1642科学记数法

师生共用讲学稿（7）
计算并观察10的乘方的特点：
102=100，103=1000，104= ________ ，105= ________ ,106=_________，……
猜想：错误!未找到引用源。

在1的后面有多少个0？
得出结论：一般的，10的n次幂，就是在1的后面有n个 0.
练习：
（1）把下面各数写成10的幂的形式：
1000（） 100000000（） 100000000000（）
（2）指出下列各数是几位数：错误!未找到引用源。

二、学习目标：
1、掌握用科学计数法表示较大数的方法.
2、能将用科学计数法表示的数还原成原数.
三、学法指导：
认真看书P44-45页，完成下列问题
知识点一：像上面这样，把一个_________的数表示成__________的形式（其中a是整数数位只有一位的数，即1≤a＜10，n是正整数），使用的便是科学记数法。

试一试：用科学记数法表示下列各数
(1) 1000000= (2) 57000000= (3)123000000000=
(4)696000000= (5)300000000= (6)6100000000=
知识点二：用科学计数法表示一个n位整数，其中10的指数是_________.
试一试：97000=_________；823400=_________；1250000=_________
1
34570000=________；198600000=________；2800000000________.
知识点三：将a×错误!未找到引用源。

形式还原成原数，原数共有_________位数
试一试：4×错误!未找到引用源。

=_______;2.1×错误!未找到引用源。

=________;3.2×错误!未找到引用源。

=____________
3.96×错误!未找到引用源。

=_________；1×错误!未找到引用源。

=___________；7.04×错误!未找到引用源。

=___________.
知识点四：较大的负数用科学计数法表示时，只要在a×错误!未找到引用源。

加上_____即可.
试一试：-230000=______；-56000000=________；-950000000=_________
四、基础训练：
1、下列用科学计数法表示的数正确的是（）
A、31.2×错误!未找到引用源。

B、3.12×错误!未找到引用源。

C、0.312×错误!未找到引用源。

D、25×错误!未找到引用源。

2、将2630000用科学计数法表示为（）
A、263×错误!未找到引用源。

B、2.63×错误!未找到引用源。

C、2.63×错误!未找到引用源。

D、0.263×错误!未找到引用源。

3、将某市参加高考人数是三万七千人用科学计数法表示应记作（）
A、37×错误!未找到引用源。

B、3.7×错误!未找到引用源。

C、0.37×错误!未找到引用源。

D、37×错误!未找到引用源。

4、-2、040×错误!未找到引用源。

表示原数为（）
A、-204000
B、-0.000204
C、-204.000
D、-20400
5、将298000用科学计数法表示出来是___________
6、547000用科学计数法表示为a×错误!未找到引用源。

，则a是________
7、用科学计数法表示23045000记作__________
8、4670000用科学计数法表示为4、67×错误!未找到引用源。

，则n等于___________
五、能力提升：
1、将348000万元用科学计数法表示为______________元.
2
2、地球绕太阳转动（即地球的公转）,每小时约通过110000km；声音在空气中传播，每小时约通过1200000m，试问地球公转的速度和声音的速度哪个大？
3。