人教版两小儿辩日和乐羊子妻PPT教学课件
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一是根据感觉推论，靠近热源就感觉热， 远离热源就感觉凉。
2两小儿为什么会有不同的看法？ 因为两小儿认识事物的角度不同，标准不同， 结果也就会不一致。
3孔他子能实答事不求出是来，，不他怕的露态丑度，是我怎们样的？可取吗？
应该向他学习。
4这个故事对你有什么启发？
返回
1 宇宙无限，知识无穷，学无止境，即使是博 学多闻的孔子也会有所不知。我们要不断学习。
4、800年,罗马教皇为____查__理___
举行了加冕仪式,标志着 ___查__理__曼_____帝国的诞生
问题研讨:
怎样正确看待宗教的作用？怎 样正确区分“宗教信仰自由” 的法律规定与“崇尚科学，反对 邪教”之间的界限。
跪起身子
心里想念
无它异也。”妻乃引刀趋机而言曰：“此织生自蚕茧
特殊
拿 快步走 这织物从养蚕纺丝开始
成于机杼。一丝而累，以至于寸，累寸不已，遂成
在织布机上织成 积累
停止
丈匹。今若断斯织也，则捐失成功，稽废时日。夫
Leabharlann Baidu
这
迟延浪费
子积学，当‘日知其所亡’，以就懿德；若中道而归
通“无”，没有 用来成就美德
何异断斯 织乎？”羊子 感其言，复还终业。
两 小 儿 辩日
选自《列子 汤问》
1字音 2字义 3结构 4理解 5启示 6乐羊子妻
dòu yú cāng
tāng
辩斗 盘盂 沧沧凉凉 探汤
shú weì zhì jiē
zhù
孰为汝多知乎 嗟来之食 机杼
lĕi jī
wú yì
一丝而累 稽废 知其所亡 懿德
返回
孔子东游，见两小儿辩斗。（孔子）问其故。
背景 经典
对于本节课所学内容,你还有哪些 困惑的地方?或者还想了解哪些有关 方面的内容?
(大家先相互讨论3分钟)
（教学提纲） 一、 中世纪的王国与帝国 1、 法兰克王国的建立和扩张 2、 查理曼帝国的建立和封建制度的形成 3、 西欧主要封建国家的确立 二、 基督教盛行西欧 1、 基督教创立的背景和概况 2、教会和封建王权联手统治西欧
羊子尝行路，得遗金一饼，还以（之）
曾经
丢失 块 回家 把（它）
与妻。妻曰：“妾闻志士不饮盗泉之水，廉
交给
听说有志气的人
方正
者不受嗟来之食，况拾遗求利以污其行乎！”
侮辱性的施舍 何况 牟取私利 来 玷污品行
羊子大惭，乃捐金于野，而远寻师学。
很
丢弃 到
寻找 求学
下一张
一年来归，妻跪问其故，羊子曰：“久行怀思，
辩论 争胜负
缘故
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也
认为
距离
正午
一儿以日初远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，
此不为远者小而近者大乎？” 到
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，
清清凉凉
伸手 热水
此不为近者热而远者凉乎？”
孔子不能决也。
判断
两小儿笑曰：“孰 为 汝 多 知 乎！” 返回
7你从中得到什么启示？ 板书
乐羊子
行路捡金 ↘
↓ 捐金求学 ↙
乐羊子妻
拒金劝夫
典故{志士不饮盗泉 廉者不受施舍
危害：拾遗污利
怀思来归 ↓
感还终业
不贪↓所↓ 得, 知错改过. 励志洁行
↘ 断丝劝夫
引刀趋机
↙
比喻 ：丝累成匹
断丝喻学
洁身自↓爱↓,廉洁自律,品行端正
深明大义,才识过人,有远见卓识
返回
***一个人要有较高的品行修养，有奋发努力、 积极向上的精神。
查理是如何管理他所占领的土地和人口的?
农奴
思考： 为什么说“我的附庸的附庸不是我的附庸 ”?
中世纪的王国与帝国
西罗马帝国的灭亡 日尔曼国家的兴起 法兰克王国向查理曼帝国的转变 查理曼帝国的分裂
封建制度逐渐形成
谁知道这幅图的名称?是谁创作的? 为什么叫这个名字?
600年时,基督教的分布区域与我们所学过的 哪一个分布区域相似?这说明了什么?
谁 认为 你 通“智”，智慧
一孔子路遇两小儿辩日
二两小儿各抒已见
三孔子不能定谁是谁非
初出
日中
1如车盖（大—近） 如盘盂（小—远）
两小儿 辩日
{
2沧沧凉凉（凉—远）
} 孔子 如探汤（热—近）不能决
返回
1 太阳是远是近，两小儿各有 不同的结论，其根据是什么？
一是根据视觉判断，距离近则物体形状大， 远则物体形状小。
***有的人虽然地位比较低，但他也可能有着闪光的思想。 ***勿贪不义之财，要洁身自爱。 ***学问贵在恒。 ***人非圣贤，孰能无过。过而改之，善莫大焉。
***………………………………
第三单元 第二课 基督教文明与欧洲中世纪
(第一课时)
查理
他是如何加强 他的王国统治 的?
观察左图与右图,法兰克王国与查理 曼帝国面积有何不同?
基督教盛行西欧
思 考：
1.为什么公元1世纪的巴勒斯坦地区产生 了基督教？
2.信仰上帝的人是富人还是穷人？ 3.富人加入教会，对基督教产生哪些影响？ 4.教会为什么积极靠拢王权？ 5.与王权结合后,教会势力发生了哪些变化？
基督教盛行西欧
基督教的产生
基督教会性质的变迁
基督教成为欧洲占统治 地位的思想
ABC D
1、843年，查理的三个孙子在凡尔登签 定条约，查理曼帝国一分为三，其中最 西面的一个封建国家后来发展为（ D）
A、英吉利
B、德意志
C、意大利 D、法兰西
2、基督教的经典是（ B ） A、《古兰经》 B、《圣经》 C、《佛经》 D、《道德经》
3、基督教产生于（ C ） A、公元前1世纪 B、公元前2世纪 C、公元1世纪 D、公元2世纪
2认识自然，探求客观事理，要敢于独立思考， 大胆质疑。
3知之为知之，不知为不知，不要“强不知以为 知”，要诚实谦虚。 4认识事物从不同角度出发考虑，会有不同结 论，要注意客观科学地分析事情。
返回
范晔， 南北朝史学家， 《后汉书》纪、传的作者
1字词
2理解
3板书
4启示
河南乐羊子之妻者，不知何氏之女也。
与……有什么不同呢？ 被感动 修完，完成
返回
内容理解 1请你说一说课文写了哪两件事？用自己的 话复述一次。 2羊子把捡到的金子交给妻子，妻子为什么 还批评他？ 3 羊子思家而回乡，妻子为什么又批评他？
4羊子妻先后两次是怎样说服羊子的？
5羊子妻的做法对吗？为什么？你觉得她是 怎样一个人？
6你觉得羊子是怎样一个人？
2两小儿为什么会有不同的看法？ 因为两小儿认识事物的角度不同，标准不同， 结果也就会不一致。
3孔他子能实答事不求出是来，，不他怕的露态丑度，是我怎们样的？可取吗？
应该向他学习。
4这个故事对你有什么启发？
返回
1 宇宙无限，知识无穷，学无止境，即使是博 学多闻的孔子也会有所不知。我们要不断学习。
4、800年,罗马教皇为____查__理___
举行了加冕仪式,标志着 ___查__理__曼_____帝国的诞生
问题研讨:
怎样正确看待宗教的作用？怎 样正确区分“宗教信仰自由” 的法律规定与“崇尚科学，反对 邪教”之间的界限。
跪起身子
心里想念
无它异也。”妻乃引刀趋机而言曰：“此织生自蚕茧
特殊
拿 快步走 这织物从养蚕纺丝开始
成于机杼。一丝而累，以至于寸，累寸不已，遂成
在织布机上织成 积累
停止
丈匹。今若断斯织也，则捐失成功，稽废时日。夫
Leabharlann Baidu
这
迟延浪费
子积学，当‘日知其所亡’，以就懿德；若中道而归
通“无”，没有 用来成就美德
何异断斯 织乎？”羊子 感其言，复还终业。
两 小 儿 辩日
选自《列子 汤问》
1字音 2字义 3结构 4理解 5启示 6乐羊子妻
dòu yú cāng
tāng
辩斗 盘盂 沧沧凉凉 探汤
shú weì zhì jiē
zhù
孰为汝多知乎 嗟来之食 机杼
lĕi jī
wú yì
一丝而累 稽废 知其所亡 懿德
返回
孔子东游，见两小儿辩斗。（孔子）问其故。
背景 经典
对于本节课所学内容,你还有哪些 困惑的地方?或者还想了解哪些有关 方面的内容?
(大家先相互讨论3分钟)
（教学提纲） 一、 中世纪的王国与帝国 1、 法兰克王国的建立和扩张 2、 查理曼帝国的建立和封建制度的形成 3、 西欧主要封建国家的确立 二、 基督教盛行西欧 1、 基督教创立的背景和概况 2、教会和封建王权联手统治西欧
羊子尝行路，得遗金一饼，还以（之）
曾经
丢失 块 回家 把（它）
与妻。妻曰：“妾闻志士不饮盗泉之水，廉
交给
听说有志气的人
方正
者不受嗟来之食，况拾遗求利以污其行乎！”
侮辱性的施舍 何况 牟取私利 来 玷污品行
羊子大惭，乃捐金于野，而远寻师学。
很
丢弃 到
寻找 求学
下一张
一年来归，妻跪问其故，羊子曰：“久行怀思，
辩论 争胜负
缘故
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也
认为
距离
正午
一儿以日初远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，
此不为远者小而近者大乎？” 到
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，
清清凉凉
伸手 热水
此不为近者热而远者凉乎？”
孔子不能决也。
判断
两小儿笑曰：“孰 为 汝 多 知 乎！” 返回
7你从中得到什么启示？ 板书
乐羊子
行路捡金 ↘
↓ 捐金求学 ↙
乐羊子妻
拒金劝夫
典故{志士不饮盗泉 廉者不受施舍
危害：拾遗污利
怀思来归 ↓
感还终业
不贪↓所↓ 得, 知错改过. 励志洁行
↘ 断丝劝夫
引刀趋机
↙
比喻 ：丝累成匹
断丝喻学
洁身自↓爱↓,廉洁自律,品行端正
深明大义,才识过人,有远见卓识
返回
***一个人要有较高的品行修养，有奋发努力、 积极向上的精神。
查理是如何管理他所占领的土地和人口的?
农奴
思考： 为什么说“我的附庸的附庸不是我的附庸 ”?
中世纪的王国与帝国
西罗马帝国的灭亡 日尔曼国家的兴起 法兰克王国向查理曼帝国的转变 查理曼帝国的分裂
封建制度逐渐形成
谁知道这幅图的名称?是谁创作的? 为什么叫这个名字?
600年时,基督教的分布区域与我们所学过的 哪一个分布区域相似?这说明了什么?
谁 认为 你 通“智”，智慧
一孔子路遇两小儿辩日
二两小儿各抒已见
三孔子不能定谁是谁非
初出
日中
1如车盖（大—近） 如盘盂（小—远）
两小儿 辩日
{
2沧沧凉凉（凉—远）
} 孔子 如探汤（热—近）不能决
返回
1 太阳是远是近，两小儿各有 不同的结论，其根据是什么？
一是根据视觉判断，距离近则物体形状大， 远则物体形状小。
***有的人虽然地位比较低，但他也可能有着闪光的思想。 ***勿贪不义之财，要洁身自爱。 ***学问贵在恒。 ***人非圣贤，孰能无过。过而改之，善莫大焉。
***………………………………
第三单元 第二课 基督教文明与欧洲中世纪
(第一课时)
查理
他是如何加强 他的王国统治 的?
观察左图与右图,法兰克王国与查理 曼帝国面积有何不同?
基督教盛行西欧
思 考：
1.为什么公元1世纪的巴勒斯坦地区产生 了基督教？
2.信仰上帝的人是富人还是穷人？ 3.富人加入教会，对基督教产生哪些影响？ 4.教会为什么积极靠拢王权？ 5.与王权结合后,教会势力发生了哪些变化？
基督教盛行西欧
基督教的产生
基督教会性质的变迁
基督教成为欧洲占统治 地位的思想
ABC D
1、843年，查理的三个孙子在凡尔登签 定条约，查理曼帝国一分为三，其中最 西面的一个封建国家后来发展为（ D）
A、英吉利
B、德意志
C、意大利 D、法兰西
2、基督教的经典是（ B ） A、《古兰经》 B、《圣经》 C、《佛经》 D、《道德经》
3、基督教产生于（ C ） A、公元前1世纪 B、公元前2世纪 C、公元1世纪 D、公元2世纪
2认识自然，探求客观事理，要敢于独立思考， 大胆质疑。
3知之为知之，不知为不知，不要“强不知以为 知”，要诚实谦虚。 4认识事物从不同角度出发考虑，会有不同结 论，要注意客观科学地分析事情。
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范晔， 南北朝史学家， 《后汉书》纪、传的作者
1字词
2理解
3板书
4启示
河南乐羊子之妻者，不知何氏之女也。
与……有什么不同呢？ 被感动 修完，完成
返回
内容理解 1请你说一说课文写了哪两件事？用自己的 话复述一次。 2羊子把捡到的金子交给妻子，妻子为什么 还批评他？ 3 羊子思家而回乡，妻子为什么又批评他？
4羊子妻先后两次是怎样说服羊子的？
5羊子妻的做法对吗？为什么？你觉得她是 怎样一个人？
6你觉得羊子是怎样一个人？