部编版二年级语文第二课《找春天》

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2.左右都是部首的字,查"左"不查"右" 。
如"码"查"石";"科"查"禾";
3.内外都是部首的字,查"外"不查"内" 。
如"因"查"口";
4.可做偏旁部首的独体字,查"整体"不 查"部分"。
状元成才路
急切、向往、激动的心情
状元成才路 状元成才路
xiū ɡū zhē yǎn
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲
躲藏藏。我们仔细地找哇,找哇。
认识生字
xiū gū
羞姑
zhē yǎn
遮掩
看谁读得又对又好!

甲骨文 像手 持 羊头 。 造字本义:谦恭进献烤羊。 羊的性情温顺平和,象征吉祥, 常用于祭祀和招待贵宾。


音序:G 部首:女 结构:左右
组词:姑娘 尼姑
造句:苹果好像小姑娘 的脸。
书写指导:左右同宽,第三 笔横不出头。
niáng

音序:N 部首:女 结构:左右
组词:姑娘 娘亲
造句:苹果好像小姑娘 的脸。
书写指导:左窄右宽,第三 笔横不出头。
第二课时
认真读课文4—7段,找一 找春天这害羞的小姑娘藏在哪 儿了?孩子们找到了什么?
组词:柳树 垂柳
造句:我家门前有一棵 柳树。
书写指导:左中右三个部分 要匀称而且紧凑。
dàng

音序:D 部首:艹 结构:上下
组词:荡秋千 摇荡
造句:我最喜欢荡秋千了 。
书写指导:第一笔要长、第二 三笔要短,下半部分要紧凑。
táo

音序:T 部首:木 结构:左右
组词:桃花 桃树
造句:春天来了,桃花 开了。
找春天
小草

野花
嫩芽
小溪
杜鹃
喜鹊
桃花
杏花
春天来了!春天来了!
2 找春天
走近作者
经绍珍,儿童文学作家,中 学高级教师,江苏省作协会员。
主要作品:《种子娃娃》 《找春天》《画月亮》《狐狸追
状元成才路
公鸡》等。
状元成才路
状元成才路 状元成才路
课文解读
春天来了!春天来了!
tuō
ǎo
我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,
思考:春天还会在哪呢?省略 号省略了哪些内容?照着课文 内容说一说,写一些吧。
学习生字
请认真书写吧!
冲寻姑娘
吐柳 荡桃 杏


音序:T 部首:口 结构:左右
组词:吐出 吐痰
造句:小鱼丛嘴里吐出一 个又一个泡泡。
书写指导:左半边的“口” 要上下居中、“土”最后一 笔稍微长一点。
liǔ

音序:L 部首:木 结构:左右
课文朗读
春天来了!我们看到了她,我们听 到了她,我们闻到了她,我们触(chù) 到了她。她在柳枝(zhī)上荡秋千, 在风筝(zhēng)尾巴上摇哇摇;她在 喜鹊、杜鹃(dùjuān)嘴里叫,在桃花、 杏花枝头笑……
想一想孩子们是怎样找到春天的?
想一想孩子们是怎样找到春天的?
ห้องสมุดไป่ตู้我们( 看 )到了她,
书写指导:左窄右宽,第四 笔是点不是捺。
xìng

音序:X 部首:木 结构:上下
组词:杏花 杏仁
造句:春天来了,桃花和 杏花开了。
书写指导:上大下小,“木” 的撇捺舒展,竖在书中吸纳上 。
二年级下册 语文
期末总复习
复习总览
一、查字法 二、字 三、词 四、句 五、必背篇+阅读理解 六、标点符号 七、看图写话
本指谦恭的,后引申为惭愧的,不好意思、难为情。
羞愧 害羞
写出了初春景物
为什么说春天像害羞的小姑娘? 变化细微的特点。
比喻
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲 躲藏藏。我们仔细地找哇,找哇。
状元成才路
春天刚状元刚成才路 来到,遮遮掩掩的像害羞 的小姑娘一样。
状元成才路 状元成才路
认识生字
fú jiě chù
写出了小草的顽皮和急于 看到春天的心情,充分展 示了春天的勃勃生机。
tàn
小草从地下探出头来,
那是春天的眉毛吧?
早开的野花一朵两朵,那是 春天的眼睛吧?
nèn
树木吐出点点嫩芽,那

是春天的音符吧?
jiě
dīnɡ
解冻的小溪叮叮咚
咚,那是春天的琴声吧?
小草 野花 树木 小溪
比喻
春天的眉毛
春 春天的眼睛 天 春天的音符 美
符解触
看谁读得又对又好!
音符
寻 脱


嫩 探 掩遮

触 解



我会写
chōng

音序:C 部首:冫 结构:左右
组词:冲出 冲破 造句:柳树冲破了束缚发 出嫩芽。
书写指导:左小右大,最后 一笔竖是垂露竖
xún

音序:X 部首:寸 结构:上下
组词:寻找 搜寻
造句:小明刀田野里寻 找春天。
书写指导:上小下大,“寸” 的横长,托上盖下。
春天的琴音
,那是春天的 吧?
,那是春天的 吧?
,那是春天的 吧?
,那是春天的 吧?
课文朗读 春天多么可爱,多么美丽啊!
小草从地下探(tàn)出头来, 那是春天的眉毛吧?
早开的野花一朵两朵,那是 春天的眼睛吧?
树木吐出点点嫩(nèn)芽, 那是春天的音符(fú)吧?
解冻的小溪叮(dīng)叮咚 咚,那是春天的琴声吧?
奔向田野,去寻找春xún天。
认识生字
tuō ǎo xún
脱袄寻
看谁读得又对又好!
春天来了!春天来了! 我们几个孩子,脱脱掉掉棉袄,冲出出 家门,奔向向田野,去寻寻找春天。
从这些动词中,我们可以体会到孩子 们怎样的心情呢?带着这种心情读一读!
我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门, 奔向田野,去寻找春天状元成才。路
春天来了!
我们( 听 )到了她,
我们( 闻 )到了她,
状元成才路
我们( 触 )到了她。
状元成才路
状元成才路 状元成才路
“我们”看到了春天的什么? “我们”听到了春天的什么? “我们”闻到了春天的什么? “我们”触到了春天的什么?
看 小草、野花、树木
听 小溪、喜鹊、杜鹃
状元成才路 状元成才路

花香、春的气息 状元成才路
一、查字法 (一)音序查字法 chú
一步先寻首字母
C
二步找到音节处
chu
三步对应查页数
65
四步依调找字快

(二)部首查字法
看清部首数笔画,部首目录查页 码。
除去部首数笔画,检字表里找到 它。
再看页码翻正文,竖线两边仔细 查。
1.上下都是部首的字,查"上"不查"下" 。
如"笔"查"竹";"岚"查"山";
状元成才路
触 荡秋千、摇哇摇
状元成才路 状元成才路
我会连 春天在
柳枝上 风筝尾巴上 喜鹊、杜鹃嘴里 桃花、杏花枝头 状元成才路
状元成才路
笑 叫 拟人
荡秋千
摇哇摇
课文朗读
春天来了!我们看到了她,我们听 到了她,我们闻到了她,我们触(chù) 到了她。她在柳枝(zhī)上荡秋千, 在风筝(zhēng)尾巴上摇哇摇;她在 喜鹊、杜鹃(dùjuān)嘴里叫,在桃花、 杏花枝头笑……
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