计划，组织学生参加各类考试，及时反馈学生的学习情况。

四、学生管理

1.村级远程教育中心要做好学生的招生工作，确保每个年级有足够的学生报名参加远程教育。

2.学生要遵守学校纪律，按时上课，完成作业，并参加文明行为培训。

3.学生要注重课前预习和课后复习，积极参与讨论和互动，提高学习

效果。

4.学生要定期参加课程评估和学习能力测试，及时调整学习方法和节奏。

五、课程安排

1.根据国家教育部的远程教育资源，编制村级远程教育课程表，确保

学生能够接受全面的教育。

2.根据学生的实际情况，组织学生选修感兴趣的选修课程，提供个性

化的学习机会。

3.制定每学期的教学计划和教学大纲，保证教学内容的连贯性和系统性。

六、教材使用

1.村级远程教育中心要根据学校的教学要求和学生的实际需要，选用

合适的教材和教学资源。

2.教材要符合国家制定的教育标准，内容科学、准确，并具有可操作性。

3.教材要更新及时，与时俱进，适应社会发展的需要。

七、设备和网络管理

1.村级远程教育中心要配备必要的教学设备，如电脑、投影仪等，保

证教学的顺利进行。

2.管理好教学设备，定期维护和保养，及时修复故障，确保设备正常运行。

3.保证网络的稳定性和安全性，防止病毒和黑客的攻击，保护学生和教师的信息安全。

八、经费保障

1.村级远程教育中心要按照国家有关政策，保障远程教育经费的落实和使用。

2.经费要公开透明，确保合理使用，做到节约用于、科学管理。

九、考核评估

1.村级远程教育中心要定期对教师和学生进行考核评估，评价教学和学习效果。

2.根据评估结果，及时进行教学改进和学习指导，提高教学质量和学生的学习兴趣。

以上是我村村级远程教育管理制度的主要内容，村级远程教育中心要以此为基础，不断完善制度，提高远程教育的质量和效果，为农村学生提供更好的教育资源和成长平台。