二年级上册语文学古诗《宿新市徐公店》 新部编版

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新知讲解
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻
悟诗情
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。 这两句中的“飞入菜花无处寻”为什
么不说飞入菜花看不清”呢？
“寻”读起来比“清”顺口，再有 一个“寻”字点出了孩子追逐黄碟时 的欢快场景，使静止的画面动起来了。
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新知讲解
这首诗描写了暮春 农村的景色。
一派春意盎然的景 象和天真可爱的儿童， 通过细节表现了乡村的 自然之美，展现了一幅 充满生机和童趣的乡村
画卷。
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拓展阅读
明诗意
儿童急走追黄蝶，
急走：奔跑着。 黄蝶:黄色的美丽的蝴蝶。 句意：小孩子飞快地奔跑着 追赶黄色的蝴蝶，
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新知讲解
明诗意
飞入菜花无处寻。
寻：找。 句意：可是蝴蝶突然飞入菜 花丛中，再也找不到了。
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新知讲解
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宿新市徐公店
解诗题
诗题意思：诗人住宿在位 于浙江德清新市镇，一个姓 徐的人家开设的客店。
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新知讲解
明诗意
篱落疏疏一径深，
篱落疏疏：篱笆稀稀疏疏。 径：小路。 深：远处。 句意： 篱笆稀稀落落，一条 小路通向了远方。
新知讲解 jìng 径
记拼音
zhuī 追
dié 蝶
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新知讲解
杨万里：字廷秀，号诚斋。 汉族人。南宋大臣，著名 文学家、爱国诗人，与陆游、 尤袤、范成大并称“南宋四 大家”、“中兴四大诗人”。
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知作者
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新知讲解
悟诗情
哪些词语，描绘了乡村的自然之美？
”篱落疏疏“、”树头花 落“，”菜花黄碟“等词语写 出了乡村的美好。
儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。
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你还知道哪些描 写儿童的诗？
描写儿童的诗：
借问酒家何处有？牧童遥指杏花。 —— 杜牧《清明》
儿童相见不相识，笑问客从何处。 —— 贺知章《回乡偶书》
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拓展阅读
读了《宿新市徐公 店》，看了插图，我能 编个故事。你呢?请写 出来好吗？
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新知讲解
明诗意
树头花落未成阴。
未：没有 成阴：形成树阴
句意：树上的花瓣纷纷飘落， 却还尚未形成树阴。
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新知讲解
学古诗
二年级（6）宿新市徐公店
导入新知
读这首诗，想想它描写 了农村怎样的景色。
诗中都有那些物像？ 写了什么年龄段的人? 通过这些描写表达了作者 怎样的情感？
新知讲解
宿新市徐公店 南宋杨万里 篱落疏疏一径深， 树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。
读诗句
新知讲解
sù 宿
记拼音
lí 篱落 shū 疏疏