机械制图精品课[1]

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机械制图公开课ppt课件一等奖新名师优质课获奖比赛公开课专业版PPT模板分享

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机械制造过程中的技术要求
切削加工技术要求
切削加工是机械制造中的主要加工方法之一,技术要求包括切削速度、进给量和切削深度等参数的选 取。
磨削加工技术要求
磨削加工是一种精密加工方法,技术要求包括磨削速度、砂轮粒度和磨削液等参数的选取。
05
机械制图的实践应用
装配图的画法
总结词:装配图是机械制图中的重要组 成部分,主要用于表达机器或部件的组 成和结构。
叉架类零件通常用于支撑和连接其他零件,如支架、连杆等。
视图选择
在绘制叉架类零件时,应选择主视图、俯视图和侧视图等多个视图 ,以便完整表达叉架的结构和形状。
尺寸标注
尺寸标注是绘制叉架类零件的关键步骤之一,应标注叉架的长度、 宽度等关键尺寸。
04
机械制图中的技术要求
表面粗糙度与形位公差
表面粗糙度
表面粗糙度是机械零件表面的微观几何形状误差,对零件的配合、耐磨性、抗腐 蚀性等有很大影响。
装配图的阅读方法:如何理解机器或部 件的结构、工作原理和装配关系等。
装配图的画法技巧:如何选择合适的视 图、如何标注尺寸、如何编写技术要求 等。
详细描述
装配图的基本要素:包括视图、尺寸、 技术要求、标题栏等。
零件图的画法
总结词:零件图是机械制 图中的基础,它表达了单 个零件的结构、尺寸和技 术要求。
机械制图的基本规则
包括图纸幅面、比例、字体、图线、 箭头、标注等规定。
投影法与视图
投影法分类
正投影和斜投影。正投影分为正 视图、俯视图和左视图。
视图分类
基本视图、斜视图、局部视图和 旋转视图。
尺寸标注与公差配合尺寸标注基本 Nhomakorabea则尺寸界线、尺寸线、尺寸数字和尺寸公差。

机械制图精品课程建设方案

机械制图精品课程建设方案

机械制图精品课程建设方案一:课程发展的主要历史沿革机械制图是研究绘制和阅读工程图样的原理和方法的一门学科,既具有系统的理论,又有较强的实践性。

它研究的对象是机械图样,而图样被称为工程界的“技术语言”,掌握和运用好这样的特殊语言,对于机械类专业的中职学生来说至关重要。

它将为学生后续专业课的学习提供有力的前期准备,同时对于培养学生的工程实践能力以及使学生形成较强的创新意识和职业能力奠定坚实的基础。

《机械制图》课程源于我国工科院校的建立和发展,其发展的历史源远流长。

数控技术、机械设计与制造等机电类专业一直是我校的骨干专业。

学校各级教学组织历来都十分重视机械制图课程的教学。

从事机械制图教学的教师均能以严肃认真,一丝不苟的科学态度对待工作,因而,机械制图的教学在我院一直保持良好的教学质量。

早期的《机械制图》课程无论在教学内容、教学模式、教学方法,都沿袭老的制图课程体系,注重学科的系统性、尤其注重图解方法和二维图形的表达。

机械制图教学采取既重视学科基本理论教学,又注重手工仪器绘图技能的培养训练。

所配备的学时比较多,学生的制图基本功也比较扎实。

90年代末,随着计算机技术的发展,计算机自动绘图逐渐由过去的梦想变为现实,《机械制图》课程发展进入了一个新时代。

计算机绘图(Computer Graphics)和计算机辅助设计(Computer Aided Design)技术逐渐影响着世界工业的发展,也使传统的《机械制图》课程受到强烈的冲击。

旧的《机械制图》课程教学体系已逐渐不能适应时代的发展及社会的需求。

因而,将先进的教育思想和科技含量高的技术引入课堂不仅是急社会之需要,而且也是提高教学和人才培养质量的重要途径和手段。

近年来,信息技术和网络技术的飞速发展,引领了教育技术的深刻变革,计算机的日趋普及导致绘图技术发生了革命性的变化。

为了适应这种变革的要求,我校从 2005年开始面向机械类专业开展计算机绘图教学,计算机绘图教学正式铺开。

精品课件-机械制图与CAD含习题集-第1章3

精品课件-机械制图与CAD含习题集-第1章3

§1.3 徒手绘图
1.3.2 直线的画法 画直线时,眼睛看着图线的终点,而不是盯住铅笔尖。
由左向右画水平线,由上向下画铅垂线。当直线较长时,也 可用目测在直线中间定出几个点,然后分几段画出。
画30°、45°和 60°的斜线,可按其近 似正切值3/5、1、5/3 作为直角三角形的斜边 来画出。
30°、45°和60°斜线的画 法
相互关系。ຫໍສະໝຸດ 章 目节 目上 节
下 页
§1.3 徒手绘图
1.3.1 握笔姿势 手握铅笔时,要轻松自如,且不要靠近笔尖。画水平线
时,用腕为支点自左向右画。画铅垂线时,手指与铅笔一起 向下移动画出线条。画短线常用手腕运笔,画长线则以手臂 动作。
(a) 画水平线和铅垂线
(b) 画倾斜线
章 目
节 目
上 页
下 页
§1.3 徒手绘图
徒手绘图是不用绘图仪器和工具,按目测比例徒手画出
图样的绘图方法。
徒手绘制的图样简称为草图。草图仍应基本上做到:
图形正确,线型分明,比例匀称,字体工整,图 面整洁。
徒手绘图一般选用HB或B、2B的铅笔,可先在印有浅色方
格的纸上进行练习,尽量使图形中的直线与分格线重合,这
样不但容易画好图线,而且便于控制图形的大小和图形间的
章 目
节 目
上 页
下 页
§1.3 徒手绘图
1.3.3 圆的画法 画直径较小的圆时,可按半径在中心线上目测定出四点,
然后分四段徒手连成圆。 画直径较大的圆时,除以上四点外,再过圆心画两条与水
平线成45°的直线,再取四点,分八段徒手连成圆。
(a) 画较小的圆
(b) 画较大的圆
章 目
节 目
上 页

机械制图精品课课件样章

机械制图精品课课件样章

全部尺寸
一组视图
φ35k6( )
3.2
3.2
C
3.2
1.6
D
1.6 1.6
φ35k6( )
φ40
φ55 φ40
φ60h8( 0 )
2×0.5 8
2×0.5
60
76
28
200
228
φ30
12.5
其余
模数 齿数 压力角 精度等级
2.5 22 20° 7-6-6GM
45
4
A
φ20r6( )
6N9( )
A
C2
车工保证的尺寸
54
17
90
182
C2 70
9.42.)3.零2.零件件的的内内、、外外结结构构尺尺寸寸宜宜分分开开标标注注
52
44

26


3× 40
C1.5









寸 C2
10

32
9.43.)3.某3.某一一结结构构同同工工序序尺尺寸寸宜宜集集中中标标注注
R R
分散标注—不好
集中标注—好
不容易测量
容易测量
不容易测量
容易测量
A L
B
A L
BB
CB
C
L
L
96.4).2、.6关.关联联零零件件间间的的尺尺寸寸应应协协调调
1 8
30
2
11
12
6
5
1 27
8 10 8 10
30
2
11
12
5
7
27
1

最新机械制图精品课程

最新机械制图精品课程
26
9.5 读装配图和拆画零件图(续1)
一、读装配图的方法和步骤 ⒈ 概括了解
⑴ 看标题栏并参阅有关资料,了解部件的名称、用途和使用 性能。 ⑵ 看零件编号和明细栏,了解零件的名称、数量和它在图 中的位置。 ⑶ 分析视图,弄清各个视图的名称、所பைடு நூலகம்用的表达方法 和所表达的主要内容及视图间的投影关系。
13
9.3 常见装配结构
一、接触面与配合面结构的合理性
1. 两个零件在同一个方向上,只能有一个接触面或配合面
接触
不配合
正确 不接触 错误
正确 配合
2. 轴肩处加工出退刀槽,或在孔的端面加工出倒角
零件








错误
孔 边 倒 角
14
9.3 常见装配结构(续1)
二、密封装置 为了防止机器或部件内部的液体或气体向外渗漏,同时
相对位置尺寸。
3、安装尺寸——表示将部件安装到机器或将整机安装到基座上所
需的尺寸。
4、外形尺寸——表示机器或部件外形轮廓的大小,即总长、总宽、
总高尺寸。为包装、运输、安装所需的空间大小提供依据。
5、其它重要尺寸——如运动零件的极限位置尺寸、主要零件的重
要结构尺寸等。
10
到铣刀头装配图
9.2 装配图的尺寸标注、零部件序号和明细栏(续1)
用螺母锁紧。
17
9.4 画装配图的方法与步骤(续1)
二、分析和看懂零件图
对装配体中的 零件逐个分析,看 懂每个零件图,按 零件在装配体中的 作用、位置以及与 零件的连接方式, 对零件进行结构分 析。用简单的线条 和符号形象画出装 配示意图。
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机械制图教学(全套)

机械制图教学(全套)

出所需要的几何图形和书写各种文字等精。品课件


职 高
1.2制图的基本规定


1. 2.1图纸幅面和图框格式(GB/T14689-1993 等效采用ISO 5457)


1. 2.2图线及其画法(GB/T17450-1998 等同采用ISO 128-20)


1. 2.3字体(GB/T14691-1993 等效采用ISO 3098/1及3098/2)
1.1.3圆圆规规和主分要规是用来画圆及圆弧的。一般较完整的圆规应 附有铅芯插腿、钢针插腿、直线笔插腿和延伸杆等,如图14 a)所示。在画图时,应使用钢针具有台阶的一端,并将其 固定在圆心上,这样可不使圆心扩大,还应使铅芯尖与针尖 大致等长。在一般情况下画圆或圆弧时,应使圆规按顺时针 转动,并稍向前方倾斜。在画较大圆或圆弧时,应使圆规的 两条腿都垂直于纸面, 如图1-4 b)所示。在画大圆时,还 应接上延伸杆,如图1-4 c)所示。
加长50mm。常用的图板尺寸规格见表1-1。
表1-1 图板尺寸规格
(单位:mm)
图板尺寸规格代号
A0
A2
A3
图板尺寸(宽×长) 920×1220
460×610 305×460
精品课件
A1 610×920
2.丁字尺 丁字尺主要用于画水平线,它由互相垂直并连接牢固的尺头和尺身 两部分组成,尺身沿长度方向带有刻度的侧边为工作边。绘图时,要使尺头紧靠图 板左边,并沿其上下滑动到需要画线的位置,同时使笔尖紧靠尺身,笔杆略向右倾 斜,即可从左向右匀速画出水平线。应注意:尺头不能紧靠图板的其它边缘滑动而 画线;丁字尺不用时应悬挂起来(尺身末端有小圆孔),以免尺身翘起变形.

机械制图优质课课件ppt

机械制图优质课课件ppt

高级渲染技术
渲染技术简介
渲染是将三维模型转化为图像的进程,通过高级渲染技术可以提 高渲染质量和效率。
光线追踪渲染
光线追踪渲染是一种高级渲染技术,通过模拟光线的传播和反射来 生成逼真的图像。
高级材质渲染
使用高级材质渲染可以创建更加真实和细腻的图像,常用的材质渲 染技术有金属、玻璃、木材等。
机械设计优化
运动尺寸
标注反应产品工作进程中运动件的运动尺寸,确保运动顺畅。
装配图的零件序号和明细栏
零件序号
对装配图中每个零件进行编号,以便 辨认和管理。
明细栏
在装配图的下方设置明细栏,列出零 件的序号、名称、材料等详细信息。
04
机械制图实践应用
零件图识读
总结词
掌握零件图的基本要素
详细描写
了解零件图的视图、尺寸、技术要求等基本要素,能够准确识读零件图,理解零件的结构、材料、加工要求等信 息。
05
机械制图进阶知识
三维建模基础
三维建模概念
三维建模是使用三维软件创建三维模型的进程,广泛应用于机械设 计、建筑、动画等领域。
三维建模软件
常用的三维建模软件有AutoCAD、SolidWorks、SketchUp等,这 些软件提供了丰富的建模工具和功能,方便用户进行三维建模。
三维建模流程
三维建模一般包括建立基础模型、细节处理、材质贴图等步骤,通过 公道的流程可以提高建模效率和精度。
装配图识读
总结词
熟悉装配图的组成和识读方法
详细描写
掌握装配图的组成,包括零件序号、明细栏、标题栏、视图、尺寸等,能够准确识读装配图,理解部 件的工作原理、装配关系和结构组成等信息。
CAD软件应用
总结词

《机械制图》教案解析精品PPT课件

《机械制图》教案解析精品PPT课件

5.4.1 读图的基本知识
1·几个视图联系起来看
如果采用三视图表达一个组合体,那么,看 图时要将这三个视图联系起来进行分析。
2·寻找特征视图
几个图联系起来看
所谓“特征视图”,就是把物体的形状特征及相对位 置反映最充分的那个视图叫“特征视图”。
一组主、俯
视图投影相同, 而左视图不同的 组合体
3·了解视图中的线框和图线的含义
5.3.1 基本形体的尺寸标注
常见形体的标注方法
三棱柱
四棱柱
六棱柱
四棱锥
掌握组合
体尺寸的标注,
()
必须了解基本
形体的尺寸标
四棱台
圆柱
圆锥
圆球
注方法。
一个基本
形体应该有长、
□□
Φ
Φ
宽、高三个方
向的尺寸。
半球


Φ
内环
Φ
基本形体的尺寸标注
Φ
Φ
Φ
总体尺寸不直接标注实例
总体尺寸= 定位尺寸+ 定形尺寸
基本体上的切口、开槽和穿孔等,一般只标注截平面的定 位尺寸和开槽或穿孔的定形尺寸,而不标注截交线的尺寸。
是实形体与实形体进行组合。
圆锥 圆柱
圆台
圆柱
切割 —是指把物体用平面或曲面切割去若干部分.
是从实形体中挖去一个实形体,被挖去的部分就 形成空形体(空洞);或是从实形体中切去一部 分,使被切的实形体成为不完整的基本几何体。
注:有时组合体既有叠加,也有挖切。
根据组合体连接方式的相对位置形式,可以分为: 平行、相切和相交。
组合体中两相邻基本几何体之间相对位置关系:相切、相交、平行
相交
交线

1.1机械制图国家标准的基本规定(教案)-高一《机械制图》同步精品课堂(高教版·第5版)

1.1机械制图国家标准的基本规定(教案)-高一《机械制图》同步精品课堂(高教版·第5版)

1.1机械制图国家标准的基本规定(教案)-高一《机械制图》同步精品课堂(高教版·第5版)一、教学目标1.了解机械制图国家标准的基本规定;2.掌握机械制图的基本术语和符号;3.学习机械零件、装配图的绘制基本要素;4.熟悉常用机械传动的类型、结构和运动规律。

二、教学重点1.机械制图符号和标准的基本规定;2.机械零件、装配图的绘制基本要素。

三、教学难点1.机械制图规范和标准的理解和应用;2.机械零件和装配图的准确绘制。

四、教学内容和教学方法第一节机械制图国家标准的基本规定1.机械制图符号和标准的基本规定1)了解机械制图国家标准的基本规定;2)掌握机械制图的基本术语和符号;3)讲解机械制图符号的特点和作用;4)介绍机械制图中常用的字母、数字、符号的规定。

2.机械零件、装配图的绘制基本要素1)教学机械零件图的绘制方法和技巧;2)讲解机械零件图中尺寸标注的规范;3)介绍机械装配图的绘制方法和技巧;4)介绍机械装配图中尺寸标注的规范。

第二节机械传动的类型和结构1.机械传动的类型和结构1)讲解机械传动的分类和结构;2)介绍各种机械传动的运动规律;3)介绍各种机械传动在机械操作中的应用。

2.机械传动的运动规律1)讲解各种机械传动的运动形式和特点;2)介绍各种机械传动在工作中的运动规律;3)阐述各种机械传动的优缺点和适用范围。

五、教学资料和教学资源1. 机械制图基础教材2. 机械制图实训材料3. 机械模型和模型展示六、教学评价和考核1.课内练习和实践2.期末考试和考核七、教学反思在教学过程中,应着重说明机械制图国家标准的基本规定、机械零件图的绘制方法和技巧以及常用机械传动的结构和运动规律,这是学生们理解机械制图的关键。

针对学生实际,加强实验练习,并有效推动实训,提高学生实际综合素质。

同时,加强考核和评价,以提高学生的学习积极性和认真性,达到教学目标。

机械制图直线的投影公开课 ppt课件

机械制图直线的投影公开课  ppt课件

z
Z
a b
a
b
a
b
A
a
B
X
O
Y
X
b
O
a
a
b
Y
bY
投影特性:1、ab OX ; ab OY
2、ab =AB ppt课件
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(2)正平线— 平行于正立投影面(V面)的直线
Z b
Z
b
b
a
B
b
a
a
A
X a
O
Y
X
O
a
b
Y
a
b
Y
投影特性: 1、ab OX ; a b OZ
2、a b =AB ppt课件
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(3)侧平线— 平行于侧立投影面(W面)的直线
Z
a
A
a
a
Z a
b
b
b
X
O
X
O
Y
a
a
b
B
b
Y
b
Y
投影特性: 1、ab OZ ; ab OY
2、ab = AB ppt课件
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⑴ 投影面平行线
水平线
正平线
a
b a b 实长 a
a
b
b
a
实长 b
ba
投 影 特 性:(两平一斜)
侧平线
实长
a
a
b
b
a
b
① 在所平行的那个投影面上的投影反映实长。
② 另两个投影面上的投影平行于相应的投影轴。
Z
◆正立投影面(简称面或V面
H )
◆水平投影面(简称水平面或 面)
V
◆侧立投影面(简称侧面或W面)

机械制图公开课PPT课件一等奖新名师优质课获奖比赛公开课

机械制图公开课PPT课件一等奖新名师优质课获奖比赛公开课
通过BIM技术的应用,可以更好地实现机械产品各部件之间的协调和配合 ,提高设计效率和产品质量。
3D打印技术在机械制图中的应用
01
3D打印技术是一种快速成型技术,它可以通过将三
维模型切片成一系列薄层,并逐层打印出实体零件。
02
在机械制图中,3D打印技术可以用于制作实体模型
或零件,以便更好地进行设计验证和装配测试。
对某些机械零件的构造理解不够深入等,但通过不断尝试和请教老师,
最终克服了困难。
03
学习建议
学生们建议增加一些实际操作环节,让他们更好地掌握绘图技巧和机械
设计知识,同时希望老师能够提供更多的实际案例,以便更好地理解机
械制图在实际工作中的应用。
教师教学经验分享
教学方法
教师们认为,为了使学生更好地掌握机械制图知识,应该 注重理论与实践相结合的教学方法,通过实际操作让学生 更好地理解机械制图的原理和应用。
装配图识读与绘制实践
总结词:掌握装配图的基本要素和识读 方法,能够理解装配体的结构和功能。
通过实践练习,提高对装配图的识读能 力,并能够独立完成装配图的绘制。
掌握装配图的尺寸标注和技术要求,理 解其对装配体的要求。
详细描述
学习装配图的视图选择和表达方法,理 解各视图之间的关系。
零件三维建模实践
总结词:掌握三维建模软件的使用方 法,能够根据零件图建立零件的三维
机械设计。
THANKS
感谢观看
详细描述
了解装配图的绘制要求,掌握绘制装配图的步骤,包括确定视图、标注尺寸、编写技术要求等,同时需要注意装 配图的布局和清晰度,以便更好地表达机械部件的装配关系和工作原理。
剖视图绘制方法
总结词
掌握剖视图的基本原理和绘制技巧

机械制图精品课

机械制图精品课
机械制图精品课
6.2.1 剖视图的概念(续4) 注意:
*同一物体的各剖面区域,其剖面 线的画法应一致——间距相等、 方向相同。 * 当图形的主要轮廓线与水平成 45°时,该图形的剖面线应画成 与水平成30°或60°的平行线, 其倾斜方向仍与其它图形的剖面 线一致。
机械制图精品课
A -A
6.2.1 剖视图的概念(续5) 4.剖视图的标注
当机件的内部结构形状用单一剖切面不能完 整表达时,可采用两个(或两个以上)相交的剖切 面剖开机件,并将与投影面倾斜的剖切面剖开的结 构及有关部分旋转到与投影面平行后进行投射。
机械制图精品课
6.2.3.3 几个相交的剖切面(交线垂直于某一投影面)
(续1)
A-A
A
A
☆ 标注方法:
A
☆ 应注意的问题:
① 两剖切面的交线一般应与机件的轴线重合。
6.1.4 斜视图(续1)
斜视图的画法
A
A
A
画斜视图的注意事项:
• 斜视图通常按向视图的配置形式配置。 • 允许将斜视图旋转配置,但需在斜视图
上方注明。
机械制图精品课
6.1.4 斜视图(续2) 局部视图与斜视图的比较:
(1)局部视图是向基本投影面投影,而斜视图 不是;
(2)当局部视图布置在基本位置,中间又没有 其它图形隔开时可以不加标注;而斜视图在任何 情况下都得加标注;
机械制图精品课
6.2.1 剖视图的概念(续1) 2.剖视图的画法
虚线不画
• 确定剖切面的位置
• 想象哪部分移走了?剖面区域的形状?哪些部分投射时
可看到?
• 在剖面区域内画上剖面符号。
机械制图精品课
6.2.1 剖视图的概念(续2) 3、剖面符号画法规定:

机械制图电子教案公开课一等奖市赛课获奖课件ppt

机械制图电子教案公开课一等奖市赛课获奖课件ppt

标准件画法
定义:用规定的简 化画法绘制标准件
目的:方便技术交 流和减少绘图工作 量
类别:螺纹紧固件 、键、销、滚动轴 承等
画法举例:螺纹紧 固件
三维建模基础
定义:三维建模是利用计算机技术,通过软件构建三维模型的过程 应用领域:机械设计、建筑规划、医学影像等 建模软件:AutoCAD、SolidWorks、SketchUp等 三维建模技术对机械制图的贡献:提高设计效率、降低制造成本、优化设计方案
,a click to unlimited possibilities
汇报人:
目录
机械制图基本概念及术语
机械图样种类:零件图、装配图 投影法:正投影、斜投影 视图:基本视图、局部视图、斜视图 剖视图:全剖视图、半剖视图、局部剖视图
机械制图标准及规范
图纸幅面及 格式
比例
字体、字号
图线
机械制图基本技能
案例名称:一级减速器装配图
典型装配图绘制案例
案例内容:减速器装配图的绘制流 程、标注、技术要求等
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
案例目的:掌握装配图的绘制方法 和技巧
案例步骤:介绍减速器装配图的绘 制步骤,包括零件绘制、装配过程、 尺寸标注和技术要求等。
标准件三维模型制作案例
案例背景介绍 案例详细过程 案例使用技术 案例总结与展望
掌握三维建模的基本概念和原理
三维建模进阶
了解行业前沿趋势和应用案例
添加标题
添加标题
学习高级三维建模技术
添加标题
添加标题
具备实践能力和创新思维
三维模型渲染
定义:将三维模型 转化为具有纹理、 光照、材质等效果 的图像
目的:使三维模型 更加逼真、具有视 觉冲击力

机械制图基础教案PPT课件全篇

机械制图基础教案PPT课件全篇
1、在平面上作点
❖ 点在平面上的几何条件是:点在平面内的 一条直线上
已知:AB在平面P上
点C在直线AB上
则: 点C在平面P上
A
B C
P
2、在平面上作直线
例1: 已知点K在ABC上,试求点K的正面投影。
例2: 判断点M是否在平面ABC内
例3:已知五边形ABCDE的一边BC//V面,完成 其水平投影
❖ 反之:若直线平行于平面,通过平面上的任一点 必能在该平面上作一直线平行于已知直线
平行的投影特性:
b d
a m
c
n
a
c
n d
m
b
例1 试过点D作水 平 线 EF 平 行 于 ΔABC平面
1 、 在 ABC 内 作一水平线 AG
2、过点D作 AG的平行线 即为EF
g
例2 已知直线EF平行于ΔABC,求作ΔABC 的正面投影。
且 abc//OY, abc //OZ
❖ 平面在与其平行的投影面上的投影反映平 面图形的实形 ❖ 平面在其他两个投影面上的投影均积聚成 平行于相应投影轴的直线
三、一般位置平面
❖ 三个投影都为原平面图形的类似形 ❖ 面积均比实形小 ❖不反映 、、 的真实角度

§3.3 平面上的点和直线
一、属于平面上的点和直线的几何条件
aax= aaz=Aa
aaz=aayw=Aa
四、点的三面投影作图方法
例1:已知点A的水平投影和正面投影,求其侧面投影。
❖ 作图方法二:
五、点的投影与坐标的关系
例2:已知点A的坐标为(50, 30, 40), 求其三面投影。
❖ 作图方法:
(3)过原点O作∠YHOYW的角平分线
(4)延长ayH与平分线相交,再过交点作垂 直于Yw轴的直线
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斜视图是物体向不 平行于基本投影面的平 面投射所得的视图。
机械制图精品课[1]
6.1.4 斜视图(续1)
斜视图的画法
A
A
A
画斜视图的注意事项:
• 斜视图通常按向视图的配置形式配置。
• 允许将斜视图旋转配置,但需在斜视图 上方注明。
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6.1.4 斜视图(续2) 局部视图与斜视图的比较:
6.2.2.3 局部剖视图
A-A
B
B
用剖切平面局部地剖
开机件所得的剖视图。
B-B
A
A
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6.2.2.3
B
局部剖视图(续1)
A-A B
用剖切平面局部地 剖开机件所得的剖视图 。
可用双折线代
B-B
替波浪线。
A
A
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6.2.2.3 局部剖视图(续2)
6.2.3.3 几个相交的剖切面(交线垂直于某一投影面)
(续1)
A-A
A
A
☆ 标注方法:
A
☆ 应注意的问题:
① 两剖切面的交线一般应与机件的轴线重合。
② 在剖切面后的其它结构仍按原来位置投射。
☆ 适用范围:
当机件的内部结构形状用一个剖切平面剖
切不能表达完全,且机件又具有回转轴时。
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机械制图精品课[1]
机械制图精品课
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2020/11/18
机械制图精品课[1]
第6章 机械图样的基本表示法
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机械制图精品课[1]
第6章 机械图样的基本表示法(续)
在实际生产中,机件的结构形状多种多样,有些简单 的机件只用一个或两个视图并注上尺寸,就可表达清楚, 有些复杂的机件,就是用三个视图也难以将其内外形状清 楚地表达出来。为此国家标准《技术制图》、《机械制图》 中规定了视图、剖视图、断面图等基本表示法。
6.2.3.3 几个相交的剖切面(交线垂直于某一投影面)
(续2)
例:
两剖切平面应
相交于回转轴
剖切面的交线必须 垂直于某一投影面
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剖切面后面的结 构仍按原位置投

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6.2.3.3 几个相交的剖切面(交线垂直于某一投影面)
(续3)
虚线不画
• 确定剖切面的位置
• 想象哪部分移走了?剖面区域的形状?哪些部分投射时
可看到? • PPT文档演模板 在剖面区域内画上剖面符号。
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6.2.1 剖视图的概念(续2) 3、剖面符号画法规定:
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6.2.1 剖视图的概念(续3)
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A
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A-A
A
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6.2.3.1 单一剖切平面(续1)
⑵ 不平行于任何基本投影面(投影面垂直面)
A-A
A-A
☆ 标注方法: ☆ 适用范围:
当机件具有倾斜 部分,同时这部分 A 内形和外形都需表 B 达时。
☆ 此剖视可按斜视 图的配置方式配 置。
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A
B B-B
A -A
6.2.1 剖视图的概念(续5) 4.剖视图的标注
A
A
标注内容:
① 剖切线:指示剖切面的位置 (细单点长画线)。 一般情况下可省略。
② 剖切符号 :表示剖切面起止和转折位置(用粗短线 表示)及投射方向(用箭头表示)的符号。
③ 字母:表示剖视图的名称。
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6.2.1 剖视图的概念(续6) 5. 画剖视图的注意事项 ① 剖切平面的选择:通过机件的对称面或轴线且 平行或垂直于投影面。
本章重点内容: 视图、剖视图、断面图及局部放大图
和图样简化画法邓各种表示法。
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6.1 视 图
6.1.1 基本视图 ⒈ 形成
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• 主视图 • 俯视图 • 左视图 • 右视图
从右向左投射 • 仰视图
从下向上投射 • 后视图
从后向前投射
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的配置形式配置,也可按 向视图的配置形式配置。
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6.1.3 局部视图(续)
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6.1.4 斜视图
问题:当物体的表面与投影面成倾斜位置时, 其投影不反映实形。 解决方法:
A V
★ 增设一个与倾斜 表面平行的辅助 投影面。
★ 将倾斜部分向辅 助投影面投射。
(1)局部视图是向基本投影面投影,而斜视图 不是;
(2)当局部视图布置在基本位置,中间又没有 其它图形隔开时可以不加标注;而斜视图在任何 情况下都得加标注;
(3)局部视图和斜视图均为机件的一个部分;
(4)局部视图和斜视图的标注形式基本一致;
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6.2 剖视图
问题: 当机件的内部形状较复杂时,视图上 将出现许多虚线,不便于看图和标注尺寸。
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6.2.2.3 局部剖视图(续5)
3)当对称机件的轮廓线与中心线重合,不 宜采用半剖视时。
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错误
正确
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6.2.2.3 局部剖视图(续6)
4)当机件的内外形都较复杂,而图形又不 对称时。
A A-A
A
B
B
B-B
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6.2.2.1 全剖视图(续2)
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6.2.2.2 半剖视图
⒉ 半剖视图 当机件具有对称平面时,向垂直于对称平面
的投影面投射所得的图形,可以对称中心线为界 ,一半画成剖视图,另一半画成视图,这种剖视 图称为半剖视图。
例:
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6.2.2.1 全剖视图
1.全剖视图
用剖切面完全地剖开物体所得的剖视图。
A-A
适用范围:
外形较简单, 内部结构较复杂且 不对称的机件。
A
A
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6.2.2.1 全剖视图(续1)
对于一些具有空心回转体的机件,即 使结构对称,但由于外形简单,亦常采用 全剖视图。
② 剖切是一种假想,其 它视图仍应完整画出, 并可取剖视。
③ 剖切面后方的可见部 分要全部画出。
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6.2.1 剖视图的概念(续7)
④ 在剖视图上已经表达清楚的结构,在其它视图上此部分结 构的投影为虚线时,其虚线省略不画。但没有表示清楚的结 构,允许画少量虚线。
⑤ 不需在剖面区域中表示材料的类别时,剖面符号可
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6.1.3 局部视图
局部视图是将物体的某一部分向基本投影面投
射所得的视图。
B
CA
注意事项:
B • 用带字母的箭头指明要 表达的部位和投射方向
A ,并注明视图名称。
• 局部视图的范围用波浪 线表示。当表示的局部
C
结构是完整的且外轮廓
封闭时,波浪线可省略。
• 局部视图可按基本视图
6.1.1 基本视图(续3)
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6.1.2 向视图
这种可以自由配置的基本视图称为 向视图。
A
B
A
B
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6.1.2 向视图(续)
绘制向视图应注意:
1)在视图的上方标注视图的名称:“×”( “×”为大写拉丁字母); 2) 在相应视图的附近用箭头指明投射方向,并 标注相同的字母;字母均应正写。
2)画半剖视视图,不影响 其他视图的完整性。
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6.2.2.2 半剖视图(续6)
3)半剖视图中间应画细点划线,不应画成粗实线。
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6.2.2.2 半剖视图(续7)
4)半剖视图的标注方法与全剖视图的标注方法 相同。
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A
A
A
A-A
A
A
A
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6.2.3.3 几个相交的剖切面(交线垂直于某一投影面)
当机件的内部结构形状用单一剖切面不能完 整表达时,可采用两个(或两个以上)相交的剖切 面剖开机件,并将与投影面倾斜的剖切面剖开的结 构及有关部分旋转到与投影面平行后进行投射。
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B
半剖视图(续3)
A-A
适用范围:
B
内、外形都需要
表达,而形状又基本对
称的机件。
B-B
A
A
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6.2.2.2 半剖视图(续4)
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6.2.2.2 半剖视图(续5)
画半剖视图时必须注意的问题:
1)半剖视图中,因机件的内 部形状已由半个剖视图表达 清楚,所以在不剖的半个外 形视图中,表达内部形状的 虚线,应省去不画 。
6.2.2.3 局部剖视图(续7)
5)表达机件底板、凸缘上的小孔等结构。
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