神经调节-一轮复习 PPT课件

问题探究三：兴奋在神经纤维上的传导 4. 兴奋产生与传导的离子机制
问题探究三：兴奋在神经纤维上的传导 4. 兴奋产生与传导的离子机制
膜外
Na+ Cl－ K+
膜内 Na+通道
Pro－ K+
K+通道
钾离子外流，形成静息电位（外正内负）
问题探究三：兴奋在神经纤维上的传导
4. 兴奋产生与传导的离子机制
D
B
（2011年浙江卷）3.在离体实验条件下单条神经纤维 的电位示意图如下，下列叙述正确的是 A. a—b段的Na+内流是需要消耗能量的 B. b—c段的Na+外流是不需要消耗能量的 C. c—d段的K+外流是不需要消耗能量的 D. d—e段的K+内流是需要消耗能量的
C
8.(2010·广州调研)右图为某反射
6．兴奋在神经纤维上的传导特点：____双__向_______
四、神经冲动在神经元间的传递 兴奋的传导 兴奋的传递
突触
②突触
神经元之间在结构上并没有原生质相连，每一神经元的轴突末 梢只与其他神经元的细胞体或树突相接触，此接触部位被称为突触。
为什么突触小 体中含较多的 线粒体？
突
触
小
突
体 含有递质
完成机体基本的生命活 大大提高人和动物适应
动
复杂环境的能力
缩手反射、眨眼反射 望梅止渴、谈虎色变
【练习1】反射弧示意图识图训练：在下图中传入神经 和传出神经如何判断？
（1）根据是否具有神经节：有 神经节的是传入神经。 （2）根据脊髓灰质内突触结构 判断：图示中与“—＜”相连的 为传入神经，与“○—”相连的 为传出神经。 （3）根据脊髓灰质结构判断： 与前角（膨大部 分）相连的为传
（11年四川卷）30 （12分）下图为反射弧中神经—肌肉接头的结构 及其生理变化示意图。
（1）发生反射时，神经中枢产生的兴奋沿___传_出_______神经传到突 触前膜，导致突触小泡与前膜___融_合____________，释放神经递质 （Ach）；Ach与Ach受体结合后，肌膜发生__电_位__变_化____，引起肌 肉收缩。
局部电流
兴奋传导特点： 沿着神经纤维双向传导
三、兴奋的产生、传导
3．兴奋的产生和传导 ①静息状态：
细胞膜内外的电位表现为 外正内负，称为静息电位。 ②兴奋产生：
刺激引起 钠离子内流，形成 内正外负电位，又称为动作 电位。 ③兴奋传导： 动作电位以 局部电流的形式 双向传导。 【思考2】局部电流的方向在膜外与传导方向 相反，在 膜内与传导方向相同。 【思考3】兴奋传导的特点： 双向传导，但只有“树突 →胞体 →轴突 ”为有效传导。
触
树突或胞体膜
思考：神经冲动如何从前膜经间隙传到后膜？
兴奋在神经元之间的传递过程
神经递质-----你了解多少?
（1）产生
由内质网、高尔基体产 生（线粒体参与供能）
（2）分泌结构 突触前膜
（3）受体 突触后膜上的特异性受体
（4）种类 （5）作用 使后膜兴奋或抑制
（6）去向 作用后被酶分解或被移走而迅速停止作用
组成的。
（髓鞘）
3．神经是由神经纤维集结成束，外面包上结缔组织 膜
形成的。
一、神经调节的基本结构和反射
（一）：神经调节的方式及其结构基础
反射：在中枢神经系统参与下，动物体或人对 内外环境变化作出的规律性答。
判断：反射是生物的基本特征。
错
(二)、反射弧
感受器 传入神经 神经中枢 传出神经
思考：怎样判断传入 神经和传出神经？
左后肢收缩 右后肢收缩 左后肢不收缩 右后肢不收缩
右后肢
左后肢收缩 右后肢收缩 左后肢不收缩 右后肢收缩
上述结果表明，反射弧的被破坏部分可能是（ ）
A.感受器
B。感受器和传入神经
C。传入神经和效应器
D。效应器
问题探究三：兴奋在神经纤维上的传导
1. 神经纤维的电荷分布
－70mV
外正内负
外负内正
问题探究三：兴奋在神经纤维上的传导 2. 电流方向
兴奋传导与电流表指针偏转问题分析 ①在神经纤维上
a．刺激a点，b点先兴奋，d点后兴奋，电流计发生 两次方向相反的偏转。 b．刺激c点(bc＝cd)，b点和d点同时兴奋，电流 计不发生偏转。
②在神经元之间
五、神经系统的分级调节
大脑皮层
（调节机体活动的最 高级中枢）
小脑
（有维持身体 平衡的中枢）
下丘脑
四、神经冲动在神经元间的传递
兴奋的传递 ①突触的结构：
由 突触前膜、 突触间隙和 突触后膜构成。 ②兴奋的传递：
神经冲动引起 突触小泡分泌 神经递质，并作用于突 触后膜上的受体 ，引起突触后膜产生兴奋 或抑制 ， 也能引起肌肉收缩或腺体分泌。 ③传递的特点： 单 向传递。
原因: ①神经递质只能突由触前膜 释放； ②神经递质的受体只分布在 突触后膜上。
分析比较兴奋在神经纤维上传导和在神经元之间传递的区别
神经纤维上的传导细胞间的传递
信号 形式
电信号
化学信号
传导
速度
快
慢
传导 方向
双向
单向
实质
耗能 多少
局部电流 少
突触小泡释 放递质
多
即时应用
1.下列有关突触的叙述,正确的是（双选） ( AD ) A.神经元之间通过突触联系 B.一个神经元只有一个突触 C.突触由突触前膜和突触后膜构成 D.神经递质作用于突触后膜使另一神经元产生 兴奋或抑制
1.毛细淋巴管中的淋巴汇集到淋巴中，经过
过
程由
汇入血浆中。
2.在内环境中发生的生理反应有哪些？
3.运动后机体产生大量乳酸，内环境如何调节PH值？
4.稳态的定义？调节机制？
判断：1.在单倍体育种中，一般先筛选F1花粉类型再 分别进行花药离体培养获得单倍体。 2.联会时交叉互换实现了同源染色体上等位基因的重 新组合。 3.诱导菊花茎段形成幼苗过程中会同时发生基因重组 和基因突变。
主要突触组成：
轴突-----细胞体 轴突------树突
单向传导
1.信号转化方式如何？ 电信号
化学信号
电信号
2.神经递质的效果一定引起兴奋么？ 也可以引起抑制
3..递质释放的过程为__胞__吐______体现细胞膜的__流__动__性______ 由突触后膜上的__糖__蛋__白____识别 4.突触小体内含量较多的细胞器有哪2类？ 线粒体和高尔基体
大脑皮层与语言功能有关的特定区域 称为言语区。
人脑大脑皮层（左半球）的言语区
Байду номын сангаас
此区发生障碍 ，不会写字
失写症
W
此区发生障碍， 不能看懂文字
失读症
V
S
运动性失语症
此区发生障碍 ，不会讲话
H
听觉性失语症
此区发生障碍 ，不能听懂话
（二）学习和记忆
学习：神经系统不断地接受刺激，获得新 的行为、习惯和积累经验的过程；
（调节体温、 水盐平衡和内 分泌的中枢， 参与生物节律
的控制）
脊髓
（调节机体运动 的低级中枢）
脑干
（有调节呼吸 、心血管运动 等维持生命必
要的中枢）
六、人脑的高级功能
4个方面 ： 语言、学习、记忆、思维
（一）语言功能
语言功能是人脑特有的高级功能，它 包括与语言、文字相关的全部智力活动， 涉及到人类的听、写、读、说。
D.刺激支配肌肉的神经，引起该肌肉收缩的过程 属于反射
C
（2011年江苏卷）13．右图是反射弧的模式图（a、 b、c、d、e表示反射弧的组成部分，I、Ⅱ表示突 触的组成部分），有关说法正确的是
A．正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的 B．切断d、刺激b，不会引起效应器收缩 C．兴奋在结构c和结构b的传导速度相同 D．Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→ 电信号
2.动作电位是怎样的？产生原因是什么? 将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液（S溶液）中， 可测得静息电位。给予细胞一个适宜的刺激，膜两侧 出现一个暂时性的电位变化，称为动作电位。适当降 低溶液S中的Na离子浓度，测量该细胞的静息电位和 动作电位，可观察到
D A.静息电位值减小
B.静息电位值增大
C.动作电位峰值升高
D.动作电位峰值降低
（2011年浙江卷）在离体实验条件下单条神经纤维 的电位示意图如下，下列叙述正确的是 A. a—b段的Na+内流是需要消耗能量的 B. b—c段的Na+外流是不需要消耗能量的 C. c—d段的K+外流是不需要消耗能量的 D. d—e段的K+内流是需要消耗能量的
C
兴奋传导的详细过程分析
弧的部分模式图，虚线框中代表
神经中枢，下列叙述正确的是
(双选)
AB
A．a端与感受器相连接，b端与感受器相连接 B．c处的液体是组织液，其理化性质的改变影响 兴奋的传递 C．刺激d点，在e处测到电位变化，说明兴奋在神 经元之间的传递是单方向的 D．把某药物放在c处，刺激e点，d处没有电位变 化，说明该药物对兴奋在神经元之间的传递有阻 断作用
通过神经系统的调节
神经系统的基本知识
脑
脑神经 神经系统是怎样组成的？
脊髓
脊神经
脑 中枢神
神 经系统 脊髓
经
脑神经
系
按解剖分
统
周围神 经系统
按功能分
脊神经
感觉（传入） 神经
运动（传出） 神经
【问题探究一】神经系统的组成
1．神经元包括细胞体和突起两部分。
2．神经纤维是由长的树突或轴突 包以神＿经＿胶＿质＿细＿胞＿＿
出神经，与后角（狭窄部分）相 连的为传入神经。
1．下列关于反射弧的叙述，正确的是 A
A．刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器 产生相同的反应 B．反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织 或器官 C．神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱 D．任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓
2、某人腰椎部位因受外伤造成右侧下肢运动障碍，
一次神经冲动只能引起一次递质释放， 产生一次突触后电位变化。
突触后神经元的兴奋是指突触后神经元由外 正内负的静息电位变为外负内正的动作电位。 那么，突触后神经元的抑制时突触后神经元 的电位又是怎样的？
突触后神经元抑制时的电位仍然是外正内 负，而且是内外的电位差更大了。这种情 况下更不容易转化成外负内正的动作电位 了，因此被称为抑制。
但有感觉。该病人受损伤的部位可能是在反射弧的 A
①传入神经 ②传出神经 ③感受器 ④神经中枢
⑤效应器
A．②④ B．①④
C．①②
D．②⑤
3.在用脊蛙（去除脑保留脊髓）进行反射弧分析的实验中，破 坏缩腿反射狐在左后肢的部分结构，观察双侧后肢对刺激的收 缩反应，结果如下表：
刺激部位
破坏前
反应
破坏后
左后肢
A
（11年广东卷）4、短跑运动员听到发令枪声后迅 速起跑，下列叙述正确的是 A.起跑动作的产生是非条件反射的结果 B.调节起跑动作的神经中枢是听觉中枢 C.该反射有多个中间神经元先后兴奋 D.起跑反应的快慢取决于小脑兴奋的程度
C
4.(2009·江苏高考)下列有关神经兴奋的叙述，正确的是 A.静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出 B.组织液中Na＋浓度增大，则神经元的静息电位减小 C.突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传 递兴奋 D.神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导
效应器 (神经末梢和它所支
配的肌肉或腺体)
反射分为条件反射和非条件反射
非条件反射
条件反射
形成时间
生来就有
后天获得
刺激 非条件刺激(直接刺激) 条件刺激(信号刺激)
神经中枢 神经联系
大脑皮层以 下中枢
大脑皮层
反固射定弧，及反神射经不联消系退永久、反可强射变化弧，及反神射经易联消系退暂，时需、
意义 举例
记忆：将获得的经验进行储存和再现；
学习与记忆相互联系，不可分割。
外界信息输入 （通过视、听、触觉等）
瞬时记忆
遗忘 （信息丢失）
注
意
不重复
短期记忆
遗忘
重 复
长期记忆
永久记忆
（11天津理综卷）3.下列叙述正确的是 A.胚胎发育过程中不存在细胞衰老或凋亡的现象 B.用小鼠不同器官和组织构建的cDNA文库相同 C.垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现 象
刺激
Na+ Cl－ K+
膜外
膜内 Na+通道
Na+
Pro－ K+
K+通道
钠离子内流，产生兴奋（内正外负）
问题探究三：兴奋在神经纤维上的传导
4. 兴奋产生与传导的离子机制
Na+
K+
膜外
膜内 Na+通道
ATP
钠－钾泵 Na+
ADP
K+通道
K+ Pro－
吸钾排纳，恢复静息电位（外正内负）
1.静息电位是怎样的？产生原因是什么？
1．未受到刺激时（静息状态）的膜电位：_外__正__内__负____ 2．兴奋区域的膜电位： ___外__负__内__正___
3．未兴奋区域的膜电位：____外__正__内__负_____ 4．兴奋区域与未兴奋区域形成____电__位__差______
这样就形成了___局__部__电__流____
5．电流方向在膜外由_未__兴__奋__部__位___流向__兴__奋__部__位__ 在膜内由__兴__奋__部__位_______流向__未__兴__奋__部__位___