七年级上册世界的气候

4.4世界的气候

班级______姓名______小组______

【学习目标】

1、能够区分描述天气与气候的语言，并能举例说明。

2、阅读气候直方图，说出某地的气候特征及不同地区的气候差异。

3、列举实例，说明气候对生产、生活的影响。

【重点难点】

重点：列举日常生活中的实例，说明气候对生产、生活的影响。

难点：运用气候直方图，说出某地的气候特征及不同地区的气候差异。

【导学流程】

一、学习新知

1.气候的定义：指某一地区的______________________。

2.气候的特点：具有_________性。

3.世界各地气候的差异主要表现在：___________和___________。

4.了解某一地区的气候特征：通过阅读该地区气温年变化曲线图和________________图。

5.规律：从低纬到高纬，一次分布着______气候、______气候和_______气候。

气候类型分布

热带雨林气候位于（某条纬线）附近，主要分布在非洲的刚

果盆地、亚洲的马来群岛、南美洲的亚马孙平原。

热带草原气候主要分布在（某种气候）南北两侧，洲最广

热带季风气候主要分布在洲南部的中南半岛和印度半岛

热带沙漠气候主要分布在（某些纬线）附近的和大陆岸

（选填东或西）和内部地区。

寒带气候来源学_科_网Z_X_X_K]冰原气候

苔原气候

高原山地气候

【合作探究】

小组讨论。要求迅速起立，有序发言，组长组织，做好记录。

1、完成课本第74页活动，分析某一地区气候特征，比较不同地区气候差异。

（1）阅读气温年变化曲线图，根据气温曲线的起伏大小，分析两地气温年较差的大小及气温的季节变化。

（2）阅读各月降水量柱状图，根据各月降水量的多少，分析两地降水量的季节变化，并估算此地年降水量的多少。

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2、读下列四幅气温曲线图和降水量柱状图，回答下列问题

(1)四图中，全年降水多是，夏季降水少，冬季降水多的是。

(2)由图中的气温和降水分配判断，最有可能是温带季风气候的是。

(3)四种气候类型中，气温年较差最小的是。

(4)终年温和湿润的气候类型是图。

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