山东省义务教育均衡发展办学条件评估纪实(省原版)

山东省县域义务教育均衡发展办学条件

评估纪实表

被评估单位：县（市区）乡镇（街办）

学校评估时间：年月日

督导评估人员：

山东省人民政府教育督导室制

二〇一三年六月

表1-1 山东省县域义务教育均衡发展办学条件评估纪实表（B1、B2）

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表1-2 山东省县域义务教育均衡发展办学条件评估纪实表（B3）

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表1-3 山东省县域义务教育均衡发展办学条件评估纪实表（B4）

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表1-4 山东省县域义务教育均衡发展办学条件评估纪实表（B5）

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表1-5 山东省县域义务教育均衡发展办学条件评估纪实表（B6）

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表1-6 山东省县域义务教育均衡发展办学条件评估纪实表（B7）

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表1-7 山东省县域义务教育均衡发展办学条件评估纪实表（B8）

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表1-8 山东省县域义务教育均衡发展办学条件评估纪实表（B9）

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表1-9 山东省县域义务教育均衡发展办学条件评估纪实表（B10）

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表1-10 山东省县域义务教育均衡发展办学条件评估纪实表（B11）

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表1-11 山东省县域义务教育均衡发展办学条件评估纪实表（B12）

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表1-12 山东省县域义务教育均衡发展办学条件评估纪实表（B13）

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B13 附表1-1 学校体育器材核查表（初中）

学校，班级数

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说明：名称前带▲的为重点查验器材；带※的为易耗品，不详细统计数量。B13 附表1-2 学校体育器材核查表（小学）

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说明：名称前带▲的为重点查验器材；带※的为易耗品，不详细统计数量。

B13 附表1-3 学校体育器材核查表（九年制）

学校，班级数,其中：初中班，小学班

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小学各自规模确定配备数量；其他器材按学校总规模确定配备数量。

2.名称前带▲的为重点查验器材；带※的为易耗品，不详细统计数量。

B13 附表2 中小学音乐器材核查表

.. 学校，班级数

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说明：1.名称前带▲的为重点查验器材。

2.九年制学校按初中配备。

B13 附表3 中小学美术器材核查表—18 —

学校，班级数

说明：1.名称前带▲的为重点查验器材；带※的为易耗品，不详细统计数量。

2.九年制学校按初中配备，增加水彩画（水粉画）工具。

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表1-13 山东省县域义务教育均衡发展办学条件评估纪实表（B14）

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表1-14 山东省县域义务教育均衡发展办学条件评估纪实表（B15）

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表1—14附页山东省县域义务教育均衡发展办学条件评估纪实表（B15学校用表）市县（市、区）学校年月日

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表2 山东省县域义务教育均衡发展办学条件评估纪实表（B11-6）

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山东省普通中小学办学条件标准化建设评估汇总表（一）

2.“1、2、3”栏合计中填写达标、基本达标、不达标学校处数。

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山东省普通中小学办学条件标准化建设评估汇总表（二）

2.13栏=（7+10）÷（5+6）。

3.中小学总数中：完全中学统计在高中栏，九年制学校统计在初中栏。

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