2017正确运用常见的修辞手法分析

这两句是以水喻愁的名句，用比喻、夸张、 设问的手法，形象地写出了愁的弥漫、深浓、 绵长，表现了词人内心无尽的哀伤。
比喻的作用： 化平淡为生动（生动）；化深奥为浅显（直观）； 化抽象为具体（形象）。
比拟
比拟是把甲事物模拟作乙事物来写的 修辞方式。包括把物当作人来写（拟人）； 把人当作物来写（拟物）和把此物当作彼 物来写（拟物）三种形式。事实上，前一 种形式是把事物“人化”，后两种形式则 是把人“物化”或“把甲物乙物化”。
夸张的类型 ：
扩大的夸张
：
穷力连人拔峰要山去是兮天遇气不到盖盈不世尺痛，快时枯的不松事利倒就兮挂哭骓倚鼻不绝子逝壁，。那 真要淹死在泪水里了。
缩小的夸张
：
五 这二岭巴十逶掌五迤大年腾的过细小去浪山，，庄弹乌吸指蒙引一磅 着挥礴 成间走 千。泥 上丸 万。 人的 心。
超前的夸张 ： 愁 农他肠民酒已们没断说沾无，唇由看，醉见心，这早酒样就未鲜热到 绿了， 的。先 麦成 苗，泪就。嗅 出白面包的香味来了。
分析“仍怜故乡水，万里送行舟”两句运用的 修辞手法及其表达效果。
这两句写故乡水的“万里送行”，是拟人手法。 表达了诗人初次出峡的喜悦之情与离开生活已久的故 乡的缱绻之情。
巩固训练
阅读下面两首古诗，然后回答问题。（2005年浙江卷）
齐安郡中偶题
杜牧
两竿落日溪桥上，
暮热游荷池上
杨万里
细草摇头忽报侬，
半缕轻烟柳影中。
正确运用常见的修辞手法
比喻
1、概念： 比喻就是“打比方”。即两种不同性
质的事物，彼此有似点，便用一事物来比 方另一事物的一种修辞格。 2、结构：
比喻的结构，一般由三部分组成，即 本体（被比喻的事物）、喻体（作比喻的 事物）和比喻词（比喻关系的标志性词语） 组成。
比喻
比喻的种类
博喻
种类 明喻 暗喻 借喻
却呈现娇羞之态，表露了作者的怜爱喜悦之情，基调活
泼有趣。
比拟的作用
• 1、色彩鲜明； • 2、描绘形象； • 3、表意丰富。
借代
借用本事物有密切关系的其它事物来代替本事物。
①红眼睛原知道他家里只有一个老娘——借特征来代替所 要说的人和事物。 ②我买了一台“康佳”——借事物的名称代替该事物。 ③樯橹灰飞烟灭——借部分代替全体。 ④新时代的雷锋不知千千万——借专名代一般人或事物。 ⑤他走进柜台，从腰间伸出手来，满把是银的和铜的—— 借材料、工具代该事物。 ⑥读点鲁讯——借作者代著作。
披襟拦得一西风。
多少绿荷相倚恨，
荷花入暮犹愁热，
一时回首背西风。
低面深藏碧伞中。
拟人表这现两手首法诗。都运用了什么表现手法来刻画“荷”
前的一形首象的？“请绿指荷出”两有首“诗恨中”而““荷背”西所风表”现，出含来有的诗不人同之 恨情，感表特露点了，伤并感作不简平要之分情析，基。调凄怨低沉；后一首的
“荷花”被西风吹动而躲藏于荷叶之中，似是“愁热”，
2、借喻和借代
燕雀安知鸿鹄之志哉？ 那边来了个红领巾。 枪杆子里面出政权。
借喻 借代 借代
常用的方法： 还原法
借喻是省略了本体和比喻词的比喻，完全可以根据具体语境 把本体找出来，再加一个“像”字将借喻还原成明喻的形式：那 些目光短浅的人好象渺小的燕雀；自己好象翱翔万里的鸿鹄。
借代是用甲事物来代替乙事物，甲乙两事物之间的联系是 有某些相关之处。“红领巾”是借代，是用少先队员的标志来代 替少先队员。不能说少年队员象红领巾。“枪杆子”是借代，用 “枪杆子”来代替“武装斗争”。因为“武装斗争”必须得用枪 杆子，二者之间有联系。不能说武装斗争像枪杆子。
本体 喻词 喻体
叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。 更多的时候，乌云四合，层峦叠嶂成了水 墨山水。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
请指出下面两句话所用的修辞方法
暗喻
•物理：“我是正极，你是负极，我们结合 在一起，就会产生爱的火花。”
——我怕电。 •政治：“你是物质，我是意识，物质决定 意识，我愿意听你的。” ——万一意Βιβλιοθήκη Baidu起反作用呢？
比喻和比拟的不同点
比拟中，本体和“拟体”彼此交融，浑 然一体，本体必须出现，“拟体”一般不出 现；比喻的本体和喻体一主一从，本体或现 或不现，而喻体必须出现。
高老师讲的真带劲，二嘎子竖起耳朵听。 ~~~~~~~~~~~~~~~，二嘎子像驴一样竖起 耳朵听。
渡荆门送别 李白 渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天境，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。
D. 谈笑有鸿儒，往来无白丁。
D项为借代，其他项为比喻。
借代的作用
• 1、以简代繁； • 2、以实代虚； • 3、以奇代凡； • 4、以事代情。
“五星红旗，你是我的骄傲。五星红旗， 我为你自豪。”（《红旗飘飘》）
夸张
夸张是有意强调事物的某种特征，并对其加以扩 大或缩小来表达强烈思想感情的修辞方法。
霜天晓角 ·仪真江上夜泊
南宋 黄机
寒江夜宿，长啸江之曲。水底鱼龙惊动，风 卷地，浪翻屋。 诗情吟未足，酒兴断还续。 草草兴亡，休问功名，泪欲盈掬。
分析词作上片运用的艺术手法及其表达效果。
一声“长啸”而能使“水底鱼龙惊动，风卷地， 浪翻屋。”运用夸张手法极写长啸的深沉和力度。 想象奇诡，笔力遒劲，气势磅礴，有雷霆万钧之 力，排山倒海之势。充分表现了“长啸”中所郁 积的强烈的情感。
夸张的作用
• 1、揭示本质，给人以启示。 2、烘托气氛，增强感染力。 3、增强联想；营造气势。
在古代诗文里，借代辞格也是用得比较广泛的一种修辞 方式。
知否，知否，应是绿肥红瘦。（李清照《如梦令》）
何以解忧？惟有杜康。（曹操《短歌行》）
臣本布衣，躬耕于南阳。”（诸葛亮《出师表》）
下面是表现一定生活观的句子，从修辞手法的角度 看，不同于其他三句的一项是： A. 文学似海乐无边，官爵如花期有限。 B. 有缺点的战士终究是战士，完美的苍蝇也终究不过 是苍蝇。 C. 宁为八方苦水流浪鱼，不作一棵树上吊死鬼。
练习
天一人别有情趣，很有福气。几乎每栋 楼前是繁花，户 户门外有清流。好花还须绿 叶衬，这翡翠般的绿叶，正衬托着和谐社会 幸福的“生活之花”呢。
本体 和谐社会幸福生活还须优
美的环境来衬托
喻体
好花还须绿叶衬
幸福生活
好花
优美环境
绿叶
绿叶
翡翠
虞美人 李煜
“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流” 这两句备受后人的称道，为什么？