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高一(4)班
1
理想像满天繁星,驱散夜空的黑暗; 理想像猎猎劲风,鼓起生命的风帆; 理想像灰姑娘的水晶鞋,展现生命 的光华;理想像展翅高翔的海燕, 呼唤着生命暴风的更加猛烈。对于 今天的我们来说,理想更像高悬天 际的启明星,指引我们攻坚克难, 占领人生的制高点!
2
理想是个迷宫,
按照它的逻辑
你越走越达不到目的地。
呵,理想,多么美好的感情,
但等它流到现实的冰窟中,
你看到的就是北方的荒原,
使你丰富的心倾家荡产。
“我是一个最合理的设想,
我立足在坚实的土壤上,”
但现实是一片阴险的流沙,
只有泥污的脚才能通过它。
“我给人指出崇高的道路,
我的明光能照澈你的迷雾,”
别管有多少人为她献身,
我们的智慧终于来自疑问。
毫无疑问吗?那就跟着她走,
24
如何实现理想?
如何实现理想?
25
26
效率=
劳动量-无效劳动量
—————————— 时间
27
增大单位时间内劳动量的方法
多利用空余时间
比如早读之前的时间,中午午休前的时间,晚修前的 时间,如果我们坚持利用,我们的收益是非常可观的。
持之以恒Leabharlann Baidu形成习惯
一个人,经常在固定的时间内做同类的事,做的多 了,便形成习惯。习惯了的事情,常常不由自主的 去做,想停止都难。
像追鬼火不知扑到哪一头。
3
你的理想?
4
清 华 大 学
5
北
京
百 年
大
讲 堂
学
未名湖
6
复 旦 大 学
7
浙江大学
8
上海交通大学
9
中国科技大学
10
上海外国语大学
11
北 京 外 国 语 大 学
校训“团结紧张严肃活12 泼”
北 京 师 范 大 学
13
中 国 政 法 大 学
14
山东大学
15
深圳大学
16
南 京 大 学
17
中山大学
18
华中科技大学
19
20
21
名言
理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。
• 志当存高远。
——托尔斯泰 ——诸葛亮
三军可夺帅,匹夫不可夺志。 人类的心灵需要理想甚于需要物质。
——孔 子
——雨果
22
名人故事
司马迁,遵从父亲遗嘱,立志要写成一部能 够“藏之名山,传之后人”的史书。就在他 着手写这部史书的第七年,发生了李陵案。 贰师将军李陵同匈奴一次战争中,因寡不敌 众,战败投降。司马迁为李陵辩白,触怒汉 武帝,被捕入狱,遭受残酷的“腐刑”。 受型之后,曾因屈辱痛苦打算自杀,可想到 自己写史书的理想尚未完成。于是忍辱奋起, 前后共历时18年,终于写成《史记》。这 部伟大著作共526500字。开创我国纪传体 通史的先河,史料丰富而翔实,历来受人们 推崇。鲁迅曾以极概括的语言高度评价《史 记》:“史家之绝唱,无韵之离骚。”
23
诺贝尔 决心把这种烈性炸药改造成安全 炸药。1862年夏天,他开始了对硝化甘 油的研究。这是一个充满危险和牺牲的 艰苦历程。死亡时刻都在陪伴着他。在 一次进行炸药实验时发生了爆炸事件, 实验室被炸的无影无踪,5个助手全部牺 牲,连他最小的弟弟也未能幸免。但是, 诺贝尔百折不挠,他把实验室搬到市郊 湖中的一艘船上继续实验。经过长期的 研究,他终于发现了一种非常容易引起 爆炸的物质--雷酸汞,他用雷酸汞做 成炸药的引爆物,成功地解决了炸药的 引爆问题,这就是雷管的发明。它是诺 贝尔科学道路上的一次重大突破。
28
怎样减少无效劳动
何为无效劳动:
1)人家在自习、看书,他在那说笑话、说大话、 说课外的话等.
———闲话
2)把课余的时间消磨在游戏里、老师在讲 数学他在发呆、上自习在聊天、抄别人的作 业、教材还没弄通就去抠难、怪、偏题等。
———闲事
29
3)正听着课,思路不知不觉地到了其他无用 的事上;学习上遇到不顺心的事情或考试成绩 不理想,就忧虑、担心同学们怎么议论自己、父 母怎样批评自己,结果越想,烦恼越深,越不能 平心静气的分析失误的原因,形成:考试失误、 情绪低落、无心纠正、成绩更低······
31
青春梦想
32
成功没有捷径, 唯有依靠奋斗!
33
让理想放飞 谢谢
34
———闲思
30
如何控制“三闲”
首先要明确地将无用、有害的言、行、思和有 用的言、行、思区分开来,一旦有了区别,下意识 和潜意识就会起作用,不知不觉加以限制。然后要 采取控制“三闲”的办法,控制“三闲”的办法应当 几十种、上百种,每位同学都应根据自己的实际选 择不同的方法,较为最有效的方法之一,就是常说 是尽可能多的做实事,心情不好时,做喜欢做的、 难度小的事。实事做多了,形成较牢固持久的兴奋 中心了,“三闲”便不容易侵犯。
1
理想像满天繁星,驱散夜空的黑暗; 理想像猎猎劲风,鼓起生命的风帆; 理想像灰姑娘的水晶鞋,展现生命 的光华;理想像展翅高翔的海燕, 呼唤着生命暴风的更加猛烈。对于 今天的我们来说,理想更像高悬天 际的启明星,指引我们攻坚克难, 占领人生的制高点!
2
理想是个迷宫,
按照它的逻辑
你越走越达不到目的地。
呵,理想,多么美好的感情,
但等它流到现实的冰窟中,
你看到的就是北方的荒原,
使你丰富的心倾家荡产。
“我是一个最合理的设想,
我立足在坚实的土壤上,”
但现实是一片阴险的流沙,
只有泥污的脚才能通过它。
“我给人指出崇高的道路,
我的明光能照澈你的迷雾,”
别管有多少人为她献身,
我们的智慧终于来自疑问。
毫无疑问吗?那就跟着她走,
24
如何实现理想?
如何实现理想?
25
26
效率=
劳动量-无效劳动量
—————————— 时间
27
增大单位时间内劳动量的方法
多利用空余时间
比如早读之前的时间,中午午休前的时间,晚修前的 时间,如果我们坚持利用,我们的收益是非常可观的。
持之以恒Leabharlann Baidu形成习惯
一个人,经常在固定的时间内做同类的事,做的多 了,便形成习惯。习惯了的事情,常常不由自主的 去做,想停止都难。
像追鬼火不知扑到哪一头。
3
你的理想?
4
清 华 大 学
5
北
京
百 年
大
讲 堂
学
未名湖
6
复 旦 大 学
7
浙江大学
8
上海交通大学
9
中国科技大学
10
上海外国语大学
11
北 京 外 国 语 大 学
校训“团结紧张严肃活12 泼”
北 京 师 范 大 学
13
中 国 政 法 大 学
14
山东大学
15
深圳大学
16
南 京 大 学
17
中山大学
18
华中科技大学
19
20
21
名言
理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。
• 志当存高远。
——托尔斯泰 ——诸葛亮
三军可夺帅,匹夫不可夺志。 人类的心灵需要理想甚于需要物质。
——孔 子
——雨果
22
名人故事
司马迁,遵从父亲遗嘱,立志要写成一部能 够“藏之名山,传之后人”的史书。就在他 着手写这部史书的第七年,发生了李陵案。 贰师将军李陵同匈奴一次战争中,因寡不敌 众,战败投降。司马迁为李陵辩白,触怒汉 武帝,被捕入狱,遭受残酷的“腐刑”。 受型之后,曾因屈辱痛苦打算自杀,可想到 自己写史书的理想尚未完成。于是忍辱奋起, 前后共历时18年,终于写成《史记》。这 部伟大著作共526500字。开创我国纪传体 通史的先河,史料丰富而翔实,历来受人们 推崇。鲁迅曾以极概括的语言高度评价《史 记》:“史家之绝唱,无韵之离骚。”
23
诺贝尔 决心把这种烈性炸药改造成安全 炸药。1862年夏天,他开始了对硝化甘 油的研究。这是一个充满危险和牺牲的 艰苦历程。死亡时刻都在陪伴着他。在 一次进行炸药实验时发生了爆炸事件, 实验室被炸的无影无踪,5个助手全部牺 牲,连他最小的弟弟也未能幸免。但是, 诺贝尔百折不挠,他把实验室搬到市郊 湖中的一艘船上继续实验。经过长期的 研究,他终于发现了一种非常容易引起 爆炸的物质--雷酸汞,他用雷酸汞做 成炸药的引爆物,成功地解决了炸药的 引爆问题,这就是雷管的发明。它是诺 贝尔科学道路上的一次重大突破。
28
怎样减少无效劳动
何为无效劳动:
1)人家在自习、看书,他在那说笑话、说大话、 说课外的话等.
———闲话
2)把课余的时间消磨在游戏里、老师在讲 数学他在发呆、上自习在聊天、抄别人的作 业、教材还没弄通就去抠难、怪、偏题等。
———闲事
29
3)正听着课,思路不知不觉地到了其他无用 的事上;学习上遇到不顺心的事情或考试成绩 不理想,就忧虑、担心同学们怎么议论自己、父 母怎样批评自己,结果越想,烦恼越深,越不能 平心静气的分析失误的原因,形成:考试失误、 情绪低落、无心纠正、成绩更低······
31
青春梦想
32
成功没有捷径, 唯有依靠奋斗!
33
让理想放飞 谢谢
34
———闲思
30
如何控制“三闲”
首先要明确地将无用、有害的言、行、思和有 用的言、行、思区分开来,一旦有了区别,下意识 和潜意识就会起作用,不知不觉加以限制。然后要 采取控制“三闲”的办法,控制“三闲”的办法应当 几十种、上百种,每位同学都应根据自己的实际选 择不同的方法,较为最有效的方法之一,就是常说 是尽可能多的做实事,心情不好时,做喜欢做的、 难度小的事。实事做多了,形成较牢固持久的兴奋 中心了,“三闲”便不容易侵犯。