小学道德与法治一年级上册《健康过冬天》教学设计
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小学道德与法治一年级上册
《健康过冬天》教学设计
【教材分析】
第14课《健康过冬天》是统编《道德与法治》一年级上册第四单元《天气虽冷有温暖》中的第二个主题。侧重培养学生感受自然变化、加强自我保护的能力。重在引导学生体验冬季生活的快乐,帮助学生形成勇敢、不怕困难、乐观向上的生活态度。了解冬季保健的知识,促进良好健康的生活方式。
这学期是小学生进入小学后度过的第一个学期。他们即将结束全新、紧张而又快乐的第一个学期的学习生活。一年的时间即将结束,反思自己的进步与成长,感受成长的快乐是新年的主旋律,因此在欢度新年中引导学生对新生活充满希望和憧憬,帮助他们感受生活的美好和快乐。健康快乐度过冬季,是学生在这个季节生活的一部分。所以本课教学活动紧紧围绕健康和安全的生活,培养学生初步的健康知识,在教与学的互动中引导学生关注到寒冷的姐姐如何保护自己,学习一些冬季保健常识;通过回顾自己的生活,学会了解天气、季节变化对生活的影响,并且学会照顾自己,增强自我保护意识和能力。【教学目标】
1.乐于接受季节变化对生活带来的影响,能以积极的态度面对冬天。
2.感受冬日里运动所带来的快乐,学会寻找和创造自己快乐的冬天生活。
3.了解冬季里简单的保健方法,培养初步的生活自理能力。【教学重点与难点】
难点:了解冬季简单的保健方法,培养初步的生活自理能力。
重点:感受运动所带来的快乐,学会寻找和创造自己快乐的冬天生活。
【教学准备】课件,唇膏等。
【教学过程】
一、冬天不怕冷
(一)故事导入
师:小朋友们,今天咱们班来了一位新朋友,他叫蓝蓝。他最近正遇到了一个烦恼!我们来听一听吧!
故事:小朋友,我叫蓝蓝。你们瞧,冬天来了,北风呼呼地吹,真冷啊!我穿上了一件又一件的衣服,可还是手脚冰凉,都冷得发抖了!下课了,同学们有的踢足球,有的踢毽子,还有的打羽毛球,玩得很开心!真奇怪,他们怎么就不怕冷呢?
(二)直面烦恼
1.师:冬天来了,蓝蓝遇到了什么烦恼?
预设1:冬天里太冷了,不愿意动!
预设2:穿了很多衣服还是冷!
师:小朋友,你在冬天里是不是也觉得特别冷?看来我们跟蓝蓝一样,都会遇到同样的麻烦。
2.师:谁能帮他想想办法,解决烦恼?
预设1:勇敢一点就不怕冷啦!
预设2:我们运动起来就不会冷也不怕冷啦!
3.师小结:冬天里多运动,身体就会暖和起来,那样我们就不怕冷啦!
二、冬天动起来
(一)畅谈运动
1.师:说到冬天里的运动,小朋友你们平时都做些什么运动呀?
预设1:踢毽子不需要太多的场地,冬天里踢踢毽子特别方便。
预设2:下雪天,堆雪人、打雪仗,不仅是运动,而且还很有趣。
预设3:转呼啦圈能让我们全身都暖和起来。
预设4:打打乒乓球、拍拍皮球、跳跳绳、跑跑步、做做操……
师小结:1.有些运动周末的时候比较适合,在学校里不适合,有些呢适合在学校,不适合在家里,说明啊不同场合,不同时间我们会选择不同的运动;2.其实冬天的运动跟夏天、春天我们参加的运动是不一样的,冬天因为天气冷,频繁洗澡容易感冒,所以冬天里不太适合剧烈的运动。
2.师:运动真好啊,冬天里多运动能让我们的身体变得暖暖的,身体变得棒棒的,这样我们也就不会再害怕寒冷,害怕冬天了。
(二)体验运动
1.师:现在咱们就在课堂上做个小小的运动,来体验一把冬季里运动的快乐。
2.师:手掌操做完了,我们的小手有了什么不一样的感觉?其他
小朋友呢?
预设:你刚才觉得有点冷,现在已经热了。
3.师:除了手掌操,其实咱们小朋友在课间的时候还可以蹦一蹦,跳一跳,瞧,这是谁?小兔子。咱们还可以和小伙伴一起跳跳兔子舞,让身体暖和起来。赶紧来学一学吧!
师:现在你的身体又有了什么变化?
4.师小结:是呀,小朋友们,通过运动,我们都不怕冷了!
(三)儿歌小结
1.师:刚才的环节,小朋友们表现得真棒,老师奖励大家念一首儿歌。
儿歌:
冬天到,起得早,
蹦一蹦,跳一跳,
我是快乐的冬宝宝;
风里闹,雪里跑,
我是勇敢的冬宝宝;
冰上淘,操场笑,
我是健康的冬宝宝。
2.师小结:小朋友,就像儿歌里说的,我们要做快乐、勇敢、健康的冬宝宝。
三、冬季学保健
(一)运动保健
1.师:小朋友,冬天是一个非常特殊的季节,天气寒冷,我们都穿上了厚厚的外套,行动非常不便,很容易在运动过程中产生各种各样的小麻烦,赶紧和同桌说说。
预设1:因为手脚冰冷不灵活、笨拙而摔倒了。
预设2:热了之后身上湿哒哒、黏糊糊的。
预设3:运动的时候还会觉得口渴唇干,皮肤难受。
2.师:那我们冬天在运动的时候该怎么避免这些麻烦,保护好自己呢?
预设1:运动之前要做好准备工作,搓搓手,弯弯腰,踢踢腿。
预设2:热了要及时脱衣服,当然冷了要及时穿衣服。
预设3:运动之后要适当喝水,而且不能喝冷水
3.师:老师也想给大家一点小建议,冬天由于空气寒冷,所以咱们在运动的时候要尽量用鼻子吸气嘴巴呼气,试试看。
4.师:小朋友真厉害!都知道如何在运动中更好的保护自己,其实这就是我们运动中要注意的保健小知识,那么平时生活中呢?我们又该怎么做呢?怎样才可以更健康更快乐呢?跟着老师一起去寻找生活中的保健小奥秘吧!
(二)生活保健
1.学习开窗通风的正确做法
师:瞧,图上的妈妈在干什么?
(1)师:小朋友,你们家冬天开窗通风吗?那一般是什么时候开窗的?为什么选在这个时候?