开题报告简报

中卫市第五小学 2018年10月16日 主办人:孙建宁 2018年 9月，经宁夏自治区教育工委、教育厅党建课题评审委员会专家评审， 我校申报的课题《小学中华传统文化教育校本课程开发与实施的实践研究》被批准立项。10月16日，我校就本课题组作了开题报告。

本课题提出是为了中华传统文化是以儒学为主体

的核心价值体系，是数千年来中国人思维方式、行为方式、

生活方式的高度总结，浸润着每个中华儿女的血液和灵魂。

学习中华传统文化能够促进学生学习掌握和运用中华民族

优秀智慧成果，涵养内在精神，发展成为有宽厚文化基础、

有更高精神追求的人。

10月16日，课题小组成员集聚在五楼多功能厅，进行《小学

中华传统文化教育校本课程开发与实施的实践研究》课题研究开题

报告。报告中，课题主持人从提出的背景和研究的意义、拟研究解

决的问题、研究目标等方面进行介绍，本课题的探究是通过功能党

小组建设提高教育教学质量的有效策略，努力开创新时代教育改革

发展的新局面。

接着专家从家庭、德育、教学等方面进行提问，课题成员王艳茹

老师从小学阶段如何进行传统文化教育展开阐述，以及学校的开展各

项活动。李婷婷老师从我们学校从哪些方面进行传统文化教育进行阐

述，达到提高学生对社会、对国家的责任感和弘扬民族精神，增进爱

国情感。刘静老师以传统文化在语文教学中的带头引领作用进行阐

述。

近一个小时的课题研究开题报告会，严肃而有序。报告会上，通过与专家近距离地沟通、交流，相信课题成员将按照专家指导建议，完善课题研究方案，扎实工作，使本课题成为我

校提高教育教学质量最有力的抓

手，也让课题的研究落到实处，取

得实效，

真正地为学生的成长服务。 “中卫五小课

题

研

究开题报告纪实”简报

传统文化进课堂 礼仪花香满校园