周末练习1答案

周末练习（一）答案

一、复习一点旧知识

1．给下面的生字注音，给拼音写上汉字（20分每个1分）

Xuān（喧）腾训诫（jiâ）耸（sǒng ）立xī( 嬉) 戏险象diã（）生禀（bǐng ）告duó（堕）落诅（zǔ）咒雏（chú）形蹂（ròu ）躏（lìn ）奢（shē）望酝（yùn ）酿（niàng ）呵（hē）责猝（cù）然嫩（nân ）叶洗濯（zhuò）扒（pá）窃浓yīn( 阴) 2．诗词默写（10分每个1分）

①老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已

②故人具鸡黍，邀我至田家，绿树村边合，青山郭外斜。

③曲径通幽处，禅房花木深。

④万籁此都寂，但余钟磬音。

⑤学而不思则罔，思而不学则殆。

⑥其恕乎！已所不欲，勿施于人。

二．见识一种新题型

（安徽）某小组暑期开展以“书信沟通你我他”为主题的活动。下面是这次活动中的一些问题，请你参与解决。(12分)

(1)李松同学缺乏人生理想，没有学习热情，总觉得能拿到初中毕业证书就行了，小组同学想写一封信规劝他。你认为下面名言警句中哪三则可以作为规劝的材料?

①淡泊以明志，宁静以致远。②少壮不努力，老大徒伤悲。③志当存高远。

④伟大的理想，只有经过忘我的斗争和牺牲才能胜利实现。(乔万尼奥罗)

⑤没有理想，即没有某种美好的愿望，也就永远不会有美好的现实。(陀思妥耶夫斯基)

可以用来规劝李松同学的三则名言警句是②③⑤。(只填序号)

(2)刘老师8月5日上午给小组同学作“书信与人际交往”专题讲座，而张强同学正随父母在外旅游，他给好友王刚发了一条手机短信：“我跟爸爸妈妈在北京旅游，赶不回去听讲座了，请代我向刘老师请假。”

假如你是王刚，请写一张请假条，代张强向刘老师请假。

请假条

刘老师：

张强同学正随父母在北京旅游，不能赶回来听讲座，他让我带向你请假。

请批准。

此致

敬礼

学生王刚

8月5日

(3)组内某同学给在外工作的父母写信时，谈到了读书对自己写作的影响。下面是信的部分内容，请你读后完成①~③题。

你们一直喜欢读书，[A]在你们的熏染下，我也越来越喜爱读书了。我感到，书籍成了我写作的源头活水之一，[B]对我在写作上获益良多。通过读书，我拓宽了视野，丰富了写作素材，提高了写作水平。读书让我乐于写作，。

①画线句[A]中，“熏染”一词使用不当，可以改成“熏陶（感染、影响）”。

②画线句[B]有语病，可修改为: 对我的写作（使我或让我写作）。(不得改变

原意)

③在文末横线处补写一句话，表达出写作对读书

．．．．．的影响。

写作让我更爱读书。

三．掌握一种阅读方法

概括内容

【知识技巧】

在中考阅读题中，“概括内容”考点的主要文体是叙事性文体即记叙文、叙事性散文、小说。

方法技巧：要素串连法。叙事性文体有时间、地点、人物、事件（包括起因、经过、结果）等基本要素，用词语串连起来，就是文章的主要内容。

模式：人或物﹢事件（思想行为）兼顾其它重要要素

即什么时间、什么地点、什么人、因为什么、做了什么、有什么结果、得到了什么感悟。要求:准确、全面、简洁。

常见题型：

（一）概括段落内容

⑾没过几年，三年自然灾害就来了。只是为了省出家里一口人吃饭，她把自己的亲生闺女，那个老实、听话，像她一样善良的小姐姐嫁到了内蒙，那年小姐姐才十八岁。我记得特别清楚，那一天，天气很冷，爸爸看小姐姐穿得太单薄了，就把家里唯一一件粗线毛大衣给小姐姐穿上了。她看见了，一把就给扯了下来，“别，还是留给她弟弟吧。啊?”车站上，她一句话也没说，在火车开动的时候，她才向女儿挥了挥手。寒风中，我看见她那像枯枝一样的手臂在抖动。回来的路上，她一边走一边叨叨：“好啊，好啊，闺女大了，早点儿寻个人家好啊，好。”我实在是不知道人生的滋味儿，不知道她一路上叨叨的这几句话是在安抚她自己那流血的心，她也是母亲，她送走自己的亲生闺女，为的是两个并非亲生的孩子，世上竟有这样的后母?(《母亲》肖复兴)

22．用简洁的语言概括第⑾自然段的主要内容。（2分）

写继母在三年困难时期，为了减轻家庭经济负担（1分）将亲生女儿远嫁内蒙（1分）（二）概括生活片断或情景

这时，炉火正红，壶水正沸，恰巧一位风雪故人来，一进门，打打身上的雪花，进入了我的内室，沏上一杯龙井，泡沫喷香，相对倾谈，海阔天空。水壶咝咝作响，也好似参加了我们的叙谈，人间赏心乐事，有胜过如此的吗？

每晚，我必卧在床上的，对着孤灯，夜读至十时，或更迟些。炉火伴我，它以它的体温温暖着我，读到会心之处，忽然炉子里砰砰爆了几声，像是为我欢呼。有时失眠了，辗转不能安枕，瞥看炉子里的红光一点，像只炯炯的明眸，我心安了，悠悠然，入了朦胧的境界。

18.作者描绘了冬季与炉火相伴的两个生活片断，请你各用一句话概括其内容。（2分）

其一，炉火相伴我和朋友品茶交谈，感受美好的友情；

其二，炉火伴我读书和入睡，使我安享美好的生活。

（三）概括故事的情节——原因

②北方冬天的雪大，雪一下，许多麻烦就随之而来了。走在街上，鞋上会粘满脏雪，从天寒

地冻的室外进入室内，脏雪马上就会化作污水。所以人走过的地方，往往会留下两行黑乎乎的脚印。正是在一个雪天，我走进阅览室时发现了异样。屋子里多了一个擦地的女工。她看我进来，竞紧张地盯着我，手执拖布，如临大敌。我故作视而不见，可感觉告诉我，她正跟在我的身后，我猛回头，把她吓了一跳，自己也吓了一跳。吃惊于自己留下的那行脚印，在淡黄色的地板上，显得如此扎眼。而那个擦地女工，正在奋力擦抹。

(<<一双脚的修养>>)

19．从第②段看，“我”愧怍的原因有哪些?(4分)

(1)我的脚印弄脏了地板。(2)我对女工的劳动故作视而不见。(每点2分，共4分)

概括故事的情节——经过

父爱陷阱

……

他沿着井壁走了一周，没发现任何能攀援的地方，要想离开陷阱，凭他的能力，几乎是不可能的。他绝望地坐在地上，等待救援。时间一分一秒地过去，他期待着父亲能早点再找到这里，并能发现他。

井下昏暗潮湿，坐在井底，他感到了阵阵寒意。更糟糕的是，他感觉肚子前所未用地饥饿。父亲一时找不到他，可能回村里喊救兵了。他意识到，即使父亲能以最快的速度赶回来，也需要两天的时间，那么，他能坚持两天吗？而他现在唯一能做的，只有耐心地等待。

周边非常安静，他知道，夜幕开始降临了。忽然，他听到一阵窸窸窣窣的声音，好像是井边的草丛在响，可能是危险动物向井边靠近了。他无法想象，即使是一只常见的獾子，跟他同时窝在一个陷阱内，后果也难以接受。更何况在森林里，危险的动物不计其数。

他提起警觉，掏出那把猎刀，作好了随时跟动物拼命的准备。幸运的是那声音一会儿又消失了——动物可能转个方向离开了。他松了一口气，再次坐到地上。

没多久，困意向他袭来，他闭上了眼睛。忽然那声音再次响起，他重新提高了警惕。他意识到，在井内比在任何地方都危险，他没有退路，他必须时刻保持清醒。但是坚持不了多久，他又松懈了，只有听到井口的声音，他才又振作起来。

夜深了，他不再指望父亲能来救他。如果父亲真的不来，那么，他将永远被困在井内。对于他来说，等待或许才是最危险的。想到这里，他再次站起来，沿着井壁寻找出路。他发现，井壁其实都是些松软的泥土，他掏出猎刀，在井壁上挖出阶梯，挖一步，向上爬一步。他相信，只要他能坚持住，不久就可以爬出陷阱。

他终于成功了！当他爬到井口时，黎明的霞光正照射过来，明亮而美丽。他几乎耗尽了所有力气，一屁股坐在草地上。

……