小学游览作文加评语

小学游览作文加评语

游记,一种以记叙旅途见闻感受为主要内容的文体,它常常以如诗如画的笔触,引领我们饱览奇丽风物,神游名山秀川。下面是为您整理的关于游览的小学作文，希望对您有所帮助!

小学游览作文一昨晚的阵雨把森林清冼的干干净净, 我们沿着泥泞的道路慢慢往前走, 路边的竹林参天, 竹叶绿的发亮, 空气格外清新, 像滤过似的, 使人神清气爽.

我们来到山脚下, 一座高大的门坊耸立在我们眼前, 门两边各有一根黑色的大柱子, 上面壤着美丽的花边. 嵌着古南岳天柱山六个金黄色的大字.

我们从南天门顺着石级往上攀登, 走着走着来到了神秘谷我在神秘谷休息了一会儿我看见一块岩石有鼻子有眼睛像一位慈祥的老人, 爸爸告诉我那是皖公神相. 离神秘谷不远的是天池峰, 举目远眺, 白雾笼罩着群山, 树木浸在乳白色的浓雾里, 使人仿沸在腾云贺雾, 就像走进了美丽而又神秘的人间仙境……不一会环绕在山尖的雾落到山腰, 像仙女的轻纱一样在晨风中飘舞荡漾.

渐渐的晚了，我们来到青龙涧坐索道下山. 索道上有一串串像盒子一样的小房子, 我心惊胆颤的坐在索道上。忽然我听到轰轰隆隆的声响，似千军呐喊，似万马奔腾，只见一条瀑布直泻而而下好似一匹美丽的绸缎，从半空中飘落下来。从飞瀑中喷溅出来的小水珠细如烟

尘, 弥漫于空气之中成了蒙蒙水雾, 给出涧的林木披上了一层薄薄的轻纱.

天柱山的仙女石. 仙人洞. 百步梯都引人入胜,令人流连忘返. 我们沿着泥泞的道路往回走,我边走边想:天柱山真是美丽极了.

评语：

这篇文章作者向我们讲述了自己跟爸爸一起去天柱山游玩的经历。文中作者通过写“参天的竹林”、“神秘谷”、“天池峰”、“索道”等，表现了天柱山秀美的风景。同时，拟人和比喻的修辞使得描写更加具体形象，表达了作者对天柱山的赞美之情。

小学游览作文二在这个充满欢乐的笑声的暑假里，你是否想去旅游呢?这次，由我;;吴嘉怡这个小导游带你们去北京玩一玩。让这个充满笑声的暑假变得有趣。

第一站长城

在这个夏日炎炎的夏天，在这个有趣的暑假里，我们的北京之旅正式开始啦!我们的北京之旅第一站是着名的长城。俗话说：“不到长城非好汉!”好不容易到了空闲的暑假，让我们走一走长城吧!长城又被人们称为：万里长城，因为长城有一万三千多里，所以又被人们称为万里长城。长城是用巨大的条石和城砖建筑而成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的垛子，垛子上有方形的了望口和射口，供了望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，那是屯兵的堡垒。人们建筑长城时，靠着无数的肩膀和手一步一步抬上这陡峭的山岭。多少

劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。万里长城是世界的一个奇迹，也是世界一个壮观的景色。

第二站颐和园

第一站让我们了解到着名的万里长城，第二站，我将要带你们去北京着名的颐和园。

当我们绕过颐和园的大殿，就会来到有名的长廊。这条长廊有七百多米长，分成273间。长廊的两边都载满了花草树木。微风从左边的昆明湖上吹来，使人心旷神怡、神清气爽。

登上万寿山，站在佛香阁的前面往下望，颐和园的景色大半尽收眼底。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得想一块碧玉。向东远眺，隐隐约约可以看见几座古老的城楼和城里的白塔。从万寿山下来，就是昆明湖。昆明湖的堤岸上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清的垂柳。湖中心有个小岛，游人走过长长的石桥就可以到小岛上玩。这座石桥有17桥洞，名字叫做十七孔桥：桥栏杆上有百根石柱，柱子上都雕刻这小狮子。它们不仅姿态不一，而且没有哪两只是相同的。

第三站天坛

前面两站是不是让大家目瞪口呆了呢?这一站，我带你们去北京天坛“浏览”一遍。

天坛是在故宫的东南方，占地面积273公顷。天坛建筑布局呈一个“回”字形，由两道坛墙分成内坛、外坛两大部分。外坛墙总长6416米，内坛墙总长3292米。最南的围墙呈方型，象征地，最北的围墙呈半圆型，象征天，北高南低，这既表示天高地低，又表示“天

圆地方”。天坛的主要建筑物就是集中在内坛中轴线的南北两端，其间由一条宽阔的丹陛桥相连结，由南至北分别为圜丘坛、皇穹宇、祈年殿和皇乾殿等;另外还有神厨、宰牲亭和斋宫等建筑和古迹。设计不仅巧妙，而且色彩调和，建筑也是非常高的。深受人们的喜爱。

评语：

这是一篇关于北京之旅的游记，作者按照游览顺序,叙述时井然有序，边叙事边抒情，对长城、颐和园、天坛的景色描写,语言简练而准确,联想则为触景生情，情景融合，一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

小学游览作文三今天，我们石化小学组织一年级到四年级去“宝墨园”(秋游)游览。

我们好不容易才从学校出来，排好队，上了车。上了车以后，王导游和另一个导游就和我们做一些小游戏(我们是四年级[4]班)。他们把我们分成两队，比赛唱歌、背诗，看哪队赢。由于另一队多人，输了一次。但我们每个人都充满信心，结果赢了两次。我们玩得正高兴，抬头一看!我们这辆车已经到了“宝墨园”了!

进了“宝墨园”的大门，两个鱼池立刻出现在我们眼前，周围还围着一群小朋友。看!他们正在喂鱼呢!我情不自禁地叫起来：“哇!宝墨园可真美啊!”接着，我们也去喂鱼。看!张军同学把整袋鱼料丢了下去，顿时鱼群里沸腾了!有些鱼竟然跳了起来!那时我们同学们也人声鼎沸。那池里壮观的景象真让人恋恋不舍。

接着，我们这个大部队继续往前走。道路两旁的树木让我惊呆了!

现在是枫叶似火的秋天，可是道路两旁的树木却是那么绿，只有一点叶子枯黄了。整个宝墨园好像笼罩在一片片绿云中。

凡是对宝墨园一无所知的人一定不会相信那里竟然那么美丽。我们来到了一个大鱼池，池边的倒垂的杨柳让我惊呆了!一棵棵倒垂的杨柳就好像一个个弯腰的小孩，让人觉得非常可爱。池里的鱼欢快地游动着，好像也在夸奖池边的一棵棵倒垂的杨柳。

最后，我们只能恋恋不舍地离开宝墨园了。

评语：

文章布局合理，开篇点题，然后叙述了秋游宝墨园的经过，但是叙述不条理，没有把宝墨园的形象展现出来，语言也很平淡，希望作者注意构思和语言方面的练习，加油吧!

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