与山为邻 垂直的生计 课件ppt

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与山为邻 垂直的生计 课件ppt(PPT优秀课件)
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自主思考
说一说印第安人的衣食住行 与当地环境的关系?
衣:羊驼和骆马的毛皮。
食:在海拔较低的山谷和山坡处,印第安人 种植玉米、马铃薯等,是山区居民的主要粮 食。在寒冷的山区形成干寒草原地带,羊驼 和骆马的奶、肉为人们提供了食物来源。 住:根据各地自然环境特征,创造出草棚子、 茅庵子、茅屋、帐篷和土木结构等居住形式。 行:骆马能在崎岖的山路上行走自如,体小 但耐饥耐渴,是当地居民的主要运输工具。
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升华提升
勤劳智慧的印第安人,不仅培育了多种农作物,而且创造了古老灿烂的文明成就,为世界文明的 发展作出了重大贡献。
如今,在严酷的高寒山区,他们仍在辛勤劳作,与自然和谐共存,为人类奉献着丰富的物质和精 神财富。
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自主学习
自主阅读课本,说出安第斯山区的地形 和气候有什么样的特点。
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自主学习
自主阅读课本,说出安第斯山区的地形 和气候有什么样的特点。
地形:地形复杂,地势起伏很大。 气候:气候类型复杂,从山麓到山顶气候差异显著。山脉北段地处低纬,低地和低坡地 带终年高温,降水较多。由山下到山上,气候类型依次更替,直至高山冰雪带,气候极 为寒冷。南段地处中纬,体现温凉湿润特征。东西两侧气候差异明显。
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合作探究
在这样的自然环境下,当地人是怎样发展生 产的?
1.海拔较低的山谷平地:种植水稻、甘蔗等。
2.海拔较低的山坡:开辟梯田,种植玉米、 马铃薯、小麦和大麦等农作物。玉米和马铃 薯是山区居民的主要粮食。
合作探究
在这样的自然环境下,当地人是怎样发展生 产的?
资料卡 印第安人是南美洲的开拓者。安第斯山 脉中段地带是南美洲古代文明的发祥地。 生活在这里的印第安人,很早就进入了 农业文明时代。15世纪农业已相当发达。 人们在沿河谷两旁的山坡修建梯田和灌 溉系统,栽培玉米、马铃薯、豆类和西 红柿等农作物,并驯养骆马和羊驼
考试了!
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课程小结
安第斯山区的位置和环境特点

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印第安人的生产生活与安第斯山脉的关系


印第安人的农业文明
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与山为邻 ——垂直的生计
学习目标
利用各种地图或文字材料,描述秘鲁安第斯山区的自然环境; 说明山区人们是如何利用山区来发展生活的,描述他们生产生活的特色; 分析山区人们生产生活的特色与山区自然环境之间的关系。
扩展视野
你知道安第斯山脉在什么位置吗?
扩展视野
你知道安第斯山脉在什么位置吗?
安第斯山脉从北到南纵观南美洲大陆, 全长近9000千米,是世界上最长的山 脉,素有“南美洲脊梁”之称。秘鲁的大 部分国土位于安第斯山区,中部地区 平均海拔4000多米。安第斯山脉属美 洲科迪勒拉山系,是科迪勒拉山系的 主干部分。
海拔1500米以下的山脚为热带,分布着大面积的热 带雨林。 海拔1500-3000米的山区为暖温带,分布着灌木和 林地。 海拔3000-4500米的山区为寒温带,分布着大片的 草原。 海拔4500米以上的地方,终年积雪。
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3.山区高海拔处:气候极为寒冷,经常遭受 霜冻,形成了广阔的干寒草原地带,居民以 放牧驯养的羊驼和骆马为生。羊驼和骆马的 奶、肉与皮革为人们提供了衣食来源。
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自主思考
说一说印第安人的衣食住行 与当地环境的关系?
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自主活动
根据右图,描述安第斯山脉自然景观的变化。
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自主活动
根据右图,描述安第斯山脉自然景观的变化。
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