储蓄存款和商业银行.doc
2.6.1 储蓄存款和商业银行
储蓄存款和商业银行大石中学政治组姜游【授课班级】高2015级1、3、8、12班【授课类型】理论课【教学目标、要求】一、知识与技能：识记储蓄存款的含义及我国的主要储蓄机构、利息的含义、储蓄存款的基本类型、储蓄作为投资方式的特点、商业银行的含义及我国的主要商业银行、商业银行的主要业务及作用。
二、过程与方法：结合自己将一定的存款存入银行，培养学生主动参与经济生活的实践能力，并通过这一活动使学生正确认识经济生活的本质，明白储蓄活动在国民经济和个人生活中具体的作用。
三、情感、态度与价值观：培养学生支援社会主义国家经济建设服务的爱国意识，帮助学生培养科学合理的生活习惯，建立文明、健康的生活方式，使学生自觉遵守国家的金融制度，支持银行发挥其重大作用。
【教学重点】存款储蓄的含义及分类；商业银行的含义、类型及主要业务；【教学难点】存款储蓄余额增长的利弊；利息率调整的目的；【教学方法】讨论、自主探究、合作探究、演示。
【教学手段】多媒体教学 【课时安排】一课时【教学过程】19781985199520042011210.6(亿元)我国城乡居民储蓄存款情况126 196•储蓄存款是我国目前最主要的投资方式表明:343635王大爷今年75岁，家住重庆市合川区，王大爷的儿子在外地工作，前不久托人捎回1万元现金。
王大爷很着急，不知该怎么保管好这些钱。
你认为处理这1万元的最好的办法是什么？请你给他出个主意。
请谈谈你的理由。
请你支支招假如王大爷想把这笔钱存入银行，现在有三种选择，大家帮帮他，哪种更合适？1、把这一万块钱存在银行，随时支取；2、一万元，第二年把上一年的本息作为本金重新存入，直到第三年。
3、把一万元一次性存三年。
（假定利率：活期存款利率0.35%，整存整取1年期3.0% ,3年期4.25%）利息：927.27元利息：1275元如存足三年，利息为：106.46元活期存款利息计算公式：存款金额×利息率÷360×实际存款天数请讨论：如果利率上调，王大爷存款的实际收益是否一定增加？存款利率增加并不一定使存款者的实际收益增多。
储蓄存款和商业银行
储蓄存款和商业银行1. 引言储蓄存款和商业银行是金融领域中两个非常重要的概念。
储蓄存款是一种金融行为，指的是个人或企业将资金存放在银行或其他金融机构中，以获取利息收益的一种方式。
商业银行则是一种金融机构，提供各种金融服务，包括储蓄存款、贷款、理财等。
本文将介绍储蓄存款和商业银行的定义、特点以及其在经济中的作用。
2. 储蓄存款2.1 定义储蓄存款是指个人或企业将闲置资金交由金融机构保管，并按照约定的利率获取利息收益的一种金融行为。
这些金融机构可以是银行、信用社、农村合作社等。
储蓄存款是一种相对低风险的投资方式，适合那些希望保值增值但风险承受能力相对较低的人群。
2.2 特点储蓄存款具有以下特点：•低风险：由于储蓄存款多由金融机构提供保障，存款人的本金和利息收益相对较为安全。
•流动性高：储蓄存款通常可以随时支取或转入其他账户。
但一些存款产品可能存在约定的期限和提前支取费用。
•固定利率：储蓄存款的利率通常是固定的，存款人可以根据自身需要选择不同的存款产品，以获得更高的利率收益。
2.3 作用储蓄存款在经济中扮演了重要的角色：•资金来源：储蓄存款为银行提供了稳定的资金来源，这些资金可以用于发放贷款、支付利息、投资等。
•金融服务：通过储蓄存款，人们可以享受到金融机构提供的各种服务，如电子银行、自动取款机、存款证明等。
•经济稳定：储蓄存款有助于稳定金融市场和经济发展。
稳定的储蓄存款流动可以提供金融机构的基础资金，促进投资和经济增长。
3. 商业银行3.1 定义商业银行是指一种经营存款、贷款和其他金融业务的金融机构。
商业银行通常由政府或私人拥有，并通过吸收存款、发放贷款、提供理财等服务来获取盈利。
3.2 特点商业银行具有以下特点：•存款和贷款：商业银行接收个人和企业的存款，并通过向借款人发放贷款来获取利润。
•风险管理：商业银行通常通过精心管理风险来确保资金安全，并对客户信用进行评估，以防止不良贷款。
•金融创新：商业银行不断创新金融产品和服务，以满足不同客户的需求，提供更加个性化的金融解决方案。
6.1 说课稿 储蓄存款和商业银行
第六课投资理财的选择第一框储蓄存款和商业银行说课稿第六课投资理财的选择第一框储蓄存款和商业银行尊敬的各位老师、同学，大家好！我今天说课的内容是人教版教材高中思想政治必修一《经济生活》第二单元第六课第一框的内容。
我说课的内容包含以下六个环节：说教材、说学情、说教学目标、说重点难点、说教法学法、说教学过程。
在此之前，先进性课程标准解读。
一、说课程标准根据课程标准的要求，要“解析银行贷款与储蓄，比较购买保险、债券、股票的目的；解释利润、利息、股息等回报形式，说明资本增值的意义”，所以在教学中我将立足于生活实际，联系学生生活引导学生参与情境、思考问题，实现由感性认识向理性认识的过渡，进而回归生活，联系实际解决问题。
二、说教材基于新课标的要求，进一步展开教材分析：首先，在地位和作用上，本框是人教版教材经济生活第二单元第六课《投资理财的选择》的第一框。
通过学习第四课《生产与经济制度》、第五课《企业与劳动者》，学生已经了解了生产和消费以及公司经营的相关知识。
能够认识到企业的生产、人们的日常消费、公司的设立、经营和发展都需要资金支持，无论是国有企业、集体企业、私营企业还是混合所有制企业都需要资金的投入，需要有储蓄机构提供支持。
这些资金从哪里来呢？这就涉及到企业的融资问题。
对于资金需求者来说，是融资；而对于资金提供者来说，是投资理财。
本框主要就是介绍个人投资理财方式的其中一种——储蓄存款，在承接上一课的内容的同时，储蓄存款作为居民最主要的投资方式，为学生在后面学习股票、债券和保险等其他投资方式打下基础，共同形成了多种的投资选择，有助于学生形成正确的投资和理财理念，起到了承上启下的过渡作用。
其次，在教材内容上，本框是第六课的开篇，从整个教材知识内容的逻辑安排角度看，它是继企业和劳动者生产、经营活动后的紧跟的一项投资活动，是经济活动的重要组成部分。
通过探究储蓄存款的分类、收益及商业银行的业务和作用，与后面的第二框股票、债券、保险共同构成了多种投资选择，有助于学生形成正确的投资和理财观念。
储蓄存款和商业银行教案 (27)
《储蓄存款和商业银行》教案(8)【教学目标】知识方面：识记储蓄存款的含义；存款利息的计算方法；利率的含义；储蓄存款的分类；储蓄作为投资方式的特点。
银行的基本含义、主要业务。
能力方面：能比较两种储蓄方式的特点合理选择投资。
情感过程：从国家角度和经济建设角度认识储蓄的意义。
【教学重点】1．存款储蓄2．商业银行【教学难点】存款储蓄【课前准备】布置学生了解长辈怎样储蓄并去附近的储蓄网点调查有关储蓄的基本常识。
【教学方法】多媒体、社会调查、举例、讨论、讲授。
【教学内容】（导入）随着经济的发展，人民的生活水平也不断地提高了。
这一点从同学们平时的衣食住行都可以看出来。
举个简单的例子，以前过春节的时候，我都会收到压岁钱，那时候每年都能得到三五十块，这对我来说可是笔很大的数目，几乎能满足我一学期在学习用品上的花费了；现在，同学们每年的压岁钱远远不止我这么多吧？（有些同学回答几百，有的回答一、两千）提问：那么同学们是怎样使用这些钱的呢？回答：买学习用品；玩；被父母保管；存银行……看来有些同学没有对你的钱合理的利用，今天我就给大家介绍一种比较适合我们学生的理财方式——把钱存起来！储蓄存款和商业银行（板书）一、便捷的投资——储蓄存款（板书）（一）储蓄存款的含义和机构（板书）请大家看教材第49页的探究活动，并思考：1．城乡居民存款余额迅速增长？（经济增长，居民收入增长）2．存款越多越好吗？（应具体分析：一方面，储蓄的增加意味着生产的发展，人民收入增加，可支配收入增多才会使储蓄猛增。
另一方面储蓄增加反映了居民消费萎缩，会影响国内需求的扩大，加剧通货紧缩，不利于经济的发展，同时也反映了我国居民投资的渠道单一，启动民间投资任务艰难。
）那么，什么是储蓄存款呢？大家请看教材第49页正文第一段，储蓄存款，是指个人将属于其所有的人民币或者外币存入储蓄机构，储蓄机构开具存折或存单作为凭证，个人凭存折或者存单可以支取存款本金和利息，储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的活动。
政治复习说课教案： 储蓄存款和商业银行(新人教版必修1)
第六课投资的选择储蓄存款和商业银行自主学习思维磁场农民小张南下打工一年挣了5万元，但是这些钱暂时不用，放在家里又不安全，对此小张感觉很烦恼。
讨论：你认为处理这5万元的最好的办法是什么？请你给他出个主意,并说说你的理由.问题提示：可以存到银行、农村合作社以及邮局等机构.这样做，一、可以获得收益，二、是比较安全、便利，三、有利于国家的现代化建设，四、因为小张文化水平可能不高，不懂炒股和购买债券和保险等。
自我认知１．便捷的投资――储蓄存款(1）储蓄存款是指个人将属于其所有的人民币或者外币存入,储蓄机构开具或者作为凭证，个人凭存折或者存单可以支取和，储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的活动。
(2）我国的储蓄机构主要包括、、以及等依法办理储蓄业务机构．（3)利息是人们从储蓄存款中得到的唯一收益,它是银行因为储户存款而支付的，是存款本金的部分.利息的多少取决于三个因素：、和。
在我国,利息收入的要作为税收上缴国家.(4)目前，我国的存款储蓄主要有和两大类。
（5）活期储蓄，是储户可以存入和提取，不规定存期,1元起存，存款的金额和次数的储蓄方式.每年6月30日为结息日。
（6)定期储蓄，是事先约定期限、存入后不到期提前支取的储蓄方式。
目前我国定期储蓄中最常用的形式是。
2．我国的商业银行（1)在我国,吸收存款最多的金融机构是。
（2）商业银行是指经营、、等业务，并以为主要经营目标的金融机构。
我国的商业银行以为主体，是我国金融体系中最重要的组成部分.（3）商业银行的主要业务有三类:其一是，其二是,其三是。
其中，是商业银行的基础业务；是我国商业银行的主体业务，也是我国商业银行盈利的主要来源.（4）按照贷款用途，贷款业务分为和。
贷款时，银行都会本着、、等原则，评估贷款人的信用状况，然后根据评估的结果，决定是否发放贷款。
答案提示：1．（1）储蓄机构、存折、存单、存款本金、利息（2）商业银行信用合作社邮政企业（3）报酬、增值、本金、存期、利率水平、20％（4）活期储蓄、定期储蓄（5)随时、不受限制(6)一般不得、整存整取２．（1)商业银行（2）吸收公众存款、发放贷款、办理结算、利润、国有制银行（3）存款业务、贷款业务、结算业务、存款业务、贷款业务（4工商业贷款、消费者贷款、真实性、谨慎性、安全性案例导析自我演练一、选择题：在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。
商业银行产品介绍
商业银行产品介绍在现代经济生活中，商业银行扮演着至关重要的角色，为个人和企业提供了多种多样的金融产品和服务。
这些产品不仅满足了人们日常的金融需求，也为经济的发展和资金的融通提供了有力支持。
接下来，让我们一起详细了解一下常见的商业银行产品。
一、储蓄存款储蓄存款是商业银行最基础的产品之一，它包括活期存款和定期存款。
活期存款具有极高的流动性，您可以随时存取资金，方便用于日常的支付和交易。
但相对来说，其利率较低。
定期存款则要求您在一定期限内将资金存入银行，不能随意支取。
期限通常有三个月、半年、一年、两年、三年和五年等。
存款期限越长，利率一般越高。
定期存款适合那些有一定闲置资金，短期内不需要动用，且追求稳健收益的客户。
二、个人贷款当个人在购房、购车、装修或其他大额消费时，往往需要资金支持，这时商业银行的个人贷款产品就派上了用场。
住房贷款是其中的重要一类。
对于大多数人来说，购买房屋是一项重大的支出，商业银行提供的住房贷款可以帮助他们实现购房梦想。
还款方式通常有等额本金和等额本息两种。
汽车贷款则专门用于购买汽车。
贷款额度、期限和利率会根据借款人的信用状况、收入水平以及所购车辆的情况而定。
此外，还有消费贷款，用于满足个人在旅游、教育、医疗等方面的消费需求。
三、信用卡信用卡是一种方便的支付工具和短期信贷产品。
银行会根据您的信用状况给予一定的信用额度，您可以在额度内先消费后还款。
信用卡通常有免息还款期，如果您能在规定的时间内全额还款，就无需支付利息。
但如果只偿还最低还款额或逾期还款，就会产生利息和滞纳金。
除了基本的消费功能，信用卡还常常提供各种优惠活动，如积分兑换、折扣优惠、机场贵宾服务等，给持卡人带来实惠和便利。
四、理财产品随着人们理财意识的增强，商业银行推出了丰富多样的理财产品。
根据风险和收益的不同，理财产品可以分为保本型和非保本型。
保本型理财产品通常收益相对较低，但能够保证本金的安全；非保本型理财产品则收益较高，但存在一定的风险。
储蓄存款和商业银行教案
储蓄存款和商业银行教案一、教学目标1. 让学生了解储蓄存款的定义、种类及其特点。
2. 让学生掌握商业银行的基本业务、经营目标和组织结构。
3. 培养学生正确使用银行服务，合理规划个人财务的能力。
二、教学内容1. 储蓄存款的定义和种类个人储蓄存款单位储蓄存款零存整取整存零取存本取息2. 储蓄存款的特点安全性高收益稳定存取灵活限额存款3. 商业银行的基本业务存款业务贷款业务结算业务投资业务4. 商业银行的经营目标利润最大化风险最小化服务优质化5. 商业银行的组织结构董事会监事会高级管理层分支行三、教学方法1. 讲授法：讲解储蓄存款的定义、种类、特点，商业银行的基本业务、经营目标和组织结构。
2. 案例分析法：分析具体案例，让学生了解商业银行在实际运营中的运作方式。
3. 小组讨论法：分组讨论商业银行的经营目标和组织结构，提高学生的合作能力。
四、教学准备1. 教材：《金融知识普及读本》2. 课件：储蓄存款和商业银行的相关图片、图表3. 案例资料：选取若干商业银行的运营案例五、教学评价1. 课堂问答：检查学生对储蓄存款定义、种类及特点的掌握情况。
2. 小组讨论报告：评估学生在小组讨论中的表现，以及对商业银行经营目标和组织结构的理解。
3. 课后作业：布置有关储蓄存款和商业银行的练习题，巩固所学知识。
六、教学内容6. 储蓄存款的操作流程开立储蓄账户存款操作取款操作转账操作7. 商业银行的贷款业务个人贷款企业贷款信用卡贷款房贷和小额贷款8. 商业银行的结算业务支票结算汇票结算转账结算第三方支付9. 商业银行的投资业务债券投资股票投资基金投资外汇投资10. 商业银行的风险管理信用风险市场风险流动性风险操作风险七、教学方法1. 讲授法：讲解储蓄存款的操作流程，商业银行的贷款业务、结算业务、投资业务和风险管理。
2. 案例分析法：分析具体案例，让学生了解商业银行在实际运营中的风险管理措施。
3. 小组讨论法：分组讨论商业银行的贷款业务、结算业务、投资业务和风险管理，提高学生的合作能力。
储蓄存款和商业银行
第二单元生产劳动与经营第六课投资的选择第一框储蓄存款和商业银行[教学目标]知识目标：1、储蓄存款的含义及我国的主要储蓄机构。
2、利息的含义。
3、储蓄存款的基本类型。
4、储蓄作为投资方式的特点。
5、商业银行的含义及我国的主要商业银行。
6、商业银行贷款原则。
7、存款利息的计算。
8、商业银行的主要业务。
能力目标：1、学生能概括出金融活动在国民经济和个人生活中就的作用。
2、增强学生的投资意识，提高他们参与经济生活的能力，培养他们科学合理的生活习惯。
3、学生能利用所学知识为家庭投资提出建设性意见。
情感态度价值观目标：1、培养学生为社会主义国家经济建设服务的观念。
要从国家角度、从经济建设角度认识投资的意义。
2、培养学生积极进取的意识和精神。
[教学重点]：1、储蓄存款的含义。
2、我国的储蓄机构。
3、利息的含义及计算方法。
4、我国存款储蓄的种类。
5、商业银行的含义及类型。
6、商业银行的主要业务。
[教学方法]：讲授法，读书指导法。
注重学生自主探究，自主学习。
[教学手段]：多媒体[教学时间]：1课时[教学过程]：导入新课：教师：在学习今天的内容之前，我想先和大家做一个大胆的设想：假如我们自己买彩票中了500万，那么大家怎么支配这500万元钱呢？大胆的设想一下，然后我请几位同学谈一下自己的想法。
（多媒体展示1）学生：买房，做生意，存进银行……教师：同学们的确都很有理财观念呀，将来都有可能成为李嘉诚第二呀！刚才我听到有的同学想把这笔钱存进银行，可是同学们对储蓄银行和存款的银行有多少了解呢？带着这样的疑问进入我们今天的学习当中，这节课的题目便是储蓄存款和商业银行。
讲授新课：（一）、便捷的投资——储蓄存款（板书）教师：请同学们先看一下这个示意图，并且再简单的分析一下。
（多媒体展示3）教师：请同学们思考两个问题：我国城乡居民储蓄连年迅速增长，你如何看待这种现象？人们为什么要把钱存入银行？学生：居民储蓄迅速增长说明我国人民生活水平正在逐渐的提高，越来越多的居民成为储蓄者，储蓄存款是我国最主要的投资方式。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
储蓄存款和商业银行【学习目标】1、了解储蓄存款的含义及其主要目的。
2、了解我国主要的储蓄机构。
3、知道存款利息的含义及其主要影响因素。
4、懂得存款利息的计算。
5、了解活期储蓄与定期储蓄的基本内容。
6、理解活期储蓄与定期储蓄作为投资方式的基本特征。
7、知道商业银行的含义。
【学习重点】1、明确存款储蓄的含义2、商业银行的含义和业务【知识梳理】（一）存款储蓄的含义储蓄存款的含义：储蓄存款是指个人将属于其所有的人民币或者外币存入储蓄机构，储蓄机构开具存折或者存单作为凭证，个人凭存折或者存单可以支取存款的本金和利息，储蓄机构依照规定支付本金和利息的活动。
对这一概念的把握要注意四点。
第一，在我国，储蓄存款的对象是居民个人。
在我国，只有居民个人才能开设储蓄存款账户，政府、企事业单位的钱存入银行一般称为对公存款。
第二，储蓄存款并不等于存款。
存款包括活期存款、定期存款与储蓄存款，其中只有活期存款的存款人才有权签发支票。
第三，储蓄存款和储蓄是两个不同的概念。
储蓄概念的内涵与外延有广有狭，可分为三个层次。
广义的储蓄即全社会积累，包括政府、企业和个人的积累。
其公式为：国民收入－消费＝储蓄。
中义的储蓄指个人的价值积累，即居民持有的、不用于当前消费的各种金融资产，包括货币、存款、债券、股票、保险储金等。
其公式为：居民货币收入－消费＝储蓄。
狭义的储蓄，仅指个人在商业银行等金融机构的储蓄存款。
第四，居民的存款必须是合法拥有的，非法拥有的存款是不受法律保护的。
（二）存款利息的计算公式存款利息=本金×利息率×存款期限注：利息率简称利率，是一定期限内利息与本金的比率。
有3中表示方法：年利率，通常用百分数表示，月利率用千分数表示，日利率用万分数表示。
他们之间的关系是年利率=月利率×=日利率×360日利率=月利率÷30=年利率÷360熟悉关系式时注意数字所代表的含义。
（三）我国的储蓄机构（1）不是所有的银行都是储蓄机构，我国的银行体系包括中国人民银行（属于我国的国家机关，不吸收居民存款）、商业银行、政策性银行。
其中，只有商业银行属于储蓄机构。
（2）除商业银行外，我国的储蓄机构还包括信用合作社以及邮政企业等依法办理储蓄业务的机构（非银行类金融机构）。
商业银行是我国吸收居民储蓄存款最多的金融机构，是我国金融体系中最重要的组成部分（3）特点：在我国，居民储蓄存款实行实名制。
居民开办储蓄存款必须持有身份证。
可以代办，但代办者必须持有自己和被代办人的身份证或户口本。
（四）存款储蓄的类型我国存款储蓄的种类。
目前，我国储蓄存款的种类有活期储蓄、定期储蓄、定活两便储蓄、保值储蓄等。
其中，活期储蓄和定期储蓄是储蓄存款的基本类型（五）我国的商业银行(1)商业银行的含义。
商业银行是以经营吸收公众存款、发放贷款、办理结算等业务，并以利润为主要经营目标的金融机构。
商业银行因依靠吸收存款为其发放贷款的主要来源，在有些国家也称为“存款银行”。
我国的五大国家级商业银行：中国银行、中国工商银行、中国农业银行、中国建设银行、交通银行。
(2)商业银行的业务。
这部分内容是本课学习的重点。
吸收存款、发放贷款、办理结算是商业银行的三大主要业务。
2019-09-【学习目标】1、了解储蓄存款的含义及其主要目的。
2、了解我国主要的储蓄机构。
3、知道存款利息的含义及其主要影响因素。
4、懂得存款利息的计算。
5、了解活期储蓄与定期储蓄的基本内容。
6、理解活期储蓄与定期储蓄作为投资方式的基本特征。
7、知道商业银行的含义。
【学习重点】1、明确存款储蓄的含义2、商业银行的含义和业务【知识梳理】（一）存款储蓄的含义储蓄存款的含义：储蓄存款是指个人将属于其所有的人民币或者外币存入储蓄机构，储蓄机构开具存折或者存单作为凭证，个人凭存折或者存单可以支取存款的本金和利息，储蓄机构依照规定支付本金和利息的活动。
对这一概念的把握要注意四点。
第一，在我国，储蓄存款的对象是居民个人。
在我国，只有居民个人才能开设储蓄存款账户，政府、企事业单位的钱存入银行一般称为对公存款。
第二，储蓄存款并不等于存款。
存款包括活期存款、定期存款与储蓄存款，其中只有活期存款的存款人才有权签发支票。
第三，储蓄存款和储蓄是两个不同的概念。
储蓄概念的内涵与外延有广有狭，可分为三个层次。
广义的储蓄即全社会积累，包括政府、企业和个人的积累。
其公式为：国民收入－消费＝储蓄。
中义的储蓄指个人的价值积累，即居民持有的、不用于当前消费的各种金融资产，包括货币、存款、债券、股票、保险储金等。
其公式为：居民货币收入－消费＝储蓄。
狭义的储蓄，仅指个人在商业银行等金融机构的储蓄存款。
第四，居民的存款必须是合法拥有的，非法拥有的存款是不受法律保护的。
（二）存款利息的计算公式存款利息=本金×利息率×存款期限注：利息率简称利率，是一定期限内利息与本金的比率。
有3中表示方法：年利率，通常用百分数表示，月利率用千分数表示，日利率用万分数表示。
他们之间的关系是年利率=月利率×=日利率×360日利率=月利率÷30=年利率÷360熟悉关系式时注意数字所代表的含义。
（三）我国的储蓄机构（1）不是所有的银行都是储蓄机构，我国的银行体系包括中国人民银行（属于我国的国家机关，不吸收居民存款）、商业银行、政策性银行。
其中，只有商业银行属于储蓄机构。
（2）除商业银行外，我国的储蓄机构还包括信用合作社以及邮政企业等依法办理储蓄业务的机构（非银行类金融机构）。
商业银行是我国吸收居民储蓄存款最多的金融机构，是我国金融体系中最重要的组成部分（3）特点：在我国，居民储蓄存款实行实名制。
居民开办储蓄存款必须持有身份证。
可以代办，但代办者必须持有自己和被代办人的身份证或户口本。
（四）存款储蓄的类型我国存款储蓄的种类。
目前，我国储蓄存款的种类有活期储蓄、定期储蓄、定活两便储蓄、保值储蓄等。
其中，活期储蓄和定期储蓄是储蓄存款的基本类型（五）我国的商业银行(1)商业银行的含义。
商业银行是以经营吸收公众存款、发放贷款、办理结算等业务，并以利润为主要经营目标的金融机构。
商业银行因依靠吸收存款为其发放贷款的主要来源，在有些国家也称为“存款银行”。
我国的五大国家级商业银行：中国银行、中国工商银行、中国农业银行、中国建设银行、交通银行。
(2)商业银行的业务。
这部分内容是本课学习的重点。
吸收存款、发放贷款、办理结算是商业银行的三大主要业务。
2019-09-【学习目标】1、了解储蓄存款的含义及其主要目的。
2、了解我国主要的储蓄机构。
3、知道存款利息的含义及其主要影响因素。
4、懂得存款利息的计算。
5、了解活期储蓄与定期储蓄的基本内容。
6、理解活期储蓄与定期储蓄作为投资方式的基本特征。
7、知道商业银行的含义。
【学习重点】1、明确存款储蓄的含义2、商业银行的含义和业务【知识梳理】（一）存款储蓄的含义储蓄存款的含义：储蓄存款是指个人将属于其所有的人民币或者外币存入储蓄机构，储蓄机构开具存折或者存单作为凭证，个人凭存折或者存单可以支取存款的本金和利息，储蓄机构依照规定支付本金和利息的活动。
对这一概念的把握要注意四点。
第一，在我国，储蓄存款的对象是居民个人。
在我国，只有居民个人才能开设储蓄存款账户，政府、企事业单位的钱存入银行一般称为对公存款。
第二，储蓄存款并不等于存款。
存款包括活期存款、定期存款与储蓄存款，其中只有活期存款的存款人才有权签发支票。
第三，储蓄存款和储蓄是两个不同的概念。
储蓄概念的内涵与外延有广有狭，可分为三个层次。
广义的储蓄即全社会积累，包括政府、企业和个人的积累。
其公式为：国民收入－消费＝储蓄。
中义的储蓄指个人的价值积累，即居民持有的、不用于当前消费的各种金融资产，包括货币、存款、债券、股票、保险储金等。
其公式为：居民货币收入－消费＝储蓄。
狭义的储蓄，仅指个人在商业银行等金融机构的储蓄存款。
第四，居民的存款必须是合法拥有的，非法拥有的存款是不受法律保护的。
（二）存款利息的计算公式存款利息=本金×利息率×存款期限注：利息率简称利率，是一定期限内利息与本金的比率。
有3中表示方法：年利率，通常用百分数表示，月利率用千分数表示，日利率用万分数表示。
他们之间的关系是年利率=月利率×=日利率×360日利率=月利率÷30=年利率÷360熟悉关系式时注意数字所代表的含义。
（三）我国的储蓄机构（1）不是所有的银行都是储蓄机构，我国的银行体系包括中国人民银行（属于我国的国家机关，不吸收居民存款）、商业银行、政策性银行。
其中，只有商业银行属于储蓄机构。
（2）除商业银行外，我国的储蓄机构还包括信用合作社以及邮政企业等依法办理储蓄业务的机构（非银行类金融机构）。
商业银行是我国吸收居民储蓄存款最多的金融机构，是我国金融体系中最重要的组成部分（3）特点：在我国，居民储蓄存款实行实名制。
居民开办储蓄存款必须持有身份证。
可以代办，但代办者必须持有自己和被代办人的身份证或户口本。
（四）存款储蓄的类型我国存款储蓄的种类。
目前，我国储蓄存款的种类有活期储蓄、定期储蓄、定活两便储蓄、保值储蓄等。
其中，活期储蓄和定期储蓄是储蓄存款的基本类型（五）我国的商业银行(1)商业银行的含义。
商业银行是以经营吸收公众存款、发放贷款、办理结算等业务，并以利润为主要经营目标的金融机构。
商业银行因依靠吸收存款为其发放贷款的主要来源，在有些国家也称为“存款银行”。
我国的五大国家级商业银行：中国银行、中国工商银行、中国农业银行、中国建设银行、交通银行。
(2)商业银行的业务。
这部分内容是本课学习的重点。
吸收存款、发放贷款、办理结算是商业银行的三大主要业务。
2019-09-【学习目标】1、了解储蓄存款的含义及其主要目的。
2、了解我国主要的储蓄机构。
3、知道存款利息的含义及其主要影响因素。
4、懂得存款利息的计算。
5、了解活期储蓄与定期储蓄的基本内容。
6、理解活期储蓄与定期储蓄作为投资方式的基本特征。
7、知道商业银行的含义。
【学习重点】1、明确存款储蓄的含义2、商业银行的含义和业务【知识梳理】（一）存款储蓄的含义储蓄存款的含义：储蓄存款是指个人将属于其所有的人民币或者外币存入储蓄机构，储蓄机构开具存折或者存单作为凭证，个人凭存折或者存单可以支取存款的本金和利息，储蓄机构依照规定支付本金和利息的活动。
对这一概念的把握要注意四点。
第一，在我国，储蓄存款的对象是居民个人。
在我国，只有居民个人才能开设储蓄存款账户，政府、企事业单位的钱存入银行一般称为对公存款。
第二，储蓄存款并不等于存款。
存款包括活期存款、定期存款与储蓄存款，其中只有活期存款的存款人才有权签发支票。