关于进行小学县级教学能手评选的通知

关于进行小学教学能手评选的通知

各乡镇、开发区中心校、县属各学校：

根据市教研室的精神，春节过后将进行教学能手评选，现将有关事项通知如下；

一、参评资格

近4年以来县级骨干教师获得者。

二、讲课要求

讲课内容按教学进度自选。

三、评分标准及记分办法

1、课堂教学评价 60分

按各科课堂教学评分标准通过听课由评委为进行评分。

2、说课 7分：参评教师讲完课后对所教课题进行教学设计理念和教后反思阐述，然后

评委进行打分。

3、教学设计和教学反思 3分：课讲完3天内将教学设计和教学反思以电子稿的形式发送

至教研室，邮箱：sddmlst@，邮件题目为：教学能手评选，不发者该项不得分。（格式要求：课题名教学内容教学目标教学重点、难点教学准备设计理念教学流程教学反思）

4、、学历 5分：

本科以上5分专科3分中专2分其它1分

3、综合荣誉 7分：

国家、省、市、县优秀教师（劳动模范、优秀班主任）分别记7、6、4、2分。

4、教学荣誉及获奖6分（优质课、教学基本功比赛、教学技能大赛等）

①优质课：省级一、二、三等奖分别记6、5、4分；市级一、二、三等奖分别记4、3、

2分；县级一、二、三等奖分别记3、2、1分；

②公开课：省、市、县级公开课分别记4、3、2分；

③基本功比赛、及教师技能大赛获奖：省、市、县分别计4、3、2分。

5、论文、竞赛辅导 2分：省、市、县发表的分计2、1、0.5分；省、市、县获奖的分计

1、0.5、0.3分；国家、省、市、县辅导奖分别计

2、1、0.5、0.3分。

6、课题 2分：省级立项并结题者2分，县级立项并结题者1分。

7、年度考核 4分

2010年以来，一次优秀计1分，满分4分。

8、被推荐选拔的县中心教研组成员加2分。

9、综合评定 2分

由评委根据工作态度、教学成绩进行综合评价。以上项目每项取最高分，不累计计分。

四、指标分配

单位语文数学思品科学英语音乐美术体育活动微机

第一实验小学 5 5 1 1 1 1 1 1 1 1

第二实验小学 4 4 1 1 1 1 1 1 1 1

第三实验小学 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1

开发区中心校 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1

鱼沃中心校 3 3 1 1 1 1 1 1 1 1

城关中心校 3 3 1 1 1 1 1 1 1 1

沙沃中心校 5 5 1 1 1 1 1 1 1 1

陆圈中心校 6 6 1 1 1 1 1 1 1 1

菜园集中心校 3 3 1 1 1 1 1 1 1 1

武胜中心校 3 3 1 1 1 1 1 1 1 1

三春中心校 3 3 1 1 1 1 1 1 1 1

焦元中心校 3 3 1 1 1 1 1 1 1 1

马头中心校 3 3 1 1 1 1 1 1 1 1

大屯中心校 3 3 1 1 1 1 1 1 1 1

小井中心校 3 3 1 1 1 1 1 1 1 1

刘楼中心校 3 3 1 1 1 1 1 1 1 1

长兴中心校 5 5 1 1 1 1 1 1 1 1

东明集中心校 5 5 1 1 1 1 1 1 1 1

清华园学校 2 2 1 1 1 1

为民小学 2 2 1 1 1 1

玉成附小 2 2 1 1 1 1

五、评选程序

1、各单位务于在2015年1月30日前按各科分配指标评选推荐出参评人员，并于春节后

开学第一周将参评人员推荐表和各类证件原件及复印件（最高学历证、2010年度考核优秀证、2010年以来各类荣誉及获奖证，每项只取一件最高的）每人装入一个档案袋内，由单位统一报县教研室杜晓坤，过期不予安排。

2、教研室根据报名情况拟定评选听课时间安排表，并通知各单位。

3、教研室组织评委按时间安排表赴各承办单位进行听课评选。

六、注意事项

1、各参评教师务于讲课前一天将讲课内容报给各承办学校，各承办学校派专人负责安排

参评教师的讲课顺序、班级，并提前通知参评教师本人。

2、各参评教师讲完课后，统一集中进行说课（说设计理念思路、说教学反思，时间5分

钟）。

3、为达到共同提高课堂教学水平的目的，各学校要组织有关教师观摩课堂教学。

4、县教研室组织评委于当天上午8点赶到驻城学校，8点半赶到农村学校。

七、说明

本次骨干教师评选实行差额评选，具体比例按市教研室要求确定。

东明县教研室

2015年1月20日

附：东明县小学骨干教师评选推荐表

东明县小学教学能手评选推荐表

乡镇（学校）： 学科： 类别：城区□/农村□

姓名 性 别 民族 照 片

工作 单位

教 龄

出生 年月

任教 科目

参加工作时间

任教年级和班级

职称 毕业学

校及专

业

第一

学历

电话 最后 学历

邮箱

单位初评选拔时的学科排名情况

工作业绩（10年以来获得的综合荣誉、教学荣誉和有关获奖情况）

个人签字：

年 月 日

单位 推荐

意见

（公章）

年 月 日

（此表可复印）