德育汇报材料

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

让德育成为美丽的风景

尊敬的各位领导!各位同仁!

大家上午好!我就是登封市通达路小学主抓政教工作的副校长李超峰,很高兴今天能在这里与大家一道交流,今天我汇报的题目就是《让德育成为美丽的风景》。

紧张往往与充实相连,繁忙总让人感到时间的飞逝,转眼间我们通达路小学从开始招生到现在已经快一年了。回顾一年来,我校德育工作在上级领导的正确领导下,紧紧围绕就是教体局提出的“二三三一”德育工作模式结合我校实际,对如何抓好德育工作,提高德育工作针对性与实效性,进行了努力而大胆的探索,以培养学生“懂礼仪,讲秩序,负责任,有爱心”为中心,以“追梦好少年、夺赞我先行”、“书香家庭”月评比、“人人都有好本领”的第二课堂活动为载体,开创我校德育工作新局面。现将我校近一年来德育工作情况汇报如下:

一、立足实际,科学分析,确定培养目标

我校就是新建学校,根据学生情况,结合学校发展规划,我校制定了切合我校实际的德育工作目标,制定了校训:“求真求实、向善向美”。确立以“追梦好少年、夺赞我先行”、“书香家庭”月评比、“人人都有好本领”为载体的德育工作方式。

二、强化学习意识,加强德育队伍建设。

(一) 、成立了德育工作领导小组。校长对学校德育工作负总责,由我专职负责德育工作,以辅导员带头,形成了少先队、班主任为基本框架的德育工作机制,确保学校德育工作得以正常开展

(二)、抓好班主任的管理,发挥指导作用。学校主要以班主任工作这条主线,认真落实《登封市中小学班主任工作常规》,通过班队会等形式开展德育教育。充分利用每周一上午班主任例会,结合班级谈感想,积极开展学习与交流,提高德育效果。冯朝辉校长、我、少先队辅导员高瑞敏老师与班主任老师共同认真解读《登封市教体局关于进一步规范推进“2331”德育工作模式,培育与践行社会主义核心价值观,全面加强未成年人思想道德建设的实施意见》。先后组织班主任老师学习了《登封市中小学班主任工作常规》,《当一名合格的班主任》,《班主

任专业化与现代班集体建设》,《班主任就是播撒阳光的人》,《班主任就是充满

智慧的人》,《班主任的九个好习惯》,《魏书生班级管理智慧》,郭文红老师的《牵手家长快乐成长》,目前正在学习美国简尼尔森先生的《正面管教》;

(三)、做好老师、教育好学生。组织教师进行礼仪培训,打造一批师德高尚的教

师队伍。通过家访活动,问卷调查,家长评教等活动不断提高教师的自身素养,为

做好德育工作奠定坚实基础。

(四)、抓好家长队伍建设。

1、着力提高家长队伍素质,促进家庭教育质量。通过组织家访活动,利

用校讯通平台发送家教知识,召开家长会,组织家长沙龙活动,亲子共读活动等,

不仅提高家长的教育水平、促进家庭关系与睦,而且获得了家长的一致好评,达到

了令人惊喜的效果。我们先后组织了四次主题家长会,特别就是以“同商书事、

共享书韵,协同构建书香家园”为主题的家校交流活动与以“做智慧家长,陪孩子

长大”为主题的家长交流活动,效果很好得到了家长朋友的一致好评,对学生的习

惯养成起到了良好作用。

2、充分利用家长配合学生教育。要求各班班主任邀请家长到学校给学生上

队会,帮助老师教育学生。经过实践,效果非常好,我们一定要坚持下去,争取做得

更好。

3、成立家长委员会,参与学校管理。

(五)、加强学生干部培训,提升学生自我管理能力。学校层面:每周五中午学校

少先队负责人高瑞敏老师都对各班中队干部进行培训。班级层面:要求班主任老

师加大学生干部培养力度,发起人人都就是班干部活动,提高学生的自我管理意

识与自我管理能力。

三、用爱呵护情满校园

(一)、牢固树立为学生服务的思想,关心呵护学生的健康成长。对于德困生老

师不能急风暴雨式的一味训斥,而就是与风细雨式谈心说教。要善于从她们身上

捕捉并发现其闪光点,并给予积极引导,点拨。对待每一个学生要有耐心,爱心,让

学生树立起正确的人生观,价值观,进取观,树立远大理想。

(二)、学生利益无小事,要关心学生每天在校的学习生活,关心学生的健康成长。如学生的个人卫生,学生有病有事都要求老师迅速到场,及时帮助解决。情暖人心,爱洒校园,使学生感受到学校的温暖。

四、守住阵地、全方位教育学生。

克服困难创造条件守住阵地,充分利用好:课堂、黑板报、评比栏、宣传栏、广播站、升旗仪式、班队会等德育阵地,教育学生、引导学生。特别就是我们的升旗仪式成为我校的一道风景,每周一学校大门口都有好多人参观;我们的

五、结合学校实际开展“示范校”创建工作

结合我们就是新建学校的实际情况,学校对“示范校”创建工作进行了分工,要求各块负责人先定出切实可行的方案,分布实施,按现在实际最大限度开展工作,力争2到3年各项示范校创建见成效,创建成功。比如“校园文化示范校”,按照学校校园文化建设整体设计,优先布置教室,教室“一旗”“两标”“三区”“四框”大部分已经布置到位。“经典诵读”示范校以构建书香家庭、书香校园为活动主线有序开展。“少林武术进校园”已经开始,学校联系武校每周派教练到学校辅导学生。

六、开张丰富多彩的活动教育人

为规范学生行为,就是学生养成良好的行为习惯,我校在德育的实践与探索中,以“追梦好少年、夺赞我先行”、“书香家庭”月评比为载体开展系列教育活动,我们从助人为乐、尊老爱幼、诚实守信、成绩优秀、文明礼仪、自尊自强、勤劳朴实、体魄强健、奉献爱心、社会实践十个方面培养学生做到月月有活动,周周有主题。学校从班级层面、学校层面,每周、每月都评选优秀学生,利用周一升国旗仪式给优秀学生发奖,为同学们树立榜样。

七、第二课堂活动

我们以“人人都有好本领”成立了篮球、武术、街舞、舞蹈、象棋、跳绳、美工、陶笛、手语等十几个社团,把周二、周三、周四下午第三节定为社团活动时间,通过社团活动,丰富了师生校园生活,培养了学生能力,发展学生个性,陶冶学生情操。

相关文档
最新文档